资源简介

第九章第5节“电压及其测量”
学习目标
1、初步认识电压，知道电压的作用及电源是提供电压的装置；
2、知道电压的单位及其换算关系，记住部分电压值；
3、认识电压表，了解电压表的用途与符号，会正确使用电压表测量电压。
知识回顾
课前已完成练习卷“电流”部分，教师投影答案，学生反馈对知识的掌握情况（2分钟）。
新课讲授
一、新课
（一）电压及单位——观看视频，引入电压（8分钟）
1、电路中形成电流，是电路两端存在
（差），这个差值越。同一电路中的电流就越
。电源是提供
的装置。
2、投影一些常见的电压值：一节干电池的电压
；一节蓄电池的电压
；家庭电路电压
；人体安全电压
。（课本P56“小资料”）
3、比试比试（投影）
（二）电压的测量
1、测量电压的仪表叫电压表，又叫
，用符号
表示。
2、仔细阅读P57“小资料”电压表的使用（当中，为什么要并联？演示P58图16.1-5，电压表相当于
），完成练习卷的“电压”部分（6分钟）。
3、练习使用电压表：
（1）会接（7分钟）
A、原则：测量谁就与谁并联
B、会选量程，不要过大（导致结果不准确），也不要过小（损坏电压表）
C、“+”接线柱接在被测元件的电流流入方，“—”接线柱接在被测元件的电流流出方
Ex：①练习册P48“课堂练习”第4题；
②P49“课时达标”第2、3题；
③书本P58“想想议议”、P59“动手动脑学物理”第1、4（1）题
（2）会读（10分钟）
A、谨记自己所选的量程及分度值
B、大量程（分度值）是小量程（分度值）的
倍
Ex：①书本P59“动手动脑学物理”第3题；
②练习册P48“课堂练习”第5、6题；
③练习册P49“课时达标”第6、7题；
④投影电压表，玩读数“小游戏”
4、“诊断”与鉴别（4分钟）
（1）右方有上下两个已接入电路的电压表，
你能诊断出问题吗？
上图
下图
（2）图所示电路中，当开关S闭合后，要使
电阻R1、R2串联，甲、乙应该接入的是（
）
A、甲处接电压表，乙处接电流表
B、甲处接电流表，乙处接电压表
C甲、乙都接电压表
D、甲、乙都接电流表
（3）练习册P50“课时达标”第8题
三、本节小结（3分钟）
1、电源是提供电压的装置，电压是形成电流的条件；
2、电压用字母U表示，它的国际单位是伏特，简称伏，字母是V，常用单位还有千伏（KV）、毫伏（mV），它们的关系是千进制；
3、电流与电压的区别（读表格内容）
四、作业
1、完成练习册余下部分；
2、预习第16章第2节“串、并联电路中电压的规律”（与电流规律作比较）
电流与电压的区别
电
流
电
压
物理量符号
单位及转化
国际单位
，
常用单位
、
，
单位转化：
国际单位
，
常用单位
、
，
单位转化：
测
量
工具（符号）
量程（分度值）
接入方式
相当于
使用方法
1、调零；2、估计被测电流的大小，选择合适的
；3、电流从仪表的
接线柱流入，从
接线柱流出；4、读数时，要看清楚
和
。
1、调零；2、估计被测电流的大小，选择合适的
；3、电流从仪表的
接线柱流入，从
接线柱流出；4、读数时，要看清楚
和
。
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