资源简介 2019学年第一学期八年级期中检测历史与社会题号一二总分得分答题卷选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案二、非选择题(共计50分)(16分)(1)①②③④⑤(2)(14分)(1)(2)(3)(8分)(1)(2)(3)(12分)(1)(2)(3)八年级历史与社会答题卷(第6页;共2页)2019学年第一学期八年级历史与社会答案一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)题号12345678910答案CDAAAABBBB题号11121314151617181920答案BCBDBDAAAA题号2122232425答案ACDAA二、非选择题(共计50分)26.(16分)(1)①“仁政”;②儒家;③主张“无为”;④韩非子(8分)⑤有力促进了思想文化和社会的发展。百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础。(4分)(2)儒家孔子(4分)27.(14分)(1)分封制(2分)作用:确立了周王的权威,扩大了周朝的控制的区域。(4分)(2)中央集权的官僚制度(2分)(3)在地方,废除分封制,统一采用了郡县制。(4分)好处:县制削弱了地方政权,加强了中央集权(2分)28.(8分)(1)埃及;法老;胡夫?(3分)(2)大禹;以世袭制代替了禅让制?(3分)(3)汉谟拉比;奴隶主阶级(2分)29.(12分)(1)大化改新;曾来过中国的日本留学生,他们回国后积极宣扬唐朝的制度,是当时拥护改革的重要力量。(3分)(2)经济上的改革;土地收归国有,国家定期按照人口把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。原来被贵族控制的农民转为国家公民。(3分)(3)商鞅变法;(2分)奖励农耕,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役。(2分)刺激了农民的生产积极性;促进了农业经济的发展,增强了国力。(2分)八年级历史与社会答案2019学年第一学期八年级期中检测考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分100分。2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、学号。3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。历史与社会试题卷一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的(▲)A.春秋B.西周C.商D.夏2.目前印度的低种姓群众仍占总人口的16%,他们中大约2/3是文盲,半数是农民,只有7%的人能喝到安全的饮用水。“低种姓群众”指的是(▲)A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗和“贱民”3.古代四大文明古国均为得天独厚的大河文明国家,它们的共同点有(▲)①地处大河流域②以农业经济为主③地处亚非洲④诞生了世界性的宗教A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.中国是世界四大文明古国之一,有着悠久的历史。她的第一个奴隶制王朝是(▲)A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周5.许多成语典故源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点?(▲):A.诸侯兼并争霸B.奴隶制的瓦解C.生产力发展D.封建制度确立6.向齐桓公提出“尊王攘夷”建议的人是(▲)A.管仲 B.商鞅 C.吴起 D.李悝7.下列诸侯国既是“春秋五霸”又是“战国七雄”的是(▲)①晋②楚③齐④秦A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外现的民主,实质的独裁”。考察团作出这一判断的依据是(▲)A.广大妇女不能参加城邦的公民大会B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中C.雅典民主实质是一种直接民主制D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权9.地中海是世界上最大的陆间海,在历史上,这里曾是下列哪一国家的内海。(▲)A.波斯帝国 B.罗马帝国 C.亚历山大帝国 D.拜占廷帝国10.如果你穿越时空隧道回到古代希腊,你可能遇到的是(▲)①和苏格拉底在橄榄树下辩论②欣赏奥林匹克运动会③欣赏戏剧演出④用《十二铜表法》维护自己的权利⑤用浮力定律测金属的密度①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.②③④⑤英国、法国、德国、意大利的共同之处有(▲)①都位于西欧②祖先都是日耳曼人③都由查理曼帝国分裂而来④都是发达国家①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④下列关于欧洲中世纪乡村特点的描述,正确的是(▲)A.乡村到处是商人的叫卖声B.到处是裁缝店、理发店和杂货店C.通常由一个或几个村落组成的庄园几乎成为自给自足的小世界D.农奴从主人那里领取一小块土地后,就可以获得人身自由13.法兰克人和阿拉伯人信奉的宗教分别是(▲)A.基督教佛教B.基督教伊斯兰教 C.伊斯兰教基督教 D.伊斯兰教佛教14.“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是(▲)A.古代埃及人 B.古代希腊人 C.古代罗马人 D.古代阿拉伯人15.