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当堂达标教学课时教案
学校_育新中学__，年级_九年级_，学科____化学____。
授课人 吕书生 班级 时间
课 题 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
教学 目标 知识与技能（1）了解化学与人类生活、社会发展的密切关系，认识化学的价值（2）知道化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学（3）培养学生观察生活、探索生活的能力过程与方法 通过小组合作学习、主动探究，讨论交流，培养良好的学习习惯和学习方法。情感态度与价值观：①激发学生对化学的好奇心和探究的欲望；培养学生亲近化学、热爱化学，渴望了解化学的情感。②体会化学与人类进步及社会发展的密切关系，认识化学的价值。
重点 激发学生学好化学的兴趣
难点 如何指导学生学好化学
教学 方法 合作探究、讨论交流、达标练习
手段 多媒体
板书设计 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩一、化学的研究对象及作用1、化学的研究对象（1）研究自然界已存在的物质及其变化（2）创造自然界不存在的新物质（3）研究物质内部组成、结构及变化规律2、化学的作用二、人类认识化学的历史（1）人类古代的化学知识（2）近代化学理论的建立（3）现代化学
教 学 过 程
教学程序 教 师 活 动 学 生 活 动
创设情境激发兴趣 【演示】预先在两张圆形的滤纸上用酚酞写上化学二字，将两张滤纸贴在一张长方形的白纸上，再贴在黑板上。然后用喷壶喷洒氢氧化钠溶液。 观察、思考、讨论出现红色“化学”二字的原因
徜徉书海探究发现 出示自读内容：(一) 化学研究的对象1）研究自然界已存在的 。2）创造自然界 ，如半导体、超导体、有记忆能力的新材料等。 (二)化学的作用 1、 ——增加粮食的产量； ——抑制细菌和病毒，保障健康； ——改善人类的生存条件； ——生活变得美好。2、以食盐为例说明化学研究的内容组成： ； 结构： ；性质： ；变化规律： 。用途：1） ；2） ；3） 。(三)化学研究的内容化学是研究物质的 、 、 以及变化规律的自然科学（四）人类对化学学科的认识简史 第一阶段：发现和使用 ；第二阶段：很漫长，发现了一些应用产品：1、冶金工业：（1）铜的冶炼 ； （翠绿色） （红色） （2）铁的冶炼 铁矿石 铁；2、陶瓷工业3、酿造业： 、 ；4、黑火药：硝（硝酸钾）、磺（硫磺）、炭（木炭）比例：一硫二硝三木炭5、纸、染料图片欣赏：我国古代在化学领域的成就图第三阶段：1、道尔顿的 和阿伏加德罗的 ——奠定了近代化学的基础，使化学成为一门学科。2、化学变化的基础：物质是由 和 构成的， 的破裂和 的重新组合。3、组成物质的基本成分 。第四阶段：1869年俄国科学家门捷列夫发现了 和 ，使化学学习和研究变得有规律可循。现阶段：已能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观的探索，并正在探索利用 制造出特定功能的产品。图片欣赏：现代化学研究所使用的仪器和制造的新材料未来化学发展的方向： ——环境友好化学 阅读教材自主完成空格内容
小结 归纳总结查漏补缺 谈收获
达标检测 课内练习 1、化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护、②能源开发利用、③新材料研制、④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（ ）A、只有①②③ B、只有②③④ C、只有①②④ D、①②③④2、人类使用材料的历史，就是人类利用物质的进步史。制造下列用品所需材料不是通过化学变化获取的是（ ）A、木器 B、青铜器 C、铁器 D、塑料器具3、下列是我市要打造的百亿产业群项目，其中不属于化学研范畴的是（ ）A、化学纤维的合成与加工 B、钨的冶炼与加工C、软件的开发与应用 D、橡胶的合成与加工4、化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（ ） A、发展低碳经济，保护环境 B、日环食、日偏食的产生C．开发新能源，研制新材料 D、药物和保健品的研制5、化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。你认为下列各项不属于化学学科研究范畴的是（ ）A、物质的运动状态 B、物质的组成和结构C、物质的性质和用途 D、物质的制取和应用6、为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是 A、化学为人类研制了新材料 B、化学的发展导致了生态环境的恶化 C、化学为人类提供了新能源 D、化学已成为生命科学的重要基础7、2011年1月27日上午10点“国际化学年”启动大会在巴黎联合国教科文组织总部召开。大会以“化学—人类的生活，人类的未来”为主题，鼓励青年人热爱化学，庆祝国际化学联合会和居里夫人在化学领域为人类文明所作出的重要贡献。下列安排不属于本次“国际化学年”系列活动的是A、纪念居里夫人诺贝尔奖100周年的庆祝活动B、庆贺国际化学联合会成立恰逢100周年的活动C、开展多种形式鼓励青年人热爱化学的宣传活动D、消除将掺杂使假的重大食品安全问题怪罪于化学的偏见8、当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题、能源问题、化学家们希望从化学角度通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大贡献。化学界所研究的课题很多，其中有：①开发高效、无毒副作用的药品；②用生物细菌分解水而得到氢气作燃料；③研制开发超导材料；④研制高效无磷洗衣粉；⑤研制某些人造器官；⑥高效化肥的合成；⑦寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品及其利用的途径；⑧开发出不产生废物的工艺。请把有助于上述问题解决的课题序号填在下面相应的横线上。⑴健康问题 ⑵环境问题 ⑶能源问题 ⑷粮食问题 9、下列物质中： A、玻璃 B、黄金 C、塑料 D、石油 E、铁器 F、纸 G、天然气 H、水泥 I、酒 J、火药在自然界中天然存在的是： ；用化学工艺制得的是： 。
课外练习 从日常生活的衣、食、住、行各方面举例证明化学与人类社会生活的密切关系。
错题集锦 1、化学已经渗透到社会发展的各个方面，在①环境保护、②能源开发利用、③新材料研制、④生命过程探索等领域中，与化学科学发展密切相关的是（ ）A、只有①②③ B、只有②③④ C、只有①②④ D、①②③④8、当前，我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、粮食问题、能源问题、化学家们希望从化学角度通过化学方法解决问题，为我国的发展和民族的振兴做出更大贡献。化学界所研究的课题很多，其中有：①开发高效、无毒副作用的药品；②用生物细菌分解水而得到氢气作燃料；③研制开发超导材料；④研制高效无磷洗衣粉；⑤研制某些人造器官；⑥高效化肥的合成；⑦寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品及其利用的途径；⑧开发出不产生废物的工艺。请把有助于上述问题解决的课题序号填在下面相应的横线上。⑴健康问题 ⑵环境问题 ⑶能源问题 ⑷粮食问题
教学思考 激发学生对化学的学习兴趣是引领学生走进化学世界的第一步；关键是组织学生自主学习最终达到教学目标。
炭火
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