资源简介

在舞蹈的时候，哪些肢体发生了变化？
胳膊、腰、脖子等
唱起来 跳起来
人民美术出版社·美术 五年级上册 第12课
欣赏
这些民族舞蹈的动作和服饰有什么特点？
1、抓住人物动态，勾出小火柴人。
2、勾画人物的外轮廓，剪人物的外轮廓。
一、制版
温故知新：
添加剪纸纹样使人物形象更有装饰美感
漏印版画
观察思考：
1.可以使用什么工具？
2.喷在什么地方？
3.怎样的喷洒角度效果最好？

试一试：
不同的用具会出现什么样的效果？
观察作品：哪幅是用喷色的方法？哪幅又是用拍色的方法？
教师示范
过程与方法： 1、制版：画、剪或刻 2、漏印：喷色法、拍色法 3、揭印版
东方红 太阳升 牛文
这是一幅木刻版画，作品表现的是藏
族老师和孩子们在上音乐课。他们一边跳
一边唱，动作简单整齐。
作品构图自然饱满，采用环状构图，
主次分明，人物或正或背或侧，舞姿各不
相同。画面虽然静止，但愉悦的歌声仿佛
从画面中传出，令人心动不已。
校园艺术节
新年联欢会
小荷花艺术团
小组讨论：
平常校园生活中有哪些舞蹈场景，可以运用到我们的作品中？
艺术实践：
剪刻、撕贴舞蹈图案，用喷雾、拍拓的方法表达对歌舞的感受。创作时可结合色彩色相及明度知识进行表现。
注意构图、摆、粘和印的过程。
展示评价：
1. 请每组派一名代表谈谈你们的作品主题及创作体会。
2. 哪幅作品表现技法及色彩效果最有特点？
课堂延伸
版画的制作方法和种类很多，我们来欣赏几幅用其他方法制作的版画作品。
纸版画
吹塑纸版画
套色木刻版画
音乐、舞蹈、绘画相伴而生，表达了人类的情感，为我们的生活增添了靓丽的色彩。希望同学们在今后的生活和学习中，能够经常保持积极、乐观、阳光的心态，描绘出自己的美好人生。

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