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八年级 第一学期 物理 期 末 知识总结
测量的历史
一．测量
①测量的目的 。
②首先，要有一个公认的比较标准，叫做 。其次，要有 。
③国际上制定了一套统一的量度单位，叫做国际单位制（ ）。
·【长度的单位是 ，用符号 表示】；
例 1、刻度尺的使用规则：
A、“选”：根据 实际需要 选择刻度尺。
B、“观”：使用刻度尺前要观察它的 、 和 。
C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（ 紧贴物体 且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度
尺测物体时，要从整刻度开始）
D、“看”：读数时视线要与尺面 。
E、“记”：测量结果由 和 组成。
·【时间的单位是 ，用符号 表示】；
打点计时器
a) 实验室用打点计时器记录直线运动的物体等时间所在的位置，可判断物体在任意两个位置间
所经过的 。
b) 工作特点：连接交流电源 伏；通电时，振针每秒钟上下振动 次，每打两个点的时
间间隔为 秒。
例 2、如图为甲、乙两同学通过打点记时器向右拉出的纸带，分析纸带可知
（1）纸带中， A到 D点的时间间隔为 ________秒， A到
F点的时间间隔为 ________秒。
（2）比较甲乙两条纸带上 A到 F点的情况，甲纸带拉动
的快慢情况是 _______，乙纸带拉动的快慢情况是
_______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）
（3）______学拉动纸带较快 (选填“甲”或“乙” )，理
由是 _____________________。
·【质量的单位是 ，用符号 表示】；质量表示 。
质量的测量工具是 ，实验室常用的有 和
单摆实验：
世界上第一只摆钟是根据 原理制成的，此原理是由 科学家伽利略首先发现的。
结论：摆球摆动周期只与 有关，与 和 无关。
这种研究问题的方法称为 。
例 2、400页同样的白纸迭合压紧后，用刻度尺测出总厚度为 15.0mm，每张白纸的厚度等于 ____um。
例 3、一名粗心的学生测量时忘记了写单位，请你给他补上：
课桌长为 0.580 一场足球赛时间约 90 一只水笔质量约为 1×104
一个苹果质量为 0.2 农夫山泉矿泉水体积约为 550________
声
一．声波的产生和传播
①任何声音都是由于 而产生的。
②声波无法再 中传播，因为 中没有传播振动的 。因此，在月球上只能通过无
线电来互相对话。
③声波不但能在空气中传播，而且也能在液体和固体中传播；声波在不同介质中的传播速度
是 的，
④空气中的声速还与 有关， 低，声速越 。
⑤声速：·【空气（ ℃）： 米 秒】·【水： 米 秒】
二．回声
①一部分声波被反射回来，这就是 。
②不同的障碍物表面对声波的反射和吸收能力 同。 坚硬光滑的表面反射声波的能
力 ，松软多孔的表面吸收声波的能力 。
1

