2021高三物理人教版一轮学案 第六单元 第1讲 动量 动量定理 Word版含解析

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2021高三物理人教版一轮学案 第六单元 第1讲 动量 动量定理 Word版含解析

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第六单元 动 量
一、考情分析
1.动量、动量守恒定律是高中物理的重点知识,动量守恒定律通常结合动能定理或能量守恒定律来解决碰撞、打击、反冲等问题.在2016年以前高考对动量的考查一般限定在力学且以计算题的形式出题,难度中等偏上.
2.2017年以后动量作为解题重要思想方法,动量定理和动量守恒定律可与静电场、磁场、电磁感应等核心知识综合,这将是高考的重要趋势.
二、知识特点
1.矢量性:冲量、动量、动量的变化三个物理量均是矢量,动量定理、动量守恒定律的表达式均是矢量式,在列方程时通常要规定正方向,没有特殊说明,一般取初速度的方向为正方向.
2.普遍性:动量定理和动量守恒定律都具有广泛的适用范围,不仅适用于宏观、低速系统,也适用于高速运动的微观粒子组成的系统.
三、复习方法
本单元内容的复习应抓好以下两个方面:
1.重视矢量性:动量定理、动量守恒定律均是矢量式,在应用过程中应先规定正方向,把矢量运算转化成代数运算.
2.注重综合分析能力和对实际问题抽象化的能力:加强贴近生活、贴近高考题型的训练,抓住典型问题,如一动碰一静弹性碰撞模型、子弹打木块模型、人船模型、爆炸问题、反冲问题等,结合新背景、新素材考查上述问题是高考命题的方向.
第1讲 动量 动量定理
考纲考情 核心素养
?动量 动量定理Ⅱ ?动量、动量变化量、冲量的概念.
?动量定理的内容及表达式. 物理观念
全国卷5年4考 高考指数★★★★★ ?应用动量定理解释现象. 科学思维
                
知识点一 动量
1.定义:运动物体的质量和速度的乘积叫做物体的动量,通常用p来表示.
2.表达式:p=mv.
3.单位:kg·m/s.
4.标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向相同.
知识点二  动量定理
1.冲量
(1)定义:力和力的作用时间的乘积叫做这个力的冲量.
公式:I=Ft.
(2)单位:冲量的单位是牛·秒,符号是N·s.
(3)方向:冲量是矢量,恒力冲量的方向与力的方向相同.
2.动量定理
(1)内容:物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化.
(2)表达式:I合=Δp或F合·t=p′-p.
(3)矢量性:动量变化量的方向与合外力的方向相同,可以在某一方向上用动量定理.
1.思考判断
(1)动量越大的物体,其速度越大.( × )
(2)物体的动量越大,其惯性也越大.( × )
(3)物体所受合力不变,则动量也不改变.( × )
(4)物体沿水平面运动时,重力不做功,其冲量为零.( × )
(5)物体所受合外力的冲量方向与物体末动量的方向相同.( × )
(6)物体所受合外力的冲量方向与物体动量变化的方向是一致的.( √ )
2.质量为5 kg的小球以5 m/s的速度竖直落到地板上,随后以3 m/s的速度反向弹回,若取竖直向下的方向为正方向,则小球动量的变化为( D )
A.10 kg·m/s B.-10 kg·m/s
C.40 kg·m/s D.-40 kg·m/s
解析:动量的变化是末动量减去初动量,规定了竖直向下为正方向,则小球的初动量p1=mv1=25 kg·m/s,末动量p2=mv2=-15 kg·m/s,所以动量的变化Δp=p2-p1=-40 kg·m/s.
3.质量相同的子弹a、橡皮泥b和钢球c以相同的初速度水平射向竖直墙,结果子弹穿墙而过,橡皮泥粘在墙上,钢球被以原速率反向弹回.关于它们对墙的水平冲量的大小,下列说法中正确的是( B )
A.子弹、橡皮泥和钢球对墙的冲量大小相等
B.子弹对墙的冲量最小
C.橡皮泥对墙的冲量最小
D.钢球对墙的冲量最小
解析:设子弹a、橡皮泥b和钢球c的质量均为m,初速度均为v0,子弹穿墙后的速度为v,则根据动量定理有:Ia=m(v0-v),Ib=mv0,Ic=2mv0,所以B项正确,A、C、D项错误.
4.如图所示为某物业公司的宣传提醒牌.从提供的信息知:一枚30 g的鸡蛋从17楼(离地面安全帽为45 m高)落下,能砸破安全帽.若鸡蛋壳与安全帽的作用时间为4.5×10-4 s,人的质量为50 kg,重力加速度g取10 m/s2,则安全帽受到的平均冲击力的大小约为( B )
A.1 700 N B.2 000 N
C.2 300 N D.2 500 N
解析:鸡蛋从17楼(离地面安全帽为45 m高)落下,可近似看成是自由落体运动,则根据v2=2gh可得落到安全帽上的瞬时速度为v=30 m/s,鸡蛋壳与安全帽碰撞的过程,由动量定理得:FΔt=Δp,即有:F=== N=2 000 N,选项B正确.
5.如图所示,运动员向球踢了一脚,踢球时的力F=100 N,球在地面上滚动了10 s后停下来,若足球受到地面阻力为5 N,则运动员对球的冲量为( C )
A.1 000 N·s B.500 N·s
C.50 N·s D.无法确定
解析:滚动了10 s是地面摩擦力对足球的作用时间,不是踢球的力的作用时间,选项A错误;对全过程应用动量定理得I-ft=0,所以I=50 N·s,选项C正确.
                
