资源简介

(共21张PPT)
第四课
社会生活讲道德
4.2
以礼待人
一、文明有礼的意义
二、做文明有礼的人
四、习题巩固
三、课堂小结
目录
以礼待人
一、待人礼为先
1.如果你是欢欢，你喜不喜欢项雨菲？为什么？
2.你还知道生活中有哪些不文明的行为？
一、待人礼为先
参考生活经验分析什么是文明有礼？
一、待人礼为先
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
1.礼的表现
一、待人礼为先
项雨菲的行为会给她带来什么不利的影响？
文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
一、待人礼为先
生活中这些不文明的现象给人们带来哪些影响？
1.为什么要文明有礼？
文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。有助于人们友好交往，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
一、待人礼为先
一、待人礼为先
结合材料谈谈你的感受
1.为什么要文明有礼？
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
（2）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。有助于人们友好交往，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
（3）文明有礼体现国家形象。
一、待人礼为先
二、做文明有礼的人
一、自尊自爱，注重仪表。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
修订
做文明有礼的人，仪表整洁、举止端庄。
二、做文明有礼的人
通过阅读《中学生日常行为规范》中的部分要求，你认为文明有礼的仪表应该是怎样的？结合你的生活经验谈谈出席社交活动时我们在仪表方面需要注意哪些问题？
二、做文明有礼的人
文明有礼的人在与人交往中的语言和态度有哪些特点？你知道生活中经常用到的文明礼貌用语有哪些？
探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。
中途先走，要说“失陪”。请人送别，要说“留步”。
请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。
请人帮助，要说“劳驾”。请人办事，要说“拜托”。
麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。
相关链接
做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
二、做文明有礼的人
中学生日常行为规范中的文明有礼的要求你是否都做到了？你认为你做文明有礼的人还需要从哪些方面努力？
做文明有礼的人，需要在社会中不断学习、观察、思考和践行。
双手接受或递送物品
学会倾听
尊重不同民族的风俗文化
2.怎样做文明有礼的人？
（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人，仪表整洁、举止端庄。
（3）做文明有礼的人，需要在社会中不断学习、观察、思考和践行。
二、做文明有礼的人
三、课堂小结
社会角度
个人角度
以礼待人
仪表整洁、举止端庄
态度谦和，用语文明
做法
原
因
国际角度
不断学习、观察、思考和践行
四、习题巩固
1.北京市首部《公共汽电车客运服务规范》地方标准规定,司售人员要使用规范用语。你认为下列应该收录的用语有(　　)
①对持有效票证的乘客,查验过后说:“谢谢!请收好。”　
②乘客投大额钱币时说:“没零钱找,损失自负。”　
③受到乘客表扬时说:“谢谢!”　
④不慎失礼或失误时说:“对不起。”
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
A
四、习题巩固
2.
“善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于兵戈。”这句话启示我们，在生活中要
（
）
A.
重视亲情
B.
善于沟通
C.
诚实守信
D.
礼貌待人
D
四、习题巩固
材料一：《荀子》说，人无礼则不生，事无礼则不成，家无礼则不兴，国无礼则不宁。
材料二：春节又要到了！在春节期间，带上一点“薄礼”走亲访友是中国人的习俗之一。我们常常是带着祝福和喜悦去的，可是有时候做客时的失礼行为会让欢乐气氛大打折扣。
运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
(1)我们为什么要做到文明有礼？
(2)假如你正准备与父母一起去一位师长家中拜访，请运用教材中相关知识，谈谈你觉得需要注意些什么，以免失礼使祝福味道大打折扣
（1）①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
②文明有礼促进社会和谐,是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
③文明有礼体现国家形象。
（2）①讲究礼貌或礼仪。拜访长辈要注意语言和行为文明，打招呼使用文明用语，行为彬彬有礼。
②注意倾听。对长辈表达的意见和感情，以积极的态度给予关注、理解和尊重。可以适当运用语言和非语言技巧。
③注意表达。运用表达技巧，增进理解。
④积极参与交流，真诚表达自己的关心和想法，不以完成任务心态交流。
四、习题巩固
谢谢观看
THE
END
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