三．人耳对回声的辨别能力
·如果反射声波在直接传入 耳中的声波终止 秒后传入人耳，人耳就能将它们区分开来；
·如果两种声波先后到达人耳的时间间隔小于 秒，人耳就无法区分它们，听到的声音会 。
例如：倒相式音箱。
四．回声的利用
·利用回声可
·也可以测定海水中目标物位置的一种装置，例如：测定鱼群、沉船以及海底地形等。
例 4、在图所示的装置中，敲响右边的音叉，会看到的现象是竖直放置的泡沫小球 __________。如
将上述装置由宇航员带到月球表面做实验，则会看到泡沫小球 _____________，这说明了
_____________。
例 5、在海水中传播的速度约为 1530m/s，为了开辟新航道，探测船的船底装有回声探测仪器，探
测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经 0.6s被探测仪接收，求障碍物到探测船的距离．
五． 声音的三要素
1.响度
?响度： 叫做响度（也叫 ）。
·响度跟 有关，·响度跟 有关。
音调
·音调：表示 。
·频率：物体每秒振动的次数叫做频率，用符号 表示。单位 ，简称 ，符号 。
·频率越 ，音调越 。
·音调的高低与发声体的形状，尺寸和所用的材料等多种因素有关。
例 6、如弦乐器的音调可以通过改变琴弦的 、 、 来改变。
管乐：靠 的振动而发声。打击乐：靠乐器受到的打击时的振动而发声
··超声波与次声波
超声波：频率超过 赫的声波叫做超声波。次声波：频率低于 赫的声波叫做次声波。
例 7、下列事实中，应用了声波传递信息的是 ___________，说明 声音传递能量的是 ___________。①外科医生利用超声
波除去人体内的结石 ；②超声波洁牙 ；③敲打西瓜鉴别生熟 ；④超声波雾化 ；⑤“B超 ”检查病人的某部位 ；⑥铁路工
人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓 。
3.音色： 叫做音色。不同发声体的材料、结构不同，音色就不同。
例 8、人们 生活中听 到的声音 是 多种多样的。 “女高音 ”的 “高 ”和 “男 低音 ”的 “低 ”指的是 声音 特征 中的 _______高低； “引吭
高歌 ”的 “高 ”和 “低声细语 ”的 “低 ”指的是 声音特征中的 ________大小；小提琴 和钢琴演奏同一首歌曲时，可以 很容易 被区
分出乐器的不同，是由于声音的 _______不同 。
例 /9、儿童声音的音调比成人的高，图中（ a）、（b）两波形图分别是儿童和成人的声音在
示波器上显示的波形。由图可知， 图是儿童发声的波形。因为音调由声音振动的
决定。 全班同学在齐声合唱同一首歌时，女同学的音调比男同学的音调 。
例 /10、如图 2-8所示，用力拨动钢尺，使之振动；改变钢尺伸出桌面的长度，再用同样的
力拨动钢尺，使之振动，两次听到声音的 ______不同。这现象表明 。如果保持
钢尺伸出桌面的长度不变，分别重拨和轻拨钢尺，两次听到声音的 ______不同。这现象表
明 。吹笛子时，手指按不同的孔发声 不同，它改变了声音的 。
六．乐音与噪声
1、乐音：悠扬，悦耳的声音，令人心旷神怡，如演奏家演奏的乐曲声，人们把这类声音叫做乐音。乐
音的振动波形是有规律的。
、噪声： （）从物理学的角度看， 的声音，
如歌唱声、琴弦声等。噪声是发声体做杂乱无章振动时所产生的声音，如爆裂声、敲击声等。
（）从环境保护角度看， 称噪声。在某
些情况下，乐音也会令人厌烦，成为然环境的噪声。
、为了减少噪声的危害，人们必须控制噪声，可以分别从 、 以及 这三
个环节进行控制。
光 学部分
2