考点1 动量和冲量
1.动量、动能和动量变化量的比较
动量 动能 动量变化量
定义 物体的质量和速度的乘积 物体由于运动而具有的能量 物体末动量与初动量的矢量差
定义式 p=mv Ek=mv2 Δp=p′-p
矢标性 矢量 标量 矢量
特点 状态量 状态量 过程量
关联 方程 Ek=,Ek=pv,p=,p=
2.冲量与功的比较
冲量 功
定义 作用在物体上的力和力作用时间的乘积 作用在物体上的力和物体在力的方向上的位移的乘积
单位 N·s J
公式 I=Ft(F为恒力) W=Flcosθ(F为恒力)
矢标性 矢量 标量
意义 (1)表示力对时间的累积
(2)是动量变化的量度 (1)表示力对空间的累积
(2)是能量变化的量度
1.质量为0.2 kg的球竖直向下以6 m/s的速度落至水平地面,再以4 m/s的速度反向弹回.取竖直向上为正方向,在小球与地面接触的时间内,关于球的动量变化量Δp和合外力对小球做的功W,下列说法正确的是( A )
A.Δp=2 kg·m/s W=-2 J
B.Δp=-2 kg·m/s W=2 J
C.Δp=0.4 kg·m/s W=-2 J
D.Δp=-0.4 kg·m/s W=2 J
解析:取竖直向上为正方向,则小球与地面碰撞过程中动量的变化量Δp=mv2-mv1=0.2×4 kg·m/s-0.2×(-6) kg·m/s=2 kg·m/s,方向竖直向上.由动能定理知,合外力做的功W=mv-mv=×0.2×42 J-×0.2×62 J=-2 J.
2.(多选)如图所示,一个物体在与水平方向成θ角的拉力F的作用下匀速前进了时间t,则( AD )
A.拉力对物体的冲量大小为Ft
B.拉力对物体的冲量大小为Ftsinθ
C.摩擦力对物体的冲量大小为Ftsinθ
D.合外力对物体的冲量大小为零
解析:拉力F对物体的冲量大小为Ft,故A项正确,B项错误;物体受到的摩擦力Ff=Fcosθ,所以,摩擦力对物体的冲量大小为Fft=Ftcosθ,故C项错误;物体匀速运动,则合外力为零,所以合外力对物体的冲量大小为零,故D项正确.
3.如图所示,ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆,a、b、c、d四个点位于同一圆周上,a在圆周最高点,d在圆周最低点,每根杆上都套着质量相等的小滑环(图中未画出),三个滑环分别从a、b、c三个点同时由静止释放.关于它们下滑的过程,下列说法正确的是( A )
A.重力对它们的冲量相同
B.弹力对它们的冲量相同
C.合外力对它们的冲量相同
D.它们动能的增量相同
解析:这是“等时圆”,即三个滑环同时由静止释放,运动到最低点d点的时间相同,由于三个环的重力相等,由公式I=Ft分析可知,三个环重力的冲量相等,故A正确;c环受到的弹力最大,运动时间相等,则弹力对环c的冲量最大,故B错误;a环的加速度最大,受到的合力最大,则合力对a环的冲量最大,故C错误;重力对a环做功最多,其动能的增量最大,故D错误.
名师点睛
对冲量的进一步理解
(1)力作用在物体上一段时间,一定有冲量,但不一定做功.
(2)只有恒力的冲量才能用公式I=F·t计算,变力的冲量不能使用.
(3)只有合力的冲量才等于物体动量变化,某一个力的冲量并不等于动量变化.
考点2 动量定理的理解和应用
题型1 对动量定理的理解
(2019·全国卷Ⅰ)最近,我国为“长征九号”研制的大推力新型火箭发动机联试成功,这标志着我国重型运载火箭的研发取得突破性进展.若某次实验中该发动机向后喷射的气体速度约为3 km/s,产生的推力约为4.8×106 N,则它在1 s时间内喷射的气体质量约为(  )
A.1.6×102 kg B.1.6×103 kg
C.1.6×105 kg D.1.6×106 kg
【点拨】 以喷出的气体为研究对象,其重力相对火箭对气体的推力可忽略.
【解析】 根据动量定理有FΔt=Δmv-0,解得==1.6×103 kg/s,所以选项B正确.
【答案】 B
高分技法
应用动量定理的注意事项
(1)动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因,冲量是物体动量变化的量度.这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量(或者说是物体所受各外力冲量的矢量和).
