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4.3《诚实守信》课时训练
一、单项选择题：
1.
下列对于诚信的认识不正确的是（
）
A.
诚信就是诚实、守信用
B.
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则
C.
诚信是一种道德规范和品质
D.
诚信就是在任何时候都将事实的真相告知对方
2.
我国之所以将诚实信用作为民法的一项基本原则是因为（
）
①诚信是立国之本、执政之基、力量之源
②诚信是一个人安身立命之本
③诚信是企业的有形资产
④诚信促进社会文明、国家兴旺
A.
②③
B.
①②
C.
①④
D.
②④
3.
根据上题的结论，我们应该（
）
①知无不言，言无不尽
②树立诚信意识，运用诚信智慧
③不保留自己的任何隐私
④珍惜个人的诚信记录
A.
②④
B.
①②
C.
①③
D.
①④
4.
小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目，但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他，他说你们等我一下有什么关系。对此，你的正确看法有（
）
①不诚信的行为，会失去他人信任
②应该信守承诺，做一个诚信的人
③勇于承认过错，争取他人的谅解
④不必小题大做，小事失信没关系
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
5.
某市召开新闻发布会，对全市100多家企业的诚信状况公开评价，其中75家企业荣登“诚信”红榜，多家企业因出现严重失信行为被列入“黑榜”。设立诚信“红黑榜”有利于（
）
①警示失信企业，提高企业的失信成本
②提高诚信企业知名度，杜绝失信现象
③践行社会主义核心价值观
④建设诚信社会，让诚信企业赢得信誉
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
6.
2019年11月19日，北京市住建委发布通知，明确公租房只能用于符合条件的申请家庭自住，对存在转租转借、空置、擅自装修等违规使用的公租房家庭，其处罚信息纳入人民银行个人征信系统。这一规定表明（
）
①现代公民应树立诚信意识
②诚信是企业的无形资产
③诚信是一个人安身立命之本
④要珍惜个人的诚信记录
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
7.
在道德与法治课上，同学们讨论“运用诚信智慧”这一知识点，并纷纷发表自己的观点，你赞同的是（
）
A.
帮好友保守考试作弊的秘密，让诚信与隐私共存
B.
面对病人说些善意的谎言，是运用诚信智慧
C.
同桌上课玩手机不告诉老师，避免伤害友谊
D.
曝光同学全部隐私，是恪守诚实的表现
8.
小红的奶奶生重病住院，为了让奶奶配合治疗，主治医生告诉奶奶：“奶奶没事的，您很快会好起来的。”医生的行为（
）
A.
是欺骗患者的表现
B.
是为了医院效益的权宜之举
C.
运用诚信智慧，便于问题解决
D.
珍惜个人形象，信守承诺
9.
不论谁找王东同学帮忙，他总是一口答应：“没问题!包在我身上。”可是他答应的事情往往不能兑现。时间长了，大家开始疏远他，而他却觉得很委屈……此时，你会告诉王东（
）
①诚信是一个人安身立命之本
②答应的事就要做到，做不到要说明理由
③承诺关系着我们的信誉，因此许诺要慎重
④珍惜自己的诚信记录，不诚信行为必受法律制裁
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
10.
“茉莉分”是福州市民的信用积分，根据分值分为六个等级。等级达到优秀的市民，在A级景区可享受免费乘坐景区内区间车，景区内住宿免押金等。这一举措（
）
①有利于落实社会主义核心价值观
②有利于推动人们珍惜自己的诚信记录
③能够杜绝失信行为
④能够形成“人人守信”的社会
A.
①②
B.
③④
C.
①④
D.
②④
11.
下边漫画《拒绝搭乘》告诉我们（
）
①建设诚信社会关键是靠诚信档案建设
②必须坚守诚实守信的良好道德品质
③大事诚信，不拘小节
④要树立“守信光荣，失信可耻”的观念
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
②④
12.
据国家发改委2019年7月发布的数据，自2013年10月实施失信被执行人名单信息公布制度起，截至2019年6月底，全国法院累计限制失信人购买飞机票2682万人次，限制失信人购买动车高铁票596万人次。对此，下列认识正确的是（　　）
A.
在我国，不诚信的现象最严重
B.
我们要珍惜个人的诚信记录
C.
不诚信的人只会被限制购买飞机票和动车高铁票
D.
