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第6课 精彩的舞蹈表演
目 录
CONTENTS
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学习前篇
学习过程
探究学习
除了《舞动的“小苹果”》，小猫还准备了其他一些精彩的演出。你想看哪个呢？我们来排排节目顺序。
学习前篇
探究学习
◆打开保存过的文件《舞动的“小苹果”》。
◆在《舞动的“小苹果”》程序中，继续导入角色，编写《最炫民族风》程序脚本。
1.启动Scratch，通过“文件”菜单中的“打开”选项，弹出打开项目对话框。
学习过程
2.找到保存好的《舞动的“小苹果”），单击打开，导入文件。
学习过程
学习过程
3.打开《舞动的“小苹果”》程序后继续导入一个角色，通过造型变化对这个角色编写程序，完成《最炫民族风》的程序设计。
4.点击 查看效果。
运用“外观”根块中的 和 指令，修改程序脚本，实现《舞动的“小苹果”》播放完毕之后出现《最炫民族风》的舞台效果。
探究学习
1.要确定好角色的出场顺序。
2.事件中的 和 指令需要配合使用。
3.要分别对《舞动的“小苹果”》和《最炫民族风》添加 和 指令。
学习过程
4.《舞动的“小苹果”）先出场，应该是先 后 ；而《最炫民族风》后出场，应该是先 后 。
5.要计算出前面程序运行的时间，运行完后，再运行后面的程序。这样才能让节目有序播放，不造成混乱。
学习过程
生活中有一些场景和效果可以利用 和 指令实现，如闪烁的星星、数字倒计时等。请选择并设计一个小动画吧。
学习过程
谢 谢

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