五年级上册信息技术课件-第3课 爱运动的小猫 青岛版(共20张PPT)

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五年级上册信息技术课件-第3课 爱运动的小猫 青岛版(共20张PPT)

资源简介

第3课 爱运动的小猫
目 录
CONTENTS
1
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学习前篇
学习过程
探究学习
小猫完成了自我介绍,它有哪些特长呢?小猫是名运动健将,能在操场上不断地奔跑……
学习前篇
探究学习
◆打开“背景”的“绘图编辑区”。
◆运用“绘图编辑区”中的工具绘制小猫运动的舞台背景。
1.舞台背景不仅可以从“背景库”中导入,还可以通过“绘图编辑区”绘制。
(1)单击新建背景中的“绘制新背景”按钮 。
学习过程
单击选择“绘制新背景”。
(2)打开“绘图编辑区”。
学习过程
学习过程
(3)试一试“绘图编辑区”的工具分别有什么作用。
2.主题背景可以参考如下设计。你有不同的想法吗?你想怎样设计呢?
学习过程
◆导入来自本地文件中的背景。
◆通过“绘图编辑区”修改背景。
探究学习
1.选择并打开“从本地文件中上传背景”按钮,在弹出的“图片”对话框中选择想用来做背景的图片文件,单击打开。
学习过程
2.导入的背景效果如下图所示。
学习过程
3.可以根据需要,运用“绘图编辑区”中的工具对导入的背景进行修改。
你导入心仪的舞台背景了吗?把学习收获和小伙伴分享吧。
1.小伙伴间互相展示自己的舞台背景。
2.找一找还有哪些方法可以导入背景,并和小伙伴交流。
学习过程
◆了解舞台的属性。
◆规划小猫的运动路线。
探究学习
1.舞台区是一个宽480个单位、高360个单位的长方形区域。它被分成一个个小方块,水平为X轴,垂直为Y轴,舞台中心点坐标值为(x:0,y:0)。
学习过程
(注意:舞台右下角显示的些标值是鼠标指针的坐标值。)
2.单击角色左上角的 就能看到角色的信息,如坐标、方向等。
学习过程
◆利用舞台坐标值,通过“动作”指令编写让小猫围绕跑道奔跑的动画程序。
探究学习
1.“动作”模块中的 和 指令都可以让小猫根据路线来运动。
2.拖动相关指令到脚本区,修改坐标参数。
3.需要与结合使用。
学习过程
学习过程
小猫拍球的技术也很棒!快来设计一个“小猫拍球”的动画脚本吧。
学习过程
小猫拍球的过程,可以看作只有球在运动。我们只需对球这一个角色编写程序就可以。
谢 谢

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