① 的物体叫做光源。
②物理学中用 来形象的表示 ，这样的直线
叫做光线。
③光的直线传播条件 ，事例 日食 原理 影子 小孔成像现象 激光准直 。
③光在不同介质中速度光速：光在真空中的速度 。光在空气中的速度略小于在真
空中的速度近似认为是 ，
一．光的反射定律
①光射到物体表面上时会发生反射。
②定义：
·射入平面镜的光线叫做入射光线；通过平面镜反射出去的光线叫做反射光线。
· 的夹角叫做入射角； 的夹角叫做反射角。
③光的反射定律
·光发生反射时，反射光线、入射光线与法线在同一平面内；·反射光线和入射光线分别位于法线的两
侧；·反射角等于入射角；·光路是可逆的。
④ 镜面反射与漫反射
·镜面反射：当平行光线射到平面镜上时， ，这种反射叫做镜面反射。
·漫反射：平行光线经一些小平面反射后， ，这种反
射叫做漫反射。例如：黑板上的粉笔字。
例 11．如图 17所示，小李同学按如图甲所示的方法把一束光射在平面镜 M上，在背
景板上可以看到入射光线和反射光线 .当他将背景板的右半面以法线为轴向后偏折后
(如图乙 )，发现背景板上 反射光线 ，理由是反射光线的方向 。
由此可以证明 ，光在发生反射时， .
例 12、光线与镜面成 300角投射到镜面上，反射角与入射角夹角为 ？光的传播方向改变了 ？若把镜面旋
转 10?，入射光线不变，这时反射光线与入射光线的夹角又为 ？
二． 平面镜成像
平面镜所成的像是虚像 。像和物 到平面镜的距离相等。像和物体的大小相等。像和物体是对称的。
总结： 虚像 、等距 、等大 、对称 。
例 13：如图所示：李明做“研究平面镜成像特点”的实验，所用的实验器材有：刻度尺、玻璃板、两只相同的蜡烛、白
纸、火柴、夹子等。
（1）若用平面镜代替玻璃板，上述实验 进行（选填“能”或“不能”），理由是 。
（2）如何确定像得位置 和大小
（3）实验过程中他的眼睛始终在蜡烛 的一侧进行观察。 李明无论怎样调节后面的
蜡烛，都不能与它重合，请你猜想原因可能是 。
（4）该实验中刻度尺的作用是为了 的关系；
（5）实验中李明曾经用一张白纸在 B蜡烛一侧到处移动，这是为了 。
例 14、小红同学站在平面镜前 2m处，她看到镜中自己的像是由于光的 ___________现象形成的， 她的像到镜面的距离为
_________m；在她身后 3米处有 一张视力表 ，视力表 的像离人 __________米 。现将一块和平面镜一般大的木板放在镜子
后面 1m处，这时她 ________（填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。
三． 平面镜的应用
平面镜可以 。利用平面镜可以 。
例 15.宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”，文中 （ ）
A．“皓月”是人造光源 B．“皓月”是自然光源
C．“静影沉璧”是反射形成的虚像 D．“静影沉璧”是 光的直线传播形成的实像
光的折射
① 折射：光从一种介质 入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象，叫做光的折射。
3

· 之间的夹角叫做折射角。
② 考点
·当光从空气斜射入水或其他透明介质中时，折射光线向法线偏折，折射角 入射角；
·减小入射角，折射角也随之 ；增大入射角，折射角也随之 ；
·当入射角等于 °（光垂直于界面射入）时，折射角等于 ，折射光线不发生偏折。
例 16、下列关于光的折射现象的说法中正确的是（ ）
A．光从一种介质射入另一种介质时，光的传播方向一定改变 B．发生折射时，折射角一定不等于入射角
C．当光从空气射入水中时，其传播速度不发生变化 D．当入射光线靠近法线时，反射光线、折射光线都靠近法线
例 17、一束光线与界面成 30°角射到界面上时，发生了反射和折射。已知反射光线与 折 射光线的夹角 85°，折射角为 ( ).
Ａ、15° B、35° Ｃ、45 D、60°
例 18．如图 1所示，有一束光线从空气射入某种透明介质，在分界面处发生反射和折射。则 ________是反射光线， ________
是折射光线 .
例 19、图 2所示， OA、OB和 OC是射到空气和玻璃界面上的入射 线、反射线和折射线三条光线，则 _______是法线，
反射角为 ______度，折射角为 ______度。界面是 ___________，界面的 ______边是玻璃。





图 2
图 3
图 1

例 20、孩子在湖边观鱼（如图 3），这条鱼实际在 C点处，但孩子看见鱼是在 D点处，则小孩看到的结果是因为鱼的反
射光线是从 ____________（空气中射到水中或水中射到空气中）再进入人眼的，光线在水面处发生了 _________，所看
到的是鱼的 __ _像，（填实像或虚像），小孩看到鱼的深度比鱼所在的实际深度 ______。
透镜成像
一、 凸透镜与凹透镜
·凸透镜： ，这样的透镜叫做凸透镜（ 透镜）；
·凹透镜： ，这样的透镜叫做凹透镜（ 透镜）；
· 点叫做凸透镜的焦点；
·从 的距离叫做焦距，用符号 表示；
总结：凸透镜对光线有 作用 ；凸透镜的球面 越凸 ，焦距就 越 ，对光线的会聚作用就
越 ；凹透镜对光线有 作用 。
二、 凸透镜成像作图及公式，用作图法作出几条特殊光线：
① 跟主光 轴平行的入射光线。
② 通过焦点的入射光线。
③ 通过透镜光心的入射光线。
三、 凸透镜成像 凹透镜成 像
·物距：物体到透镜的距离叫做物距，用符号 表示；
·像距：像到透镜的距离叫做像距，用符号 表示；
物距 像的正 大小 像的虚 像物在凸透 像距 应用
倒 实 镜同侧、异侧



