4.6超重和失重—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件

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4.6超重和失重—【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件

资源简介

(共18张PPT)
嫦娥3号
4.6超重和失重
一、什么是超重现象?什么是失重现象?
视重
N’
实重
视重:
人眼看到的弹簧秤(或台秤)上的数值。实为物体给弹簧秤(或台秤)的拉力(或压力)的大小。
实重:
物体实际所受到的重力(G)。
1.视重和实重
mg
N
超重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的情况
失重现象:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的情况
一、什么是超重现象?什么是失重现象?
2.超重现象和失重现象
探索发生超重和失重的条件
观察并记录超重和失重现象都发生在电梯运行中的哪些阶段
?分析你猜测的物理量在各个阶段的情况,从表格中寻找规律,并与同桌交流
电梯运行方向
电梯运行情况
观察记录
(超重或失重)
物理量情况
加速度方向




速度方向


v
v


v
加速上升
匀速上升
减速上升
加速下降
匀速下降
减速下降




a
=
0
a
=
0
二、什么情况下发生超重?什么情况下发生失重?
超重:
加速度
方向向上
a
加速上升
减速下降
失重:
加速下降
减速上升
a
加速度
方向向下
三、为什么会发生超重或失重现象?
mg
N
N’
加速上升
超重
减速下降
根据牛顿第二定律有:

a
a
又根据牛顿第三定律有:
三、为什么会发生超重或失重现象?
mg
N
N’
加速下降
失重
减速上升
根据牛顿第二定律有:

a
a
又根据牛顿第三定律有:
若a=g
N’=0
完全失重
如果你站在台秤上由静止下蹲,再由下蹲站起的过程,请分析一下秤的读数会有什么样的变化?
下蹲过程:先减小再增大
站起过程:先增大再减小
四、生活中的超重和失重现象
四、超重和失重现象的应用
远离地球的卫星
航天器中的宇航员
近地卫星
g
g0
g
人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机都绕地球做圆周运动。所受的地球引力只改变物体的速度方向,不改变速度大小。
航天飞机中的人和物都处于完全失重状态。
利用完全失重条件的科学研究
液体呈绝对球形
制造理想的滚珠
制造泡沫金属
微重力下的有趣现象
浮动的火焰球
在微重力下培育出的植物(1)
气球式的太空西瓜
近1米长的太空黄瓜
在微重力下培育出的植物(2)
帽子式的太空南瓜
五颜六色的太空瓜果
小结:
超重和失重
1、超重和失重概念:
2、产生条件:
.当物体有向上的加速度时,产生超重(F>G)
.当物体有向下的加速度时,产生失重(F.当物体向下加速度a=g时,产生完全失重
(F=0)
3、实质:
A.重力不变
B.只是拉力或压力与重力的比较

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