资源简介 (共21张PPT)同学们好课题2二氧化碳制取的研究实验室制取氧气的知识回顾反应原理反应物状态反应条件所制气体性质验证方法收集装置发生装置排空气法验满方法用KMnO4制取用H2O2与MnO2制取固体不加热BAC或E加热密度比空气大、不易溶于水液体、固体用带火星的木条伸入瓶中,若木条复燃,则是氧气。用带火星的木条放在瓶口,若木条复燃,则已满。2H2O22H2O+O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑=△MnO2气体制取装置发生装置收集装置反应物状态反应条件气体的溶解性:气体的密度难(不易)溶于水不与水反应密度大于空气密度小于空气(固\液)(常温\加热)一、实验室制取气体的装置固液常温型固固加热型能生成二氧化碳的反应⑴C+O2→⑵石蜡+O2→⑶人的呼吸⑷CaCO3→⑸C+CuO→所得的CO2不纯反应条件不易达到认真思考前面我们学过几个能生成二氧化碳的反应,同学们说一说这几个反应是否适合实验室制取二氧化碳呢?请同学们从以下几个方面来发表自己的见解:①药品是否易得;②反应条件是否容易达到,操作是否简便;③产生气体是否纯净,速度是否适中。含碳酸根离子的化合物能与稀盐酸(HCl)或稀硫酸产生较纯净的二氧化碳气体。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑资料卡片一能生成二氧化碳的反应⑴C+O2→⑵石蜡+O2→⑶人的呼吸⑷CaCO3→⑸C+CuO→⑹大理石+HCl(稀)→所得的CO2不纯反应条件不易达到认真思考B组.⑻Na2CO3+HClA组.⑺大理石+H2SO4反应太快慢且逐渐停止分组实验Na2CO3H2SO4实验探究能用浓盐酸吗?会使收集的CO2不纯(2粒)(1/4管)(1/4管)(半匙)二、实验室制取二氧化碳1.药品:2.原理:大理石(或石灰石)与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑空气的平均相对分子质量为29,如果某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气大;如果某气体的相对分子质量小于29,则这种气体的密度比空气小。资料卡片二1、氧气的相对分子质量为,比29,氧气的密度空气。32大大于2、二氧化碳的相对分子质量为,比29,二氧化碳的密度空气。3、氢气的相对分子质量为,比29,氢气的密度空气。44大大于2小小于自学时间:5分钟内容:P113——115要点:1、确定制取二氧化碳的发生装置和收集装置2、实验室制CO2的操作步骤1、二氧化碳能溶于水,且能与水反应。2、制取二氧化碳的步骤:①查(气密性)②装(药品。先石灰石:约5粒,后稀盐酸:约1/3试管)③定(固定试管)④检验(如何做?)⑤收集(如何做?)⑥验满(如何做?)提示开始学习1.药品:2.原理:3.装置4.操作:5.检验:6.验满:大理石(或石灰石)与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑向上排空气法查、装(先固后液)、定、检、收、验满通入澄清的石灰水,若石灰水变浑浊,则气体为CO2。将燃着的木条放在集气瓶口,若火焰熄灭,则已满。固液常温型发生装置:收集装置:二、实验室制取二氧化碳三、实验室里制取气体的一般思路方法:1.选择适当的反应(原理),包括反应物和反应条件。2.选择合适的实验装置。3.验证所得的气体。练习与讨论请用上图的编号回答:⑴实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是,收集装置是;⑵[讨论]实验室用氯化铵和熟石灰反应制取氨气,发生装置是,收集装置是。BC或DBE固加热固密度比空气小易溶于水且与水反应认真思考1、反应容器的变化扩一扩平底烧瓶广口瓶锥形瓶认真思考试管一、发生装置的变化我会变随时添加液体加一加随开随停控制反应速率加一加代一代认真思考2、加液仪器的变化长颈漏斗分液漏斗注射器ABCDHGFEKⅠJ××××1、先去掉不需要的仪器技巧:2、选择反应容器3、选择加液仪器根据上述仪器回答:⑴仪器C、D的名称分别是、;⑵实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,仪器的装置组合是,⑶实验室制取二氧化碳,所用的药品是,从上述仪器中组合3套发生装置为、、。认真思考集气瓶长颈漏斗BCGHI石灰石(或大理石)与稀盐酸AFADEBFBDE练一练二、收集装置的变化不足加一加不足不足加一加加一加认真思考植物油水结合图示实验装置,回答下列问题:(1)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置是__,若用D装置收集CO2,需在;(2)实验室用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取Cl2,选用的发生装置为____,若用E收集,则气体应从端通入。Bc水面上放一层植物油C水ABCDE我们能创新减一减代一代代一代代一代认真思考随开随停代一代破底试管同学们再见 展开更多...... 收起↑ 资源列表 二氧化碳的制取和性质.swf 实验室制取二氧化碳装置气密性检查.wmv 实验室里制取二氧化碳的装置.mp4 课题2 二氧化碳制取的研究.pptx