一束平行光 探照灯

1、凸透镜成像的规律可概括为下述两条。
4

一 是成像由两个转折点：一倍焦距分 ； 二倍焦距分 。
二 是 成实像时： 物近，像 ，像 ；物远，像 ，像 。
例 21. 下列说法中正确的是（ ）
A．光线通过凸透镜后，折射光线会聚于一点，这一点就是凸透镜的焦点
B．焦点到透镜光心的距离叫焦距，用 f表示
C．凸透镜只对平行光线有会聚作用
D．凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光线一定相交于一点
例 22、物体距凸透镜 20cm时，在凸透镜另一侧距凸透镜 30cm的光屏上得到 的像，则该 透镜的焦距应该
在 之间。
例 23、凸透镜成像实验探究 :
【实验 】：探究凸透镜成像 。
【实验 】： 、蜡烛、凸透镜、 、火柴
【实验步骤】：
1.按照顺序依次安装蜡烛、凸透镜和光屏
2.调整 、 和 的 中心 高度在同一水平面。
3.某同学发现凸透镜的焦距未知，于是取来平行光源，让一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏
上形成了一个最小、最亮的光斑。如图所示 ，则该凸透镜的焦距是 cm。
4.取下平行光源， 保持凸透镜位置不变， 把 点燃的蜡烛放在光具座
20cm刻度 处，这时应该向 (选填 “左 ”或 “右 ”)侧移动光屏，会在光屏上
得到一个 立、 缩小 的 实 像 。
5. 然后，把 点燃的蜡烛 放在光具座 45cm刻度处，应该在
(选填 “蜡烛 ”或 “光屏 ”)一侧透过透镜观察像。
例 24．在探究“平面镜成像特点”的实验中，选用玻璃板代替平
面镜的主要目 的 是便于 ；为了使像看起来更清晰，最好在
(选填“较亮”或“较暗” )的环境中进行实验。在 “验 证凸透镜成
像规律 ”的 实验中，凸透镜的焦距可能为 6 厘米、 12 厘米或 18 厘
米，当处于如图 12所示位置时，在光屏上得到了清晰的烛焰像，
可判断：这个像是 (选填“放大”或“缩小” ) 的 ；他所
选用的凸透镜焦距为 厘米 。
例 25．在“验证凸透镜成像规律”的实验中，首先要使凸透镜和
光屏的中心跟 _______的中心大致在同一高度，以保证凸透镜所成的
实像落在光屏的 _______。已知实验中所使用的 凸透镜的焦距可能为
10厘米或 15厘米，保持凸透镜位置不变（如图 16所示）， 当蜡烛
向左移动到 25厘米刻度处时，则应将光屏向 ______（选 填“左”或
“右”）移动到 _________（选 填“ 50～60”、“60～70”、“65～80”、
“大于 70”、“大于 80”）厘米刻度范围内，才能在光屏上得到清晰
的像。 图
光的色散
·单色光：让红到紫其中一种色彩的光再经过三棱镜，它不能再发生色散，这种色光叫做单色光。
·复色光：由几种单 色光合成的光叫做复色光。例：白光
·三原色光： 叫做三原色光；这三种光合成在一起就成了 光。
例 26、光学作图
1）. 如图 3所示，已知 反射光线与平面镜的夹角为 30°。请在图 3中画出法线、入射光线，并标出入射角 及其大小 。


图
2）.根据平面镜成像特点，在图 2中画出物体 AB在平面镜中所成的像 A′B′。
3）一束光以与玻璃块上界面 30°入射，请画出从下界面射出的光线的大致方向 .


