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世界古代历史复习提纲
一、1.人类的祖先,形成时间
祖先:非洲南方古猿 人类在距今约三 四百万年前形成
2.完全形成的人的四个进化阶段
早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人　　
中国的北京人和元谋人属于晚期猿人　山顶洞人属于晚期智人
3.三大人种及形成原因　　
黄．白．黑　是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果．人种之间没有高低贵贱之分。
二、１、最早进入奴隶制的亚非四大文明地区
古代埃及　　 前3500年 尼罗河 金字塔 狮身人面像 埃及人
古代两河流域 前3500年 汉谟拉比法典 苏美尔人
（古巴比伦）（幼发拉底河、底格里斯河）（世界现存的古代第一部完备的成文法典）
古代印度 前2500年 印度河 种姓制度 雅利安人
古代中国 前2070年夏朝 黄河 分封制 华夏族
2、印度的种姓制度的四个等级
婆罗门（祭祀贵族）、 刹帝利（国王、武士、官吏）、
吠舍（农民、牧民、手工业者、商人） 首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）
各个等级之间高低贵贱有别，激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来了不良影响）
三、1、西方文明之源
克里特岛
希腊文明——爱琴文明 从前2000年——前12世纪 历时800年
迈锡尼
2、希腊两个著名城邦及特点
雅典：伯利克里当政时奴隶主民主政治达到全盛，扩大公民权利， 全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，开创民主政治的典范。
斯巴达：崇尚武力
（现代奥林匹克运动会开始于1896年，起源于古代希腊南部的奥林匹亚赛会）
（木马计故事起源于古代希腊远征特洛伊城）
3、罗马的兴亡过程（地中海，意大利半岛台伯河畔）
前509年 罗马共和国建立 （最初最高行政长官由贵族组成的元老院掌握大权，后经过斗争，平民取得一定的权利）
前2世纪 通过三次布匿战争打败迦太基成为地中海霸主
前73年 罗马爆发斯巴达克领导的奴隶大起义
前49年 凯撒夺权
前27年 屋大维称帝 罗马帝国建立，后来成为地跨三州大帝国
395年 罗马帝国分裂为东西两部
476年 西罗马帝国被日耳曼人所灭，（西欧奴隶制结束）
1453年 东罗马帝国（拜占庭帝国）被奥斯曼土耳其所灭
四、1、大化改新时间、人物、内容、作用？
文明初现：公元前1世纪 统一：5世纪大和统一日本
时间：七世纪中期（646年） 人物：孝德天皇
背景：六七世纪，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。（力主改革的重要人物是中臣镰足）
学习榜样：仿效中国隋唐制度
内容：政治上：建立中央集权的天皇制封建国家，以才选官；
经济上：把贵族土地收归国有，部民转为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
意义（影响、评价）：日本大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
启示：日本仿效中国隋唐制度改革获得成功，说明隋唐文化对日本影响很大；还说明了日本善于学习国外的先进经验，使国家得到发展和进步。（当时中国唐太宗）
2、阿拉伯国家建立过程
A．阿拉伯人民渴望建立统一的国家，穆罕默德创立的伊斯兰教应运而生；
B. 622年，穆罕默德创立伊斯兰教，在麦地那建立起政教合一的国家，622年是伊斯兰教历元年；
C. 630年攻打麦加，承认穆罕默德的领袖地位，麦加成为圣地。
D. 632年，阿拉伯半岛已基本统一,阿拉伯国家建立。
五、1、西欧封建制度的形成过程，最顶端和底层是哪些人，特点是？
出现：5世纪 日耳曼人建立法兰克王国
确立：8世纪 查理马特改革
最顶端：国王 最底层：农奴
特点： A、等级森严
B、建立起以土地为纽带的封建主与附庸之间的关系
（或：我的附庸的附庸不是我的附庸）
C、教会占有大量的土地。
2、罗马教廷的地位怎样？
罗马教廷有着至高无上的权力。教皇和教会是最大的土地所有者，也是封建社会的精神支柱。
3、西欧城市的再兴和意义
10世纪开始，西欧出现手工业和商业为中心的城市，十一二世纪，法国城市平民展开与封建主的斗争，琅城市民争取自治权是典型例子
历史意义：市民阶级的形成，早期资产阶级出现（来源：富裕商人和银行家）
六、1、古代著名战争
希波战争 前5世纪 希腊——波斯 (马拉松长跑 42公里195米)
亚历山大东征 前4世纪 成为地跨三州大帝国(都城：巴比伦)
罗马帝国扩张 2世纪 成为地跨三州大帝国
2、地跨欧亚非三洲的大帝国
波斯帝国 前6世纪 亚历山大帝国 前4世纪
罗马帝国 2世纪 拜占庭帝国 5世纪
阿拉伯帝国 7世纪 奥斯曼土耳其帝国 13——15世纪
七、东西方文化交流的方式
亚历山大东征 前4世纪 希腊文化 东方文化
暴力冲突
方式 罗马帝国扩张 2世纪 罗马文化渗入到广大统治地区
阿拉伯人 把印度人发明的阿拉伯数字传入欧洲
和平交流（使者）
马可波罗《马可波罗行纪》激起欧洲人对东方的向往
（13世纪意大利人，元朝时在中国生活游历17年）
和平交往的意义：物质财富的互通有无、精神文化的交汇更新及由此而带来的人们在生活质量上的提高与内容上的丰富。同时，这种交往活动也确实对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。所以，我们要坚持和世界各民族各地区和平交流，力避冲突，为世界大团结而努力奋斗。
八、1、世界古老文字
古埃及人——象形文字 两河流域苏美尔人——楔形文字
腓尼基人——字母文字 古中国——甲骨文（商朝）
2、世界三大宗教
教派 起源地 创立时间 创始人 经典 教义
佛教 古代印度 公元前6世纪 释迦牟尼（公元前3世纪阿育王传播） 倡导众生平等
基督教 中东巴勒斯坦地区 公元1世纪上半叶 耶稣（圣诞节） 《圣经》 上帝面前人人平等
伊斯兰教 阿拉伯半岛的麦加 公元7世纪 穆罕默德 《古兰经》 信仰真主安拉
世界三大宗教成为世界性宗教的原因：
A 三大宗教的教义迎合了深处苦难中的下层人民精神上的需要，
B 统治者的利用、提倡、扶持。
耶路撒冷被犹太教、基督教、伊斯兰教视为“圣地”
九、1、古代科学家及成就
阿基米德 古希腊 杠杆定律和浮力定律 发明了螺旋式水车 名言：“给我一个支点，我将撬动地球”（我们要学习他善于思考，勤奋好学，刻苦专研，热爱祖国，敢于为坚持科学真理而献身的精神。）
亚里士多德 古希腊 创立了学科体系 被誉为“百科全书式”的学者。
2、古代文学艺术成就
文学：《荷马史诗》 古希腊 荷马 一部不朽的文学名作，研究希腊的重要史料
《天方夜谭》 阿拉伯民间故事集
戏剧：古希腊 悲剧：《俄底浦斯王》索福克勒斯
悲剧之父：埃斯库罗斯
喜剧：喜剧之父 ：阿里斯托芬
3、著名的宗教建筑
麦加的大清真寺——伊斯兰教第一大圣寺
巴黎圣母院——巴黎最古老、最高大的天主教堂
（被誉为“石头的交响乐”）

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