4.2凝聚法治共识 课件(共25张PPT+素材)

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4.2凝聚法治共识 课件(共25张PPT+素材)

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(共25张PPT)
第四课
建设法治中国
4.2
凝聚法治共识
社会之声
1
huì
请问媒体网络平台和网民的言行是否违法,并说明理由?
社会之声
1
依法办事·
法治社会应有之责
法治政府
2
请问有哪些部门参与此次搜救工作?
消防、人武、海事、公安、交通运输部等
请问这些部门的责任来源是什么?
道德要求,职业要求,法律规定……
法无授权不可为
法定责任必须为
法无禁止皆可为
法治政府
2
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
法治政府
2
huì
政府:1、政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
2、依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府的公信力,从而推动民主法治建设进程。
公民:积极参与、献计献策、主动监督,促进政府依法行政。
依法行政的要求
依法办事·
法治社会应有之责
依法行政
·
法治政府应有之举
法治中国
3
huì
情景在现
公交车上
法治中国
3
huì
司机:“后面上车的乘客请投币。”
司机:“美女\帅哥,刚刚都说了,你怎么不听啊,前门是上车,后门是下车的,下次注意了!”
乘客甲:“我花钱乘车,想从哪上车就从哪上,你姓管,叫得宽吗?
司机:“话不能这么说,我是司机,为了您和其他乘客的安全及乘车的秩序,我就得提醒您!”
乘客甲火冒三丈,并用手指着司机说:“你凭什么管我,吃饱了撑了吧。你好好的开你的车得了。”
司机看到连忙提醒:请你回到座位上坐好!,以免发生意处。
乘客甲发朋友圈,说,“今天特倒霉,坐了个神经病开的车。”
司机回过头来想抢这个手机,说:“你才有病呢?你怎么乱骂人。”
这个时候,乘客甲听完,扑上去打司机,说:“你骂谁呢?”
法治中国
3
huì
司机拿手机拨打110报警。“喂,110吗?我是阳光路公交车司机,我现在正在带湖路口,有个乘客甲和我发生争吵,抢夺方向盘,导致车子撞到路边花坛,请尽快派人处理。”
警方:“您好,您是司机,刚是你报警,对吧?”
司机:“是的,这有行车记录仪,你看一下,还有车上的乘客可以作证。”
警方又去问乘客乙:“您好,请问您这是怎么一回事,是谁先动的手?”
乘客乙:“那个乘客甲从后门上车,司机劝了2句,就吵起来了,然后就动手了。”
?
警方对乘客甲说:“您好,根据刚刚大家的描述,以及《刑法》第一百一十四的规定,你的行为已经涉嫌以危险方法危害公共安全罪,请跟我回去接受进一步的调查。”
警方用手铐将乘客甲扣下。
??
旁白:该案件经过详细的调查取证,市人民法院公开审理,依法判处乘客甲以危险方法危害公共安全罪罪名成立,判处有期徒刑三年,并缓刑三年执行。
?
法治中国
3
huì
全国政协委员李正国在今年两会中建议:按照现有罪名,对于威胁全车乘客安全的“车闹”行为很难做到罪刑适应,建议增设“妨害安全驾驶罪”。
合作探究
请结合材料以及情景在线,选择某个人物言行进行评价,并谈谈你对该事件的感想?
建设法治国家是对全体社会成员的共同要求,必须厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
法治中国
3
huì
依法办事·
法治社会应有之责
依法行政
·
法治政府应有之举
德法兼治
·
法治国家应有之义
小小公民有话说
绘?法治蓝图
保一方安宁,守一方乐土
练一番技能,修一世德行
养一身正气,圆一国复兴
教师寄语

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