教科版(2017秋)四年级上册3.7设计制作小车(一)(课件10张ppt)

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教科版(2017秋)四年级上册3.7设计制作小车(一)(课件10张ppt)

资源简介

(共10张PPT)
设计制作小车(一)
这些车有什么
共同的特点?
它们都是用什么做动力的?
明确问题
了解设计制作的一般流程
我们也来设计一辆具有动力的小车吧!
明确问题


请利用生活中的材料设计制作一辆具有动力的小车,使它能在5秒内把两块橡皮运输1米远。
领取任务!
明确问题


1.
车身长度不超过25厘米;
2.
用橡皮筋或气球作动力;
3.
只能利用提供的材料。
明确要求!
制订方案
1.
观察小车模型,了解小车结构。
《设计制作小车(一)》记录表
观察模型,将小车各部分的特点和作用填写在对应位置。
2.
将小车各部分的作用填写在记
录表中。
制订方案
1.
全面考虑,确定设计方案。
制订方案
2.
绘制设计图。
需要考虑你设计的小车是否“做得出来”!
确定小车的设计方案,绘制设计图。
评价方案
3.
评价自己的小车。

14a
A
设计制作的一般流程
明确问题
明确设计什么,用途是什么
具体要求有什么
制订方案
头脑风暴,研究会遇到什么问
题,怎样解决,制订最优方案
实施方案
团队协作,根据方案加工制
作,汇报展示
评估与改进
根据标准评估、打分,反思方
案、制作以及整个过程存在的
题,并进一步改进
材將
硬纸盒
剪刀
橡皮筋轮子连接轴胶水
吸管
胶带
气球
《设计制作小车(—)》记录表
1、观察模型,将小车各部分的特点和作用填写在对应位置
车架:
车身
轮子:
车轴:
我们从多个角度
如果能标注
出小车,可以
下主要部分的
更全面地反映它
尺寸就更好了
的结构。
D22
动力方式
·各部分所用材料
每种材料的加工方
式和使用工具
·各部分的连接方式
设计制作小车评价表
阶段
项目
总分
动力方式
气球囗橡皮筋
外观(满分5分)
设计评价
功能标注清晰(满分5分
连接方式合理(满分5分
动力是否充足
是口否口
外观(满分5分)
展示评价
完成任务程度(满分5分)
解说(满分5分)

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