14.《圆明园的毁灭》 同步练习(含答案)

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14.《圆明园的毁灭》 同步练习(含答案)

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小学五年级语文(上)《圆明园的毁灭》练习题
基础知识
一、给加点字选择正确读音
波澜(lán láng) 宫殿(diàn duàn) 剔透(tī tì)
玲珑(lóng róng) 灰烬(jǐn jìn) 武陵(líng lín)
二、读拼音,写词语。
1、游lǎn( )故宫,看到那huī huáng( )巍峨的gōng diàn( )
建筑,想起古代人们的智慧,一种自豪感油然而生。
2、在他企图xiāo( )毁犯罪证据之时,警察chuǎng( )了进来。
三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。
名:A、名字,名称;B、名声,名誉 ;C、出名的,有名声的,D、名义,E、量词。
1、漫步园内,有如漫游天南海北,饱览中外风景名胜。 ( )
2、10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。( )
3、圆明园是一座举世闻名的皇家园林。 ( )
4、你不该以读书为名,整天混日子。 ( )
四、将下列词语补充完整。
众星( )月 金碧( )煌 ( )情画趣
( )台楼阁 山乡( )野 不可( )量
五、根据词语意思写出课文中的四字词语。
1、比喻许多人簇拥着一个人,或许多个体拥戴一个核心。 ( )
2、诗画一般的美好意境。 ( )
3、指稀有的,难得的宝物。 ( )
六、根据课文内容填空。
课文描述了圆明园的 景观和 的景象。表达了作者
的无限热爱,对 的无比仇恨,激励人们勿忘国耻,
增强振兴中华的责任感和使命感。
阅读理解;
七、阅读课文选段,回答问题。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物;上自先秦时代的青铜礼器,下到唐 、宋、元、明、清历史的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动东西,统统掠走国;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在拿不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
1、选段中画“ ”在全文中是 句。它起着 的作用。
2、从“凡是”“统统”两个词语我体会到了 ,从“破坏”“毁掉”两
个词语我体会到了 。
3、画“ ”的句子表达了作者怎样的思想感情?


4、对于英法联军犯下的滔天罪行,你想说什么?



附参考答案
一、选择加点字的正确读音。lán,diàn。tī 。lóng,jìn。líng
二、读拼音,写汉字。1、览,辉煌,宫殿,2、销,闯
三、选择正确解释。1、C,2、E,3、C。4、D
四、补充词语。捧,辉,诗,亭,村,估,
五、1、众星捧月, 2、诗情画趣,3、奇珍异宝
六、略
七、1、中心句,提起下文,
2、英法联军的贪心,英法联军坏事做绝,
3、对侵略进的痛恨,对圆明园的毁坏感到痛心,
4、略

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