四年级上册信息技术课件-五 “纸牌”游戏 沈阳版(共16张PPT)

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四年级上册信息技术课件-五 “纸牌”游戏 沈阳版(共16张PPT)

资源简介

五 “纸牌”游戏
本课任务
掌握“纸牌”游戏规则,通过“纸牌”游戏熟练地练习鼠标的拖动操作。
任务一:启动“纸牌”游戏
单击桌面的【开始】→【所有程序】→【附件】→【游戏】→【纸牌】,即可启动“纸牌”游戏。
任务二:认识“纸牌”游戏的窗口。
任务二:认识“纸牌”游戏的窗口。
任务三:掌握“纸牌”游戏的规则
1.每个目标牌叠必须从A开始。如果没有,则必须在列之间移动纸牌,直到翻开一个A为止。
任务三:掌握“纸牌”游戏的规则
任务三:掌握“纸牌”游戏的规则
任务三:掌握“纸牌”游戏的规则
4.不限制移动几张牌。还可以在列之间移动按顺序排列的一“串”牌。只需拖动牌串中最下面的纸牌,即可将它们全部拖到另一列。
5.如果无法移动,则需要单击左上角的牌叠来翻动更多纸牌。如果牌叠翻完,则可以单击玩牌区上牌叠的轮廓重新洗牌。
6.通过拖动或双击某张牌可以将其移动到目标牌叠。
任务四:设置“纸牌”游戏
1.设置“纸牌”背面图案
任务四:设置“纸牌”游戏
1.设置“纸牌”背面图案
任务四:设置“纸牌”游戏
2.设置“纸牌”翻牌方式
任务四:设置“纸牌”游戏
2.设置“纸牌”翻牌方式
练一练
在“纸牌”游戏中,选择“翻三张牌”比选择“翻一张牌”的难度增加了很多,同学们试着玩一玩吧!
想一想
1.如何启动“纸牌”游戏?
2.在玩“纸牌”游戏的过程中,如果想重玩,应该怎么办?
3.说一说“纸牌”背面图案有几种式样可以选择?你喜欢哪种?
小锦囊
鼠标的发展历程(二)(P26)

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