资源简介

学习目标
1、学会启动PowerPoint，弄清PowerPoint 窗口的各个组成部分；
2、会利用网络收集所需资料，能插入新幻灯片；
3、会在幻灯片中输入文字、插入图片、音乐和视频；
4、能将作品保存到指定的位置。
独立自学：
自学教材P21页内容，认识Powerpoint软件，启动Powerpoint，对照书本上的图5-2，认识Powerpoint工作窗口的各个组成部分。
两人一组，一个说窗口的组成一个听。
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幻灯片窗格
指定小组的1号汇报学习情况
说出窗口的各部分名称
民间打鼓传统
课程资源
湖北民歌之乡
合作共学：
1、你认为幻灯片一般包含哪些要素？
2、多数演示文稿，一张幻灯片是不够的，试试看怎样插入新幻灯？比较插入的新幻灯片与第一张有什么不同？
3、试试看，你能不能插入文字、图片、声音。
文字、图片
声音 视频
创作提升：
1、插入4张新幻灯片；
2、在第一张幻灯片上输入标题：情系三峡，在第二张幻灯片上插入一首有关三峡的诗；
3、在第三张幻灯片上插入三峡的图片；
4、在第四张幻灯片上插入有关三峡的歌曲（注意歌曲名与插入的歌曲对应放置）；
5、第五张插入有关三峡的视频。
独立尝试——组内探讨——除难释疑——完成作品
展示竞学：
每小组推荐一名成员展示自己的作品，选取一个操作对象进行演示操作，边操作边口述操作方法。
请修改你的作品，然后将作品保存到自己的文件夹中。
梳理固学：
这节课你学到了哪些知识？都是怎样操作的？

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