资源简介 (共24张PPT)前课回顾：3.2做更好的自己一、接纳与欣赏自己二、我要飞得更高1、原因2、做法①扬长避短②主动改正缺点③激发潜能（做自己）观看材料并思考：中国和塞尔维亚为什么被称为“铁板朋友”？你身边有这样的朋友吗？快和跟大家分享一下你们友谊的故事吧。新闻链接：“铁板朋友”是怎样炼成的？▲“铁板朋友”这样炼成:一直以来，塞尔维亚总统武契奇都在接受采访时表达了对中国的喜爱之情。2020年年初，欧美媒体冷嘲热讽中国抗疫的时候，塞尔维亚第一时间向中国援助了一批医疗物资。之后，塞尔维亚爆发疫情，中国对塞尔维亚“滴水之恩涌泉相报”，无条件提供了大量抗疫物资。这样的“铁板朋友”非同寻常的“刚”！4.1和朋友在一起第四课友谊与成长同行自主学习4分钟自学课本P38—43，找出本课关键词·思考下列问题，并在课本上做标记1、了解朋友圈的变化。2、为什么要梳理朋友圈？3、友谊的力量体现在哪里？并完成《学法》P20课前预习一、我的朋友圈每个人的内心都有那么一个地方，留给自己最喜欢、最重要的朋友？自查我的朋友圈运用你的经验我的朋友圈1阅读教材P38运用你的经验，完成题目要求。快乐的事，你最愿意与谁分享？1心里的秘密，你最愿意向谁倾述？2你最愿意与谁一起外出游玩？3老师其他人同学父母你的心事给谁说？我校“中学生交往调查”共调查了254人，回收有效问卷221份。上述数据说明了什么问题？项目父母老师朋友兄弟姐妹谁也不说其他人数4112152432742百分比18.55%5.34%68.78%19.46%12.22%19.00%①同伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的部分。（P39）②对友谊的渴望，让我们相互靠近（P40）变化1：交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。变化2：朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。我的朋友圈1①也许交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。P40②也许朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。P401、随着年龄的增长，我们的交友(朋友圈）发生了哪些变化？（熟读）探究与分享P40小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，有了朋友又觉得增添了不少麻烦。不是，只要我们积极开放自我，学会与人和谐相处，多一些理解和尊重，我们会交到很多知心朋友。你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？不会。对友谊的渴望，是我们的心理需要，没有朋友，会感到孤单。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水；有甜蜜也有苦涩，这都是正常现象。只要彼此真诚相待，和善相处，就会收获美好的情谊。随着年龄的增长，寻找友谊更难了吗？①对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。②经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。P402、我们为什么要学会梳理朋友圈？（熟读）我的朋友圈1二、友谊的力量你身边有这样的朋友吗？你的朋友对你有怎样的影响？友谊的力量2生死之交—刘备关羽张飞知音之交--伯牙子期友谊故事一项青少年犯罪调查显示：男生因交友不慎犯罪占青少年犯罪的83%；女生占73%。九成青少年涉毒因交友不慎。思考：这项调查给我们什么启示？（W+Y+H）阅读材料①青少年因交友不慎会走上违法犯罪的道路；（W）②因为朋友对一个人的影响很大，会影响我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等方面，我们会跟随或者模仿朋友的一些行为;（Y）③所以我们一定要善交益友、乐交诤友、不交损友、慎重交友。（H）善交益友不交损友乐交诤友友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。交友要注意有三种有益的朋友，有三种有害的朋友。同正直的人交朋友，同诚实的人交朋友，同见多识广的人交朋友，这是有益的。同阿谀奉承的人交朋友，同当面恭维，背后诽谤的人交朋友，同花言巧语的人交朋友，这是有害的。交友原则：友谊的力量23、友谊的力量体现在哪里？朋友或友谊有什么重要作用？（朋友、友谊的重要性、意义）（背诵）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响（P41）②朋友，见证我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。(P42)③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(P43)“能结交到亲密的朋友是一种幸福，而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。”课堂练习《学法》P20课后训练选择题一、我的朋友圈二、友谊的力量①朋友对一个人的影响很大②朋友见证我们走过的成长历程③朋友丰富我们的生活经验4.1和朋友在一起1、朋友圈的变化2、梳理朋友圈的意义课堂总结（朋友）解读《绿皮书》感悟友谊 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1和朋友在一起.pptx 友谊的力量.wmv 配套视频1：中塞友谊.mp4 配套视频4：《绿皮书》.mp4
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