资源简介 七年级生物学案 七年级____班 姓名________第二节 学会观察【学习目标】:1、▲复习显微镜的结构及作用 2、▲掌握显微镜的使用【课前预习】:认真来做课前预习,你会有意想不到的收获!(预习课本第8页知识链部分,完成)1、__________是了解、掌握生物的_________、_________、_____________等第一手材料的基本方法,也是探究生命问题的第一步。2、观察的方法:①观察要有明确的__________,在此基础上,仔细寻找被观察对象的______,并随时做好__________。②观察要按一定的_________进行,在观察方式上,一般是先用_______、再用_________、最后用______________观察;在观察方位上,一般采用先_________后__________,先_________后__________,从______到_______、从______到______等顺序。3、观察时,要______________,尽可能从多方面进行观察,对观察结果要____________,以确保其真实性4、(预习课本第8页实际用部分,完成)观察工具:我们除了可以用肉眼观察外,还可以用____________、___________、__________和__________________等仪器。【学习指导】:一、复习:1、阅读第四页,显微镜结构及上节课学案中的显微镜各部分的作用2、师生共同复习显微镜结构及作用二、显微镜的使用1、显微镜的使用方法:(阅读第7页图1-6及图下文字部分,完成):A. 和 :一手握 ___ ,一手托 ,把显微镜放在距实验台边缘处。B. :转动 ,使 ____物镜正对通光孔。光线较强时用 ,光线较弱时用 ____ 。C. :把制作的临时装片放在 上,并用 压住,让标本正对 __ 。D. :转动 __ 准焦螺旋,使镜筒缓缓下降至物镜 装片为止,注意物镜不要碰到 _____ (此时眼睛一定要看着 __ )。 眼向目镜内观察,同时 __ 向转动 _________ ,使镜筒_______上升直到看清物像为止。再略微转动_______准焦螺旋使物像更清晰。2、显微镜使用过程中注意的问题①显微镜的成像是倒像 。 ②用显微镜观察的材料必须是薄而透明。③轻拿轻放 ④最主要的部件是镜头,需用擦镜纸擦拭⑤观察时先用低倍镜,再用高倍镜,转换时需用手转动转换器⑥观察时两眼要同时睁开,左眼观察。⑦显微镜放大倍数越大,物像越大,看到的细胞数量越少。例:1、通过显微镜观察透明纸片的“F”看到的是 ,若观察“P”看到的应2、 将手指放在显微镜下,看不到指纹的原因是 ( )A显微镜放大的不够 B手指太大了 C手指不透明 D没调好显微镜的焦距3、使用显微镜进行观察时所观察的材料必须是( )A 完整的 B 新鲜的 C薄而透明 D干燥的4、用显微镜观察标本时,应该( )A双眼睁开,用右眼观察 B双眼睁开,用左眼观察 C左眼观察,右眼闭上5、用5X和10X的目镜分别与10X和40X的物镜组合来观察血细胞涂片,当成像清晰时,用哪种镜头组合时在一个视野中看到的细胞最多( )A、5X的目镜与10X的物镜 B、10X的目镜与10X的物镜C、5X的目镜与40X的物镜 D、10X的目镜与40X的物镜6、在显微镜的视野里看到的物像在左上方,要把物像移到视野中央,应把玻片移向( )A右上方 B右下方 C左上方 D左下方(玻片标本移动的方向与物像移动方向相反)【课堂检测】:1、下列显微镜的结构中对物体放大作用的是( )A反光镜、目镜 B物镜、目镜 C遮光镜、镜筒 D转换器、光圈2、在使用普通光学显微镜进行观察时,若要交换物镜,需调整( )A光圈 B 转换器 C 装片 D目镜3、用显微镜观察玻片标本时,若光线较暗,则应使用 ( )A大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜 C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜4、使用显微镜观察时,正确的操作顺序是 ( )①转动粗准焦螺旋,是镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止②左眼注视目镜,右眼睁开 ③把要观察的玻片标本放在在物台上,用压片夹压住④反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升 ⑤略微转动细准焦螺旋A、④②⑤③① B、③①②④⑤ C、③②①④⑤ D、④③②⑤①5、使用显微镜调焦过程中,当镜筒缓缓下降时眼睛一定要望着( )A、目镜 B、物镜 C、反光镜 D、粗准焦螺旋6、在使用显微镜时,进行对光首先要使下列哪项成为一条直线( )A、目镜、物镜、通光孔、反光镜 B、物镜、镜筒、目镜、载物台C、目镜、镜筒、物镜、反光镜 D、物镜、目镜、转换器、反光镜 展开更多...... 收起↑ 资源预览