O
F F F F
4）.画出图中经透镜折射后的光线。
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运动和力
§机械运动
一． 机械运动
① 运动： 叫做机械运动，简称运动。
二．运动和静止 参照物
·自然界中一切物体都在 ，绝对静止的物体是 的。
·机械运动中，物体的运动和静止都是 的。
·参照物：用来判断物体 是否运动的物体 叫做参照物。参照物的选择是 。
例 27、关于参照物的选取，下列说法正确的是（ ）
A. 参照物必须选取静止不动的物体 B. 参照物必须是和地面联系在一起的
C. 在空中运动的物体不能作为参照物 D. 任何物体都可以作为参照物
例 28、早晨，太阳从东方升起，是以 _________为参照物的；夜晚，人们看到天空中的云和月亮，常常使人感到月亮在
云中穿行，选的参照物是 ________；如果以月亮为参照物，则 __________是运动的。
§3.2直线运动
一． 匀速直线运动定义： 。
例 29、一个作匀速直线运动的物体 ,在 1分钟内通过路程 0.3千米 ,则该物体在前 10秒内的速度是 _ 米 /秒 ;第 5秒末的
速度是 ____千米／时 .
例 30、由匀速直线运动公式 V=s/t可知 ,匀速直线运动的速度 ( )
A.与路程成正比 B.与时间成正比
C.随路程和时间的变化而变化 D.与路程和时间无关
二．速度 （引入速度表示 ）
①定义：做匀速直线运动的物体在 ，叫做该物体运动的速度；
② 如何比较物体运动快慢
·比较物体在相同时间内通过路程的 ，通过路程较 的 ；
·比较物体通过相同路程所用时间的 ，所用时间较 的 ；
·比较路程与时间的比值，比值 的运动得快。
③ 公式：
④ 单位： 读作： 转换关系
例 31、请完成下列换算
(1) 54km/h= m/s; (2) 36km/min=_________m/s
(3) 30m/s= __________km/h (4) 60cm/min=__________m/s
例 32、甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为 3：4，通过路程之比为 2：5，则所用时间之比（ ）
A、10：3 B、3：10 C、8：15 D、15：8
三．路程 -时间图像
·匀速直线运动的路程 — 时间图像是一条 线。
例 33、P、Q是同一直线上两点相距 12米，甲、乙两车同时从 P点出发向 Q点运动，他们的 s-t图像如图 2（a）、（b）
所示，则 ( ) s/米 s/米
A. 甲、乙到达 Q点的时间间隔为 9秒 甲
B. 当乙到达 Q点时，甲距 P点 8米 乙
C. 当甲到达 Q点时，乙距 Q点 24米
D. 经过 6秒，甲、乙相距 16米

§力 t/秒 t/秒
一．力 （） 图 （）
任何 力 都不能离开 而存在，力是物体间的 。
例 34.关于力的概念下列说法正确的是 （ ）
A. 物体受到力的作用时 ，一定有施力物体存在 B. 一个物体受到力时 ，它一定是施力物体
C. 彼此不接触的物体之间不可能有力的作用 D. 彼此接触的物体之间一定有力的作用
例 35. 从运动员手中推出的铅球，铅球在空中飞行过程中（不计空气阻力），则铅球（ ）
A. 只受到手的推力作用 B. 受到重力和推力作用
C. 只受到重力作用 D. 没 有受任何力的作用
例 36、跳水运动员在从跳板上起跳过程中，运动员对跳板有向 的力，这个力的施力物体是 。同时，跳板
对运动员有向 的支持力，这个力的施力物体是 。
例 37、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了 _ 的推力，这个
现象表明： 。
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二．力的作用效果
·力可以 ；力可以 ；
例 38、请根据所学“力的作用效果”知识将如图所示的现象分成两类，请写出其中的一类，一类
为 ?F9???!?????
<>?)à,??+Xx?j 。

