资源简介

第三框 学 会 学 习
教师寄语：知识改变命运，学习成就未来！
学习目标：
一 1、对自己的学习现状有一个清晰的认识，懂理学会学习的重要性。
2、体验自主、合作、探究学习的乐趣，努力转变被动封闭的学习方式。
3、掌握记忆规律，会从各角度，根据学习时间、不同老师，不同学科等结合自己的实际情况选择适合自己的学习方法，努力做一个会学习的学生。
二1、能够在学习中转变学习方式，采用自主、合作、探究的学习方式。2、能够在学习中根据自身的特点灵活的采用科学、合理适合自己的学习方法，增强习兴趣，提高学习质量。
三、了解学会学习的要求，知道怎样锻炼学习能力。
学习重点、难点:
（1）重点：转变学习方式，选择科学、合理、适合自己的学习方法。
（2）难点：敢于在学习中转变学习方式，并能积极地用新的更合理科学的学习方法来学习。
探究新课 学习过程：
一：转变学习方式
感悟名人名言
未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。——阿尔文·托夫在巨变的时代，善于学习的人将继承未来。有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。　　　　　　　　　　　——埃里克·霍弗请联系我们的生活实际想一想，这两则名言说明了什么道理？
活动一：请同学们阅读教材４６页的事例回答问题：
１、“我们”为什么会赢得胜利？
__________________________________________________________________
２、这对我们的学习有什么启示？___________________________-__________
活动二：同学们自读教材４７页“相关链接”，了解什么是自主、合作、探究的学习方式。
二.选择适当的学习方法
活动三：同学们读教材４８页的“男孩不要金子而要金手指”的故事，思考回答：孩子为什么不要金山，而要点金术？____________________________________
_______________________________________________________________
这则故事明确地告诉我们一个好的方法比任何东西都重要。从故事中也可以看出，我们最想从老师那里得到什么？____________________________
活动四：他们怎么了，请帮帮他们。
阳阳：学习很刻苦，每天晚上常常学习到深夜。上课有时无精打采，学习成绩不但没有提高，反而下降了。冬冬：看见学习成绩很优秀的王聪上课从不做笔记，自己也开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩也下降了。思考：１、这两位同学的问题出在哪儿？__________________________________________________________　　２、请帮助这两位同学找出解决问题的办法。_____________________________________________________________
活动五：阅读教材49页“选择适合自己的学习方法”从实际出发，根据自己的特点，找到最适合自己的学习方法。
活动六：请同学们想一想，是不是有了科学的学习方法，我们就一定能够取得好的成绩呢？能说一下自己的理由吗？_________________________________________
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活动七：p50读一读材料给我们什么启示？_________________________________
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三、养成良好的学习习惯
活动八：阅读教材５０页的比一比、说一说，回答问题：
　１、以上哪些是良好的学习习惯？（在课本上标下来）
　２、什么是学习习惯？
3.良好的学习习惯给自己学习带来什么好处？___________________
_______________________________________________________
活动九：为了纠正学生自己的不良学习习惯，请同学们填写５１页上的小栏目。
共同归纳：我们怎样才能学会学习？
我们要转变学习方式，学会_________、 _______、_______的学习。
在学习中，制定_____________学习计划、合理_________，从实际________，根据____________，摸索______________________有效方法。同时，还需要自己的________和__________才能学有所成。
养成良好的__________________。
限时作业
一、我选择
1、对于刚跳进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意把握以下几点（ ） ①学会自主学习 ②提高学习效率 ③科学安排时间 ④多花时间死记硬背A．①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②③
2、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他想想办法吗？（ ）
A、 让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
C、智力水平落后了，还需要加倍的努力、用功
D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的随它去
二、我分析
在交流学习方法时，小光听小王说早上看书好，他就早上看书。听小李说中午学习的效率高，他就中午学习。听小刘说晚上熬夜看书记得牢，他就晚上熬夜看书。你觉得小光的学习方法对吗？ 为什么？
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