资源简介

我们的课堂公约
做好课前准备：“四个一”（一本书、一个笔记本、一支笔、一支歌）
听讲时专心致志，积极思考，认真 做好笔记。
参与小组讨论时，大胆发表自己的 见解。
多观察、多动手实践。
善于评价他人及自我评价。
Read
身边信息
用心感知
触 觉
听 觉
视 觉
Talk
我们身边有哪些信息呢？人类有哪些感觉器官呢？
身边信息 用心感知
学习任务
了解信息及信息的多种表现形式
用心感知身边的信息
一、自学课文中的预备知识
1、信息是否只有一种表现形式呢？你能
列出信息的哪些表现形式呢？
Talk
信息有多种表现形式，如：数字、文字、声音、图像、动作、代码、动画、视频等等。
2、信息是否需要感知？不同的人对信息的感知是一样的吗？你能举例说明吗？
Talk
2、信息是否需要感知？不同的人对信息的感知是一样的吗？你能举例说明吗？
Talk
信息是需要感知的，不同的人对信息的感知是不一样的。
3、信息的作用何时才能发挥出来？
Talk
信息的作用只有在它为人所感知并理解的时候才能发挥出来。
4、什么叫信息？（小组讨论）
Talk
信息是人类感官能感知的一切有意义的东西。
5、感知一下，你就知道
Talk
真伪性



盘点收获
说说这节课的收获。
学好这门课，你有什么好的建议。

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