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(共8张PPT)
让弦发出高低不同的声音
教科版
四年级上册
聚焦：让弦发出高低不同的声音
音乐家是如何控制乐器发出高低不同的声音的？
各种弦乐器是怎么发出声音的？
想一想
小组合作，研究弦的音高和哪些因素有关？
探索：让弦发出高低不同的声音
03
02
01
哪些因素可能会影响弦的音高？
推测音高变化可能存在的规律。
将推测记录在《学生活动手册》上。
研讨：让弦发出高低不同的声音
每种方法都要用相同的力度反复试弹。
在听声音、比较发出声音高低不同时，还要仔细观察琴弦发声时的振动快慢情况。
旋转调弦螺丝，可以改变弦的松紧，同一根琴弦用按压不同部位的方法，可以改变琴弦发声时的长度。
研讨：让弦发出高低不同的声音
通过刚才的探索，你发现弦乐器能发出高低不同声音的秘密了吗？
研讨：让弦发出高低不同的声音
结论
声音高——琴弦（细、紧、短）
声音低——琴弦（粗、松、长）
研讨：让弦发出高低不同的声音
°e
声音
⑦让弦发出高低不同的声音
我的课堂活动记录
日期
选取一种弦乐器作为研究对象,思考有哪些因素可能会影
响弦的音高,并预测可能会发生什么变化。在弦乐器上反复试
弹,检验你的预测是否准确。
琴弦与音高的关系记录表
影响因素
音高变化预测
试弹结果
粗、细
松、紧
其他

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