五年级上册信息技术课件-第5课 舞动的小苹果 青岛版(共25张PPT)

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五年级上册信息技术课件-第5课 舞动的小苹果 青岛版(共25张PPT)

资源简介

第5课 舞动的小苹果
目 录
CONTENTS
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学习前篇
学习过程
探究学习
大家欣赏过筷子兄弟的《小苹果》吗?它朗朗上口的歌词配以节奏欢快的音乐、舞蹈,动感十足!下面,小猫将带领大家用Scratch中的相关指令来设计舞蹈《小苹果》。
学习前篇
探究学习
◆导入舞台背景和任意一个角色
◆运用“外观”模块中的 和 中指令编写程序,让角色发生连续动作。
1.确定好舞台和角色。可以参考如下设计:
学习过程
你有不同的想法吗?舞台和角色还可以怎样设计?
2.单击“造型”,你会发现导入的角色能出现不同的造型效果。你找到了吗?
学习过程
学习过程
3.选中其中一个造型,右上角会出现造型的名称。可以在条框中为造型重命名。
4.运用“外观”模块中 的和 指令,可以让角色造型实现连续动作。
(1)运用 指令让造型产生连续动作。
①修改各个造型的名称,如依次为“造型1”“造型2”…
②拖动“事件” 到脚本区,找到“外观”模块,拖动 放在 的下方。
学习过程
③单击打开 指令中的小三角,弹出下拉菜单,选择要切换的角色动作。
学习过程
④相邻造型之间需要有一定的停留时间,这样才能看出连续的动作。所以,每相邻两个指令之间需要添加一个控制等待时间的指令。
学习过程
⑤点击 查看效果。
(2)运用 指令,为角色添加连续动作。
①拖动 到脚本区,找到“外观”模块,拖动 放在 下方。
②点击 查看效果。
学习过程
一个人跳广场舞《小苹果》有些无趣。请邀请更多的角色到舞台上一起表演吧。
学习过程
◆能够通过声音库选取声音素材。
◆学会录制声音素材。
◆学会导入来自文件中的声音。
探究学习
1.选择“声音”。这里有好几个按钮可以帮助我们用多种方法导入声音。
学习过程
学习过程
(1)从声音库选中取声音。单击“从声音库中选取声音 ”,打开Scratch中的声音库,选择声音库中的声音。
学习过程
(2)录制声音。
①单击“录制新声音 ”,可以自主录制声音。
学习过程
②单击“编辑”和“效果”中的小三角,通过弹出下拉菜单选项选择相关选项,对录制的声音进行编辑和修改。
学习过程
(3)选择本地文件中的声音。单击“从本地文件中上传声音 ”,打开导入声音对话框,选择来自本地文件中的声音,单击“打开”。
学习过程
◆会用“声音”模块中的 和 指令为程序添加音乐。
◆会用“声音”模块中的 为程序添加音乐。
学习过程
1.运用 指令为程序添加音乐。
(1)导入音乐素材《小苹果》。
学习过程
(2)拖动“声音”模块中的 指令到脚本区,放在 下方,拖动 指令到程序的最后位置。
学习过程
(3)单击 中的小三角,弹出下拉菜单,选择音乐《小苹果》。
学习过程
(4)点击 查看效果。
2.运用 指令为程序添加音乐。
(1)分别拖动 和“声音”模块中的 指令到脚本区,将 放在 下方。
学习过程
(2)单击 选择指令中的小三角,弹出下拉菜单,选择音乐《小苹果》。
(3)点击 查看效果。
谢 谢

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