资源简介

综合活动1 用计算机学习和娱乐
大田县石牌中心小学 连树鑫
想一想
他们正在用计算机做些什么事情？
用计算机查找资料、处理文件、收发电子邮件
用计算机学习、看球赛、听音乐
用计算机购物、交水费、电费
学习任务：
1.查看桌面图标，了解图标功能
2.交流计算机在生活中的应用
3.体验用计算机计算算式、听音乐、画图等；试着用计算机查找资料
1.找一找计算机桌面上都有什么图标
图标：是计算机中用图形符号表示的对象，它可以代表一个 、一个 或一个 ，也可以代表一种 、一种 。
我们可以通过操作图标，让计算机帮我们做事。
程序
文件
文件夹
设备
功能
试一试：用鼠标双击以下图标，看看会发现什么？
思考：你还知道哪些图标？通过那些图标可以分别让计算做什么事？
2.计算机的应用场景
想一想：你在什么场合见过人们用计算机？它帮人们做了什么事？
想一想：你在什么场合见过人们用计算机？它帮人们做了什么事？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}地点
谁在使用
用计算机做什么
商场
售货员
收银
（1）计算机是学习、工作的好帮手
3.计算机的功能
用计算机收集数据
用计算机诊断病情
用计算机学习
用计算机备课
（2）计算机是人们生活的好朋友
购 物
听音乐
看电视节目
VR体验
（3）计算机是学习的好工具
用鼠标单击“开始”按钮，看看计算机里面都安装了什么程序？
想一想
我想用计算机验算计算结果，要怎么做呢？
单击“开始” “所有程序” “附件” “计算器”，打开“计算器“程序，如下图所示：
想一想
我想用计算机画一幅画，要怎么做呢？
单击“开始” “所有程序” “附件” “画图”，打开“画图“程序，如下图所示：
（3）计算机是娱乐的好工具
学习之余，我们还可以用计算机播放音乐、电影、动画等，放松一下。
4.创新活动
参考以下话题，采访你的同学：
（1）你是怎么使用计算机学习的？你使用计算机学习了哪些方面的知识？请你推荐一个学习网站。
（2）你在使用计算机学习的时候，你有什么困惑或不方便的地方吗？
下节课再会
THANKS

展开更多......

收起↑