例 39.下述哪个运动物体的运动状态没有发生变化（ ）
A. 火车匀速通过弯道 B. 汽车在平直公路上匀速行驶
C. 人造卫星环绕地球匀速运转 D. 小孩在荡秋千
三．力的三要素
·力的作用效果与力的 、 、 有关 物理学上把它们 叫做 ；
·用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来，就是力的 。
例 40、作图题 (在图上画出力的示意图 )(1)用 50N的力水平向左推桌子。 (2)用与地面成 30°角的 100N的力向左上方拉小
车。 (3)箱子对水平地面的压力是 200N。(4)用 150N的力提起一桶水。






四 力的测量
①工具： ，实验室中常用的测量力的工具是 。
②原理：
例 41、使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是 ( )
A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B、使用前必须检查指针是否指零
C、使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D、加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程
§3.4重力 力的合成
一．重力
· 力叫做重力，符号：
·重力的方向 的。
·公式： 【 质量； ：比例系数， 】
的物理意义
·理解：
①重力的施力物体是地球，它的受力物体是地面附近的一切物体。
②重力的大小与物体的 有关。
·重力的作用点：重力的作用点在物体的 上。其中 物体的重心在它的几何中心。
例 42、一登月宇航员的质量为 60千克，他在地球上受到的重力为 牛？当他登到月球表面时，质量为 千
克？他受到的重力为 牛？
二．合力
·合力：如果 ，这个力就叫做那两个力的合力。
·理解：
合力的概念是建立在“ ”的基础上，也就是合力“取代了分力，因此合力不是作
用在物体上的另外一个力，它只不过是替了原来作用的两个力。
三．力的合成
·力的合成：已知几个力的大小和方向，求合力的大小和方向叫做力的合成。
）当 时，其合力的大小等于这两个力之 ；方向与两力的方向相同 ，
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数学表述： F合
）当 时，其合力的大小等于这两个力之 ，方向为较大力的方向。
数学表述： 合
例 43．有两个力 F1、F2作用在同一物体上，当 F1、F2方向相同时，其合力大小为 100N；当 F1、F2方向相反时，其合
力大小为 50N，且与 F1方向相同，求 F1、F2的大小 为 。
例 44. 质量 为 0.2kg的物体，竖直向上抛出后，运动中所受的空气阻力 总是 跟运动方向相反，大小都是 1N，则 物
体 在上升 的过程中受到的合力大小 为 ；物体 在 下落的过程中受到的合力大小 为 。
四 、二力平衡 ：
1、物体的平衡状态是指 。
2、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持 称二力平衡。
3、二力平衡条件：
例 45下列物体中，正在受到平衡力作用的是 ( )
A．正从地面腾空而起的火箭 B．竖直向上抛出的石子
C．沿光滑斜坡滚下的小球 D．在水平直路上匀速行驶的汽车
例 46.在 “探究 二力平衡的 条件 ”实验中，某同学用两个弹簧测力计 A、B 拉
一个轻质木板 C，如图 12所示，这是为了探究当物体 ________只受两个力作用
处于静止状态时（选填“ A”、“B”或“ C”），这两个力的大小、方向和 ________
的关系（选填“作用点”或“作用线”）。当物体最终静止时，这两个力大小 ________，
方向相反，作用在 ________上。
例 47、下列对物体受力情况的分析中，属于平衡力的是 ( )
A、人站在地面上。人对地面的压力和地面对人的支持力 B、汽车运动时，汽车所受的牵引力和阻力
C、跳伞运动员下落时，运动员所受的重力与阻力 D、人在水面上漂浮时，人所受到的重力和浮力
4、平衡力与 相互作用力比较：
相同点： 不同点： 。
例 48如图 4（a）所示，小车一端与测力计固定，另一端固定的纸带穿过打点计时器，拉动测力计向右运动，通过打点
计时器得到的纸带如图 4（b）所示。测力计的示数为 6牛，则小车受到的阻力 （ ）
A、等于 6牛。 B、大于 6牛。 C、小于 6牛。 D、无法确定。