不诚信行为会阻碍社会发展
13.
北京市住建委与人民银行征信管理部门签订备忘录，首次将公租房违规家庭信息纳入金融体系征信平台。若承租家庭有转租转借、空置、擅自装修等违规行为，都将在个人信用记录上留下“污点”。这一举措（　　）
①使违规者受到法律制裁
②有利于营造诚信的社会氛围
③传递的是社会公平正义
④保证了弱者有尊严地生存
A.
①②
B.
②③
C.
③④
D.
②④
14.
习近平总书记强调，要营造良好学术环境，弘扬学术道德和科研伦理。脚踏实地、实事求是历来是中国科技界的底色。但科技界还存在一些违背科研诚信的行为：学术抄袭、论文造假、骗取科技补贴……近年来，国家不断完善工作机制、制度规范、监督惩戒等方面制度，坚决依法依规严肃处理治理学术不端的行为。这是因为（　　）
①诚信是社会主义核心价值观的重要内容，也是一项民法原则
②诚信是一个人安身立命之本，弄虚作假难以立身处世
③社会成员之间以诚相待、以信为本，能够促进社会和谐
④诚信能够提高国家的形象和声誉，直接增强国家科技硬实力
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
15.
“一言九鼎”“言出必行”“君子一言、驷马难追”等成语告诉我们（
）
①诚实守信是做人的基本准则
②诚信是民法原则
③一旦做出承诺，就应努力去兑现
④诚实守信是中华民族的传统美德
A.
②③④
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③
二、综合探究题
16.小方和同学商议周日一起参加志愿者活动，约好早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，小方还是不想起床。妈妈催他赶紧起床不要迟到，小方说：“没关系，我不到，他们不会走，让他们等等没关系。”小方迟到30分钟到校门口见到同学时，依然象没事一样。有同学见状十分生气，于是大骂小方：“你真是个奇葩，简直就不是人！你这种德性的人不配和我们做同学！”
请你运用所学知识回答下列问题：
小方的不当之处是什么问题？你认为他应该怎么做？
请你从“以礼待人”角度谈谈你对骂小方同学的看法。
17.
中国高铁内装的主要供应商俞金坤为了提高产品质量，曾经一锤“砸”掉1000多万元的缺陷产品，赢得了广大客户的信赖和认可。他始终坚守自家产品永远“零缺陷”的诺言，和中国轨道交通紧密相连，陪伴着中国铁路从“和谐”走向“复兴”。
是怎样的道德品质使俞金坤赢得了广大客户的信赖和认可？
坚守这种道德品质有何重要性？
我们应如何践行这种道德品质？
参考答案
1．D
2．D
3．A
4．A
5．B
6．D
7．B
8．C
9．A
10．A
11．D
12．B
13．B
14．A
15．C
16．（1）小方同学的言行不当主要体现在没有做到诚实守信。小方应该①诚实、守信用。要树立诚信意识。不轻易许诺，许诺的事就要做到，如果自己的言行产生了不良影响，要勇于承认错误，争取他人的谅解。②要珍惜个人的诚信记录。
（2）①骂小方的同学，恶语伤人，没有做到以礼待人。
②待人礼为先，是一个的良好品质，语言文明是礼的主要表现之一。文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想道德素质、科学文化素质和交往能力的外在表现。文明有礼有助于促进社会和谐，才有助于同学间友好交往、团结友爱。
③即使小方有过错，作为小方同学，也要做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。和小方说话时，以理服人，以情感人，尊重对方，不盛气凌人。
17．（1）诚信。
（2）诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。
（3）树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。
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精品试卷·第
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页
（共
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“诚实守信”是中华民族传统美德的一个重要规范，也是革命传统道德的一个重要内容。随着时代的不断发展和变化，“诚实守信”也不断赋予体现时代精神的新内涵。诚实守信是社会主义新时期的需要，人人都应以诚实守信为荣。
第四课
社会生活讲道德
第三节
诚实守信
1、知道诚信的含义和意义；
2、懂得践行诚信的具体要求；
3、懂得诚信是每个人必备的道德品质；
4、学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录；
5、树立诚信意识，做文明诚信的人；
6、大力弘扬诚信文化，共同营造讲诚信的良好社会风尚。
学习重点：理解诚信的重要性，做诚信的人；
学习难点：践行诚信的做法。
认真阅读课本P41-45内容，思考下列问题，并在课本上做标记。
时间：5分钟
1、什么是诚信？
2、为什么诚信是一个人安身立命之本？
3、为什么诚信是企业的无形资产？
4、为什么诚信能促进社会文明、国家兴旺？
5、诚信的重要性？
6、怎样树立诚信意识？
7、怎样运用诚信智慧？
8、为什么要珍惜个人的诚信记录？
9、怎样珍惜个人的诚信记录？
10、怎样践行诚信？（如何做一个讲诚信的人？）
一、诚信无价
信守承诺,履行诺言，做一个诚信的人。
小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门ロ集合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡了。妈妈来催他:“赶紧起床，要迟到了!”“没事，我不到，他们不会走的。”小方到校门ロ时，有同学抱怨说:“你怎么迟到了十分钟!”
