资源简介 利用会声会影处理视频 * * 制作个性化电子相册、MTV 制作宣传片头 新闻栏目片头 * 综艺节目片头 * 电影电视预告片 学生自创微电影 生日祝福短片 * 本课学习导航 * ◇视频产生的原理 ◇获取视频的方法 ◇视频的类型与播放软件等 ◇视频的编辑 ◇视频作品的发布 ◇蒙太奇:法语“装配”一词的中文音译,电影与电视里指组接镜头的艺术手段。 ◇视频图像:由一幅幅静止图像(帧)组成的序列,这些帧以一定的速率连续播放,利用人眼的视觉暂留特性,使人看到连贯的活动图像。视频文件的帧频为24。我国的PAL制电视是每秒25帧,而美国、日本、台湾的N制则是每秒30帧。 视频产生的原理:视觉暂留特性 “奔跑的豹子” “一朵花的开放” 看视频 * * ◇蒙太奇:法语“装配”一词的中文音译,电影与电视里指组接镜头的艺术手段。 ◇视频图像:由一幅幅静止图像(帧)组成的序列,这些帧以一定的速率连续播放,利用人眼的视觉暂留特性,使人看到连贯的活动图像。视频文件的帧频为24。我国的PAL制电视是每秒25帧,而美国、日本、台湾的N制则是每秒30帧。 视频产生的原理:视觉暂留特性 “奔跑的豹子” “一朵花的开放” 视频 ◇采集模拟视频信号 需要设备:视频卡,摄像机,摄像头,计算机等。 ◇视频截取 利用超级解霸、会声会影等软件截取视频片段。 ◇采集屏幕视频 利用豪杰屏幕录像机、SnagIt等软件采集。 ◇数码摄像机摄录视频 ◇在线观看与下载视频 从土豆网,优酷网在线看,或通过网际快车、迅雷等工具软件下载视频到本地计算机。 获取视频的方法 * 视频的类型与播放软件、格式转换软件 ◇常见的视频信息格式的特点: AVI MOV MPG WMV FLV * ◇视频的转换软件: 暴风转码 狸窝全能视频转换器 格式工厂 视频转换大师 ◇常用的播放软件: 暴风影音 Windows Media player realPlayer ◇就是先用摄影机摄录下预期的影像,再在电脑上用视频编辑软件将影像制作成影片的编辑过程。 ◇掌握视频剪接中的构图以及基本特效的表达方法。 ◇掌握视频编辑中音频与视频、字幕之间的协调与统一。 ◇能够独立完成影视编辑作品。 视频的编辑 * 常见的视频编辑软件 ◇ Adobe Premiere ◇ Movie Maker (Windows 系统自带的视频编辑软件) ◇会声会影 * 会声会影:界面简介 各轨道的作用 * 覆叠轨(可制作画中画视频) * 通过完成“魅力五中,真我风采”短片编辑合成操作,学习利用“会声会影”对视频信息进行简单的加工处理。(素材来自学校文艺汇演等) 主要操作步骤 第一步:素材导入“素材库”,选取素材,截取一段约30秒时间的视频; 第二步:单个视频添加滤镜(最好在故事板视图操作); 第三步:至少添加一个覆叠轨(添加本校logo标志图,实现画中画效果); 第四步:添加片头(图片和文字)和片尾字幕; 第五步:添加背景音乐;(将配音文件和字幕加入时间轴上对应的层) 第六步:导入多个视频到故事板视图,添加转场效果; 第七步:保存“项目文件”(文件-另存为-学号+姓名.vsp格式),分享作品,渲染生成“视频”文件(单击“分享”-创建视频文件)。 本课主要学习任务: 剧本(视频脚本) 分镜头脚本: 镜号:每个镜头按顺序的编号 ; 景别:一般分为全景、中景、近景、特写和显微; 技巧:镜头的运用——推、拿、摇、移、跟等,镜头组合——淡出淡入、切换、叠化等; 画面内容:详细写出画面里场景的内容和变化,简单的构图等; 长度:每个镜头的拍摄时间,以秒为单位; 字幕; 音乐; 音响:也称为效果,用来创造画面身临其境的真实感,如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。 视频作品的发布 * 渲染:是“会声会影”将原始视频、标题、声音和效果转换为可在计算机上回放的连续数据流的过程。 作品正式输出时要注意选择合适的文件类型极输出尺寸。 学生将所有素材保存在一个统一的文件夹下(一般由教师统一下发),最后学生只保存一个VSP项目文件,这样也可以方便大家查看学生的制作过程 例如:使用Nero软件中的刻录视频光盘的功能(文件自动转换) ◇可在线共享视频 例如:发布到优酷网站 ◇可制作成VCD ◇可将作品输出为视频文件 希望在我们的共同努力下,同学们能够做出满意的视频作品。 * * 展开更多...... 收起↑ 资源预览