礼乐文明的确立

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礼乐文明的确立

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(共30张PPT)
你看过电视剧《封神榜》吗?它反映的是哪个历史时期?你还记得里面的人物和故事吗?
历史的长河绵绵不休,以前我们学过
1、中国历史上第一个奴隶制王朝,是哪个?立国之君是谁?什么时间建立?亡国之君是谁?
2、夏朝后来被那个王朝取代?立国之君是谁?
亡国之君又是谁?
约公元前2070年
夏朝 禹

商朝

纣王
3、商朝灭亡之后,下一个朝代是哪一个?谁灭商朝,
建立什么朝代?
从中你了解了什么历史事实?
公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周
三朝变更时间:
夏朝:
前2070年
前1600年
商朝:
前1600年
前1046年
周朝:
前1046年
前771年
假如你是周王,面对这样庞大的疆土,一个人实在管理不过来怎么办呢?
周 武 王
分封制
---封邦建国(封建制)的统治秩序
⒈分封制下受封的诸侯有哪些权利?
⒉诸侯们又要承担什么义务?
⒊分封制的实行在当时有什么积极作用?
⒋时间长了分封制度会不会有消极作用?
为什么?
P70正文第2段
1954年出土于江苏丹徒烟墩山。高15.7厘米,口径22.5厘米。内底铸有铭文12行,126字,记载周康王改封矢于宜地为宜侯,同时赏赐祭祀用的香酒、代表征伐权力的弓矢及宅邑、土地和奴隶之事,其中奴隶包括商朝七姓遗民和一些耕作奴隶。
宜侯簋
1.在分封制下,受封的诸侯有哪些权利?又要承担哪些义务?
权利:从国王手中获得土地、人口
义务:服从国王命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事务,保卫周王室。
周王这样大规模的分封,在当时有没有积极作用?时间一久,会不会有消极影响?
诸侯国在初封时,与周王室的关系较密切。所以西周的分封制加强了诸侯国的经济文化联系,对于维护周朝的统治,控制以黄河流域为主的广大地区起了一定的历史作用。它加强了周王对诸侯的统属关系,向着后来形成的中央集权专制国家迈出了一大步。但同时,由于当时社会经济落后和经济政治发展不平衡,交通不便利,诸侯国与王室之间又相距太远,彼此的政治、经济联系日渐减少,因此,分封之下的统一只是一种松散的统一,日后必然导致诸侯割据状态的出现。
《左传·僖公二十四年》:
“周公……封建亲戚,以藩屏周。”
《荀子·儒效》“〔周公〕兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人焉。”
武王幼弟康叔封卫
周公长子伯禽封鲁
成王弟叔虞封唐(晋)
同姓贵族召公奭封燕
周姻亲师尚父封齐
商贵族微子启封宋
分封概况
西周的分封是怎样实行的?
——宗法制
嫡长子继承,庶子分封制度
------家族统治的等级秩序
宗法制是中国古代根据血缘关系对族人进行管理的基本原则,其主要内容是嫡长子继承制。西周时发展成为系统的制度。
P71第1段材料,图4-2
讨论:⑴图中各行代表的是当时哪个等级?
⑵那时一个人的地位和权力是由什么决定的?
⑶和西周相比,现代社会在这方面有什么根本的不同?
⑷找一找这样的例子:西周形成的宗法等级制
在近、现代社会还留有的影子?
由宗法制为基础的等级制决定的。
西周社会强调社会等级
周王
诸侯
卿大夫

平民
奴隶
周朝时一个人的社会地位和权力是怎么决定的?
这与现代社会有什么根本差异?
分封制和宗法制相结合,形成了西周的等级制度。等级的差异如何来体现?
礼乐制度
有一种成组的鼎,形制由大到小,成为一列,称为列鼎,列鼎的数目在周朝时是代表着不同的身份等级的。列鼎通常为单数。据文献及考古发现九鼎应为诸侯之制,七、五鼎为卿大夫,三、一鼎为士级。但天子之制为十二鼎,是双数,但至今未见周天子之陵墓,故这个记载是否正确还有待证实。当然列鼎中的九鼎并非代表中央政权的九鼎。
两君相见,例用大雅《文王》;诸侯设宴招待他国使臣则用小雅《鹿鸣》、《四杜》、《皇皇者华》。天子祭祖用《雍颂》,士大夫则不能用。
材料反映了礼乐制度在哪些方面的表现?
结合课本说说,礼乐制度还有哪些方面的表现?
天子 诸侯
大夫 文士
崩、驾崩


不禄
对死的称呼,不同等级的贵族也不一样
典章制度
行为方式
伦理道德
风俗习惯
等诸多方面
礼制
乐制
礼乐制度
音乐
舞蹈
西周为什么要制订礼仪制度与乐舞制度?
礼乐制度的内容有哪些?
在礼乐制度下,各项具体的礼制和乐舞的使用都有着严格的等级规定。所以它能体现社会的等级差异,有利于本王对国家的统治,维护贵族的特权和地位。




春秋时期,鲁国大夫季氏在院子里奏乐舞蹈,他用了八排六十四人的乐舞队伍。孔子知道了,气愤难忍,大发感慨道:“如果这样的事都能容忍,还有什么事不能容忍呢?”原来,按周礼规定,只有天子才能享用八排六十四人规格的乐舞礼仪,大夫只能用四排三十二人。
你认为礼乐制度有什么用处或者害处?
一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用;另一方面压抑了人的个性和创造性。
“曾侯乙”编钟1978年在湖北随州出土
钟架铜人
钟钩、
爬虎套环
宗法制度
分封制度
礼乐制度
维护秩序、巩固统治
礼乐文明的确立

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