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《信息技术》第五册第二章第2节
2.2 调色功能的应用
（华中师范大学版）
导入
今天学习《信息技术》第五册第二章第2节
——2.2 调色功能的应用
问题思考
任务一 【修复曝光不足】
打开photoshop工具箱，
复习photoshop的基本操作。
如何修复（曝光不足的）问题照片
1、依次单击“文件”→“打开” →打开问题照片；
2、依次单击“图像”→“调整” →“暗调/高光” →设置参数；
3、依次单击“图像”→“调整” →“曲线” →调整曲线；
4、单击“好”按钮，完成修复。
自主探究
自读教材P39内容，了解照片曝光不足的原因，探讨如何修复问题照片。
实践操作
学生使用适当方法修复素材文件夹里的问题照片。
【修复其他问题照片】
任务二 【调整曝光过度的照片】
任务三 【调整亮度不够的照片】
任务四 【调整偏色的照片】
合作交流
（每组同一任务）小组中信息技术能力强的学生带头完成前面交代的操作任务，并协助小组其他成员完成操作任务。
作品点评
每组选择一位同学展示自己修复前后的作品对比，并对修复过程进行说明。
教学评价
任务五 总结本节课学习的修复照片色彩所用技术手段。
提交作业
建立电子档案袋。学生将这节课中的操作作品提交到共享文件夹。
关闭所有窗口并退出。
（注意：不要关闭计算机）
拓展.应用.创新
1、观察：
三原色（红、绿、蓝）
2、思考：
混色搭配方法？
3、应用：
调色功能应用
拓展.应用.创新
4、创新：
你准备制作一件
什么作品？
课堂小结
通过学习：
1、你有什么收获？你最大的收获是什么？
2、你有什么期待？还有什么建议？
大家一起来欣赏，你发现照片有没有问题？
这样的照片能不能使用软件进行修复呢？
1、操作时，你存在什么困难？
2、操作时，你发现什么奥秘？
3、其他同学的操作困难，你有什么办法解决？

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