（a） (b)
五、摩擦力
1、 什么是摩擦力 ?
两个 的物体 ,当它们 要 发生相对运动或 时，在接触面上会产生一
种 的力，这种力就叫做摩擦力。
2、摩擦力的分类：
（1） 摩擦： 一个物体在另一个物体表面滑动时产生的摩擦 。
（2） 摩擦： 一个物体在另一个物体表面静止时产生的摩擦 。
（3） 摩擦： 一个物体在另一个物体表面滚动时产生的摩擦 。
3、滑动摩擦力大小决定因素： （公式： ）
（1）摩擦力的大小跟作用在物体表面的 有关， 越大，摩擦力就越大。
（2）摩擦力的大小跟接触面的 有关， 越粗糙，摩擦力越大。
4、静摩擦力大小的 判断 ：
例 49．公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（ ）
A．受到向前的摩擦力 B．受到向后的摩擦力
C．受到汽车对它的牵引力 D．不受力
例 50、一人用 100N的力沿水平方向推着一个木箱在水平地板上匀速前进时，箱重 250N，则木箱受到的摩擦力是 N，
如果人所用力变为 120N后，则木箱所受摩擦力是 N。
例 51.如图所示 ,用 50N 的压力 F 把重 4N 的物体压在竖直的墙上保持静止 ,则墙面对物体的摩擦力为
________N;若压力 F增大为 100N,则墙面对物体的摩擦力为 ________N.

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5、力和运动状态的关系：
物体受力条件 物体运动状态 说明
力不是产生（维持）运动
不受力
合力为 0 的原因
受平衡力

力是改变物体运动状态的
受非平衡力 原因
合力不为 0
例 52.关于力和运动的关系，下列说法正确的是（ ）
Ａ．物体受力才会运动 Ｂ．力使物体的运动状态发生改变
Ｃ．停止用力，运动的物体就会停止 Ｄ．力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
例 53.重力相同的甲、乙两件货物在两台吊车钢索的牵引下 s/2? s/2?
竖直向上运动，它们的 s-t图像如图 2（a）、(b)所示， +b
0.8
则 （ ） 0.6 乙
A 它们都做匀速直线运动。 0.4
B 前 6秒内甲通过的路程长。 0.2
C 甲、乙受到钢索的拉力相等。 0
D 甲受到的合力小于乙受到的合力。 2 4 6 8 1012 t/0 t/秒
） 图
a
例 54．在一条直线上的甲、乙两辆小车从同一地点出发，沿 水平地面做直线运动， 它们运动的 s-t图像如图 3所示， 由图
像可知（ ）。
A 运动 5秒两车可能相距 2.8米。
B 甲车所受合力比乙车大。
C 甲车的惯性比乙车大。 . 3
D 甲车的速度比乙车小。
3
例 55、起重机的钢丝绳吊着 5×10 牛的重物，当物体以 0.5米／秒的速度匀速提升时，钢丝绳对重物的拉力是 _____牛；
3
当物体以 1米／秒的速度匀速下降时，钢丝绳对重物的拉力 ______5×10 牛；当物体以 1.5米 ／秒的初速度加速提升时，
3 3
钢丝绳对重物的拉力 ________5×10 牛；当物体以 1.5米／秒的初速度减速提升时，钢丝绳对重物的拉力 ______5×10
5
牛，当物体静止在半空中时，钢丝绳对重物的拉力 ________5×10 牛（选填 “大于 ”、“等于 ”或 “小于 ”）．
例 56．.载有货物的气球总重为 1 500 N,在空中竖直匀速下降时 ,所受浮力是 1 400 N,气球受到的阻力是 ________ N,气球受
到的合力是 ________ N;若要使它竖直匀速上升 ,则应从气球上至少向外抛出 ________ N 的货物 .(设 气球在上升和下降时
所受的空气浮力和阻力的大小保持不变 )
五． 惯性和惯性定律：
1、伽利略斜面实验：
⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是： 相同。
⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。
⑶伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
⑷伽科略斜面实验 的 卓越之处 不是实验本身，而是实验所使用的独特方法 ——在实验的基础上，进
行理想化推理。（也称作 ）它标志着物理学的真正开端。
2、牛顿第一定律：
⑴牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：
。
A、牛顿第一定律是在 的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践
的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此 用
实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态 ,原来运动的物体 ,不管原来做
什么运动 ,物体都将做匀速直线运动 .
C、牛顿第一定律告诉我们 :物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产
生或维持运动的原因 ，而是 ____________物体运动状态的原因。
3、惯性：
⑴定义： 叫惯性。
9

