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(共12张PPT)
使用“计算器”
1.会使用数字小键盘快速输入数据。
2.会使用“计算器”做数学题。
小明对小刚说：“我有一道比较复杂的数学计算題要做，可是没有带计算器，怎么办呢？”
小刚说：“你可以使用计算机上的‘计算器’呀，很方便的，我们一起来试试吧！”
一、启动“计算器
”程序
1.移动鼠标，将鼠标指针指向
按钮，单击鼠标左键。
2.在弹出的开始菜单中，将鼠标指针指向“所有程序”，会弹出子菜单。
3.移动鼠标，将鼠标指针指向“附件”，同样会弹出子菜单。
4.移动鼠标，将鼠标指针指向“计算器”，单击鼠标左键，就可以打开计算器程序了。
二、使用“计算器计算
【任务】计算580-322+129=
计算器中的“计算器”程序启动后，出现计算器的界面。按步骤计算如下：
1.输入第一个数字580。
2.单击运算符号“-”（减）。
3.输入下一个数字322。
4.单击运算符号“+”（加）。
5.输入第三个数字129。
6.单击“=”（等于），就会显示运算结果387。
开始——程序——附件——计算器——查看——科学型——便会出现进制类型。
提示：
计算机键盘的数字键区通常是用来输入数字的，可以提高输入数字的速度。数字小键盘左上角的键“Numlock”是小键盘的开关控制键，你按一下它，键盘右上方的“Num
lock”指示灯会有变化：灯亮，小键盘打开，此时输入的是数字。5号键用右手中指，有突起便于手指定位，右手食指管1、4、7键，中指管2、5、8键，无名指管3、6、9键，小指管回车、+、-键，拇指管0键；灯灭，则小键盘关闭。
请你用“计算器”计算下面的数学题，看谁做得又快又好。
2350+8793=
450
764=
3897-456+763=
64
83-68=
1.如果你今天得到了老师的表扬，你会通过什么方式把这个信息告诉你的爸爸妈妈？
2.用你自己的语言来告诉其他同学什么是信息？
3.计算机主要由哪几部分组成，各部分的作用是什么？
4.说出几种你熟悉的计算机硬件。
今天的学习到此结束，大家都学会了么？
谢
谢

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