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(共26张PPT)
第七课　积极奉献社会
第2课时　服务社会
第三单元
回忆并交流：
1.
你都参加过哪些志愿服务？
2.在志愿服务过程中，你的收获是什么？
板块一
奉献助我成长
探究与分享
（1）曹师傅的行为为什么能够影响周围的人？
（2）他的事迹对我们有什么启示？
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们享受着社会提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会服务。
只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们的价值。
1.服务社会体现人生价值。
探究与分享
（1）小方的经历给你带来怎样的感受?
（2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获。
小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动，出售自己的手工作品。布置好自己的摊位后，他突然感到有些紧张，连话都不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出，小方受到鼓舞，开始大胆推销自己的作品。售出几件后，小方觉得自己与周围的人交流越来越自然。义卖活动结束后，小方感慨地对伙伴们说:“参加这次活动，既帮助了他人，自己也得到了锻炼。”
视野开阔
知识丰富
能力提升
道德境界提高
全面发展
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
2.服务社会促进我们全面发展
是指任何人自愿贡献个人的时间和精力，在不为物质报酬的前提下，为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。
志愿服务的含义
标志的整体构图为心的造型，同时也是英语“青年（YOUTH）的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型，与红色的背景构成爱心图案。
中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人奉献一片爱心，伸出友爱之手，面向世界、奔向未来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。
青年志愿者标志的寓意什么？
志愿服务的原则
爱护环境
帮助他人
礼让他人
奉献爱心
无论是哪种形式的社会公益会动，只要我们在弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，都是在服务社会。
板块二
奉献社会我践行
探究与分享
（1）你参加过那些类似活动？
（2）在参加类似的活动时，你遇到过哪些困难？你是如可克服的？
文本
一
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二
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三
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四
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五
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六
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二
文本
三
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五
文本
六
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
——习近平
1.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任
杜富国从一名普通的排雷战士成为人人敬仰的“时代楷模”，我们可以感受到，服务社会有什么意义？
1
4
2
3
中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党领导的助手和后备军。
带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
组织青年参加改革开放、社会主义现代化建设，为发展生产力、提高人民生活水平，实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
担当责任、向团靠拢
在中国共产党的领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
积极参与社会公益活动，不在于事情的大小，而在于尽力而为。无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。
2.积极参与社会公益活动
志愿服务需要不断提升自己。我们需要热爱劳动，爱岗敬业。为将来更好的服务社会做好准备。
3.热爱劳动
爱岗敬业
慰问老人
环境保护
义务植树
服务和奉献社会，需要我们青年担当责任
担当责任
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
热爱劳动，爱岗敬业
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
积极参与公益
奉献社会我践行
服务社会，
我们一直在路上
课堂小结
服务社会
奉献助我成长
奉献社会我践行
1.需要勇于担当责任
1.体现人生价值
2.积极参与社会公益活动
3.热爱劳动，爱岗敬业
2.促进全面发展

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