⑵ 说明：惯 性是物体 的一 种属性。 一切物体 在任 何情况下 都有惯性 ，惯 性大小只与物体的
有关，与物体 是否受力、受力大小、是否运动、运动速度 等皆无关。
4、惯性与惯性定律的区别：
A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的 。
B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡
力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化 ；惯性定律成立是 条件的。
例 57.物体从光滑的斜面滑下的过程中 (不计空气阻力 ),受到的力有 ( )
A 重力和支持力 B 重力、支持力和下滑力
C 重力、下滑力和摩擦力 D 重力和下滑力
例 58.下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）
．物体在静止时不容易被推动，说明物体静止时比运动时的惯性大 .
．由于速度大的物体不容易停下来，所以速度越大，惯性也越大 .
．关闭油门的汽车，由于惯性的作用．它能继续向前运动一段距离，可见惯性也是一种力 .
．以上说法都不对 .
例 59、下列现象中，不属于惯性现象应用的是（ ）
A．用手拍打衣服上的灰尘 B．运动员采用助跑跳远
C．锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D．骑自行车时为了减速捏刹车闸
例 60、小红用沿一水平的力去推水平地面上的桌子，但未推动。这是因为 ( )
A、 推力小于此时桌子受到的摩擦力
B、 桌子受的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子在水平方向不动
C、小红对桌子的推力等于桌子对小红推力
D、推力与地面对桌子的摩擦力平衡，大小相等
例 61.一木块在水平地面上做匀速直线运动，此时它受到的水平拉力为 0.5N，若把拉力增大到 0.8N，仍使木块在水平面
上运动，这时木块受到的合力为 （ ）
A、1.3N B、0.8N C、0.3N D、0N
例 62、小皓同学用 400牛竖直向上的力去提质量为 50千克、静止放在水平地面上的物体 ,物体所受的合力为 ________.接
着小皓同学改用 100牛水平 向右的力去拉这物体 ,物体以 0.5米 /秒的速度在水平地面上做匀速直线运动 ,此时物体受到地
面摩擦力的大小为 _______,方向为 __________,物体受到的合力为 _____.
例 63．如图 2所示，小蚂蚁背负着果实静止在水平地面上。下列大小关系中，正确的是
A．果实所受的支持力大于果实所受的重力
B．果实所受的支持力小于果实所受的重力
C．果实所受的支持力等于蚂蚁所受的支持力
D．果实所受的支持力小于蚂蚁所受的支持力 图
例 64. 在探究 “摩擦力的大小与什么因素有关 ”时，小华同学根据自己推箱子时，箱子越重，推起来越费力，提出了 “影响
摩擦力大小的因素可能与接触面受到的压力有关 ”的猜想；小辉同学根据自己推箱子时，地面越粗糙，推起来越费力，
提出了 “影响摩擦力大小的因素可能与接触面的粗糙程度有关 ”的猜想。 左图 是验证他们猜想的实验装置图。

（1）小辉同学为了完成他自己的探究应该选 两图进行。
（2）若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据 设计 坐标 ，作出摩擦力的大小 f与接
触面受到的压力大小 N之间的关系 图像。

N / N 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0

f / N 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2

（3）根据 图像 可以得出 f与 N的关系是 。
（4）小华和小辉同学在实验中都应该使小车做 运动。
（5）由甲和乙图得出的结论是 _________________________________________________________
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