要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活,下列最适合查阅的是(▲)A.《荷马史诗》B.《天方夜谭》C.《马可·波罗行记》D.《哈姆雷特》16.由西欧市民阶级分化出来,发展成为早期资产阶级的有(▲)①手工业者②富裕商人③银行家④城市贫民A.①②③B.①②④C.①③④D.②③17.从2世纪到8世纪中叶,曾经地跨欧亚非三洲的大帝国有(▲)①罗马②阿拉伯③亚历山大④奥斯曼土耳其A.①②B.②③C.③④D.①④18.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,它建立于(▲)A.公元前221年 B.公元221年 C.公元前202年 D.公元202年19.秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是(▲)ABCD鲁迅说:“始皇想皇帝传至万世,而偏偏二世而亡;赦免了农书和医书,而秦以前的这一类书,现在却偏偏一部也不剩。”其中“赦免了农书和医书”所指的历史事件是(▲)A.秦始皇发布焚书令B.秦始皇活埋一批儒生C.秦始皇修骊山陵墓D.汉武帝推行儒家教育21.公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡发动了起义。这次起义(▲)A.是我国历史上第一次大规模农民起义B.这次起义直接导致秦朝的灭亡C.起义前准备充分,建立“张楚”政权D.在巨鹿之战中消灭秦军的主力22.中国第一个治世为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础,是(▲)A.光武中兴 B.武帝盛世 C.文景之治 D.贞观之治23.马镫的传播历程充分说明(▲)A.欧洲文明对世界文明产生了重大影响B.优秀的文明成果必然会得到广泛传播C.阿拉伯人是欧亚经济文化交流的使者D.东方文明传播到西方并产生重大影响24.《三字经》中“赢秦氏,始兼平。传二世,楚汉争。高祖兴。汉业建”。以上所包含的朝代顺序是(▲)A.秦→西汉B.西汉→东汉C.东汉→三国D.三国→西晋25.下列有关秦末农民起义的叙述,正确的有(▲)①陈胜、吴广揭竿而起,拉开了秦末农民起义的序幕②领导人中有刘邦和项羽③推翻了秦朝的统治④一直持续到西汉的建立A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非选择题(共计50分)26.(16分)阅读材料,回答问题。材料一:“行仁政而王,莫之能御也……施仁政于民,省刑罚,薄赋敛”“处无为之事,行不言之教”“明法者强,慢法者弱”——《中国通史》结合所学知识,请将表格填写完整。(12分)诸子观点体现的思想(主张)所属学派对中华文化发展的影响行仁政而王,莫之能御也……施仁政于民,省刑罚,薄赋敛。①②⑤(4分)处无为之事,行不言之教③道家明法者强,慢法者弱强调“法治”④习近平曾引用“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”,强调勤政为民的重要性。他借鉴了诸子百家中哪一学派的思想?该学派的创始人是谁?(4分)27.(14分)制度创新是一个国家何民族不断进步的有力保障。材料一:罢兵西归……封诸侯,班赐宗彝……于是封功臣谋士,而师尚父为首封,封尚父于营丘,曰齐。材料二:历史学家夏曾佑说:“中国之政,自秦始皇。”就是说,秦始皇创立的政治制度对后世产生了深远的影响。(1)材料一反映了我国西周时期哪一重大制度?这一制度在当时起了什么作用?(6分)(2)秦始皇为了巩固统治,创立的哪项政治制度对后世产生了深远的影响?(2分)(3)秦始皇在地方行政管理制度方面的创新是什么?这一创新与材料一反映的重大制度相比有什么好处?(6分)28.(8分)阅读材料,回答问题。有一位21世纪的学生穿越时空到古代,这里正在进行最杰出人物的评选。下面的几段选词:A、我是太阳神之子,在我手里建成了最大的金(?http:?/??/?www.21cnjy.com"\o"欢迎登陆21世纪教育网?)字塔……B、我是著名的治水英雄,各部落首领都向我朝贡……C、我统一了两河流域,还制订了最古老的成文法典……(1)A是哪国国王?该国国王被称为什么?最大的金字塔是谁的陵墓?(3分)(2)B是谁?他的儿子破坏了民主推举首领的制度,而用一种影响了中国几千年的制度代之,以巩固王权,你知道它们分别是什么制度吗?(3分)(3)C是谁?你知道他在位时制定的法典代表了哪个阶级的利益?(2分)29.(12分)阅读下列材料,回答问题。材料一:(日本)遣唐使回国后,很受重用。他们以唐朝的制度为模式,进行政治改革。材料二:废除贵族对土地和部民私有,改土地、部民为国有。国家计口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班给分田一次,男子每人二段(约相当于35亩),女子为其2/3,奴婢授田相当于自由民的1/3。所班田地不得买卖,死后归还政府。材料三:戮力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。事末利(经商)及怠而贫者,举以为收孥(没收其妻子为官奴婢)。——《史记?商君列传》(1)材料一、二共同描述是什么历史事件?材料一反映这次改革的哪一历史背景(3分)(2)材料二描述的是哪一方面的改革?这方面改革的具体内容怎样?(3分)(3)材料三反映的是我国历史上的哪一改革中的哪一具体内容?结合所学知识,分析料二、三所描述的改革内容在本国产生了什么共同的影响。(6分)八年级历史与社会试题卷(第6页;共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 201911八年级历史与社会期中答案.doc 201911八年级历史与社会期中答题卷.doc 201911八年级历史与社会期中试题卷.doc