四年级下册信息技术课件-第5课 挖掘操作系统中“附件”的潜力 北师大版(共12张PPT)

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四年级下册信息技术课件-第5课 挖掘操作系统中“附件”的潜力 北师大版(共12张PPT)

资源简介

挖掘操作系统中“附件”的潜力
1
填写工具软件用途表
Part one

工作软件用途表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}软件名称
软件用途
通讯簿
记录亲朋好友的姓名、电话、_________等内
容,还有_______________。
放大镜
2
填写工具软件挖掘方式表
Part tow
工具软件挖掘方式表
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}软件名称
挖掘方式
通讯簿
结合自己掌握的软件操作规律,摸索使用方法,我还阅读了“帮助”和_______________。
3
说一说
Part three
(1)在本活动中,你一共发现了____个小工具软件。

(2)你觉得这些小工具软件能帮助自己完成学习、生活中的哪些事情呢?
4
拓展与练习
Part four
向自己的父母、朋友介绍一个有用的小工具软件。如,帮助父母学会“通讯簿”的使用,并帮助父母建立几个联系人的通讯信息。注意:要让父母学会怎样用,而不是自己替代父母使用。
(1)
通过对这些小工具软件的探索和学习,你能够在学习中总结出探索软件的一般规律吗?
(2)总结规律。
①通过软件界面初步了解功能和用途。
②通过帮助信息进一步了解功能和用途。
③操作中去发现与以前所学知识的相似之处。
④结合操作结果,发现这个软件对自己有哪些用途。
⑤将操作和用途中的规律、方法用文字记录下来,并保存屏幕画面的图片。
结合上一页内容,看看你是怎样探索软件的,把自己的心得体会填写在下面的横线上。
THE END

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