(2)动量定理是矢量式,在应用动量定理前必须确定正方向,在应用动量定理列式时,已知方向的动量、冲量均需加符号(与正方向一致时为正,反之为负),未知方向的动量、冲量通常先假设为正,解出后再判断其方向.
1.质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经时间t身体伸直并刚好离开水平地面,该过程中,地面对他的冲量大小为I.重力加速度大小为g.运动员离开地面时的速度大小为( B )
A.gt B.-gt
C.+gt D.
解析:本题考查动量定理的应用.运动员受支持力和重力,取向上为正方向,由动量定理有I-mgt=mv-0,解得运动员离开地面时的速度大小为v=-gt,故B正确.
题型2  应用动量定理求平均作用力(或变力冲量)
高空坠物极易对行人造成伤害.若一个50 g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下,与地面的碰撞时间约为2 ms,则鸡蛋对地面产生的冲击力约为(  )
A.10 N B.102 N
C.103 N D.104 N
【解析】 设每层楼高约为3 m,则下落高度约为h=3×24 m=72 m,达到的速度v2=2gh,根据动量定理(F-mg)t=0-(-mv),解得鸡蛋受到地面的冲击力F=+mg≈103 N,由牛顿第三定律知C正确.
【答案】 C
高分技法
变力冲量的计算方法
动量定理 若I无法直接求得,可利用I=Δp间接求出,这是求变力冲量的首选方法
平均力法 如果力随时间是均匀变化的,则=(F0+Ft),该变力的冲量为I=(F0+Ft)t
F?t图象
F?t图线与时间轴围成的“面积”表示力的冲量
2.一个质量为m=100 g的小球从h=0.8 m的高处自由下落,落到一个厚软垫上,若从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了t=0.2 s,规定竖直向下的方向为正,则在这段时间内,软垫对小球的冲量为(取g=10 m/s2)( C )
A.0.6 N·s B.0.4 N·s
C.-0.6 N·s D.-0.4 N·s
解析:设小球自由下落h=0.8 m的时间为t1,由h=gt得t1==0.4 s.设IN为软垫对小球的冲量,并令竖直向下的方向为正方向,则对小球整个运动过程运用动量定理得mg(t1+t2)+IN=0,解得IN=-0.6 N·s.负号表示软垫对小球的冲量方向和重力的方向相反.故选项C正确.
题型3  应用动量定理解决多过程问题
某同学研究重物与地面撞击的过程,利用传感器记录重物与地面的接触时间.他让质量为m=9 kg的重物(包括传感器)从高H=0.45 m处自由下落撞击地面,重物反弹高度h=0.20 m,重物与地面接触时间t=0.1 s.若重物与地面的形变很小,可忽略不计.g取10 m/s2,求:
(1)重物受到地面的平均冲击力大小;
(2)重物与地面撞击过程中损失的机械能.
【解析】 (1)重物自由下落,设落地前瞬间的速度为v1,有
H=gt2,v1=gt,
解得v1=3 m/s
设反弹瞬间速度为v2,有v=2gh,
解得v2=2 m/s
规定向上为正方向,由动量定理得(F-mg)t=mv2+mv1,
解得F=540 N.
(2)损失的机械能ΔE=mv-mv=22.5 J.
【答案】 (1)540 N (2)22.5 J
高分技法
用动量定理解题的基本思路
3.(多选)水平推力F1和F2分别作用于水平面上原来静止的质量相等的a、b两物体上,作用一段时间后撤去推力,物体将继续运动一段时间停下,两物体的v?t图象如图所示.已知图中线段AB∥CD,则整个运动过程中( AC )
A.F1的冲量小于F2的冲量
B.F1的冲量等于F2的冲量
C.两物体受到的摩擦力大小相等
D.两物体受到的摩擦力大小不等
解析:题图中AB与CD平行,说明推力撤去后两物体的加速度相同,而撤去推力后物体的合力等于摩擦力,根据牛顿第二定律可知,两物体受到的摩擦力大小相等,故C正确,D错误;根据动量定理,对整个过程研究得,F1t1-ftOB=0,F2t2-ftOD=0;由题图看出,tOB

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