（1）你怎么看待小方的言行？
小方迟到了十分钟，耽误了其他同学的时间，
这是不诚信的行为，会失去同学们对他的信任。
（2）我们应该如何避免出现类似的行为？
诚实守信
赢得称赞：代买彩票中大奖
老板立即送还彩民
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
诚信的含义
诚信就是诚实、守信用。
诚实信用是民法的一项基本原则。
《中华人民共和国民法总则》第七条规定民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。
这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
季布，汉朝人，从小为人正直，乐于助人。季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。他因此在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们都说:“得黄全百所，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。
从上面的故事中你能得到什么启发？
诚信是一个人安身立命之本。
一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
诚信是一个人安身立命之本
（1）
诚信是融入社会的“通行证”。
（2）一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
（3）相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
3000元违约金买不回郎酒的诚实守信
视频给我们什么启示？
（1）诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产。
（2）一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
●某工艺厂始终坚持诚信为本，质量至上。有一次，该厂接到一个大订单，但发错货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户。虽然客户没有发现，但该厂的厂长认为，绝对不能欺诈客户。于是，联系客户重新发货。该厂长期诚信经营，不仅赢得了市场，而且在行业内赢得了良好的口碑。
●某公司虚报盈利、少列债务等财物造假行为被曝光，经营状况急转直下，股票大跌，最后不得不宣布破产，投资者因此而蒙受巨大损失。
结合以上案例，谈谈企业诚信经营的意义。
（1）诚信，是企业的无形资产。
（2）一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
诚信公益广告
诚信促进社会文明、国家兴旺。
（1）国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
（2）诚信能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
（1）诚信是一个人安身立命之本。是融入社会的“通行证”。诚信才能赢得信任，否则无法立身处世。
（2）诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，带来持久的效益。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。增互信，促和谐；积累社会资本；提高国家形象和声誉，增强国家的文化软实力。
诚信的重要意义(作用）
二、践行诚信
央视公益广告《你的诚信呢》
树立诚信意识
（1）我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
（2）我们不轻易许诺答应的事就要做到做不到，要说明理由。
（3）如果我们的行为产生了不良影响，不逃避不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人谅解。
不管遇到什么情况，都
要绝对尊重他人的隐私
诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就不能做到诚实
为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”
（1）你是否赞同上述同学的观点？说说你的理由。
这三位同学的观点都不赞同。
①社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。
②当尊重他人隐私
与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
（2）分析说明应该如何处理诚实与保护隐私的关系。
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
运用诚信智慧
（1）社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择；
（2）当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
2003年，吴恒忠的儿子因车祸不幸去世，留下了近20万元的债务。吴恒忠含泪向债主承诺:“请你们放心，我一定想办法把儿子欠的债还清，决不赖账。”为了还债，他将52亩撂荒地开垦出来。只要有了一点儿积蓄，他就拿去还债。一位债主不忍心看到他如此辛苦，曾多次主动说不要他还钱了，吴恒忠却说:“借了钱就一定要还!”到2013年，吴恒忠用自己勤劳的双手为儿子还清了债务。
他的事迹感动了很多人，当地老百姓这样赞扬吴恒忠:“诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”2013年，吴恒忠被评为第四届全国道徳模范。
吴恒忠为什么获得大家的好评?
吴恒忠践行诚信,真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，是一个诚信的人。
珍惜个人的诚信记录
个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。
我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
为什么要珍惜个人的诚信记录？
怎样珍惜个人的诚信记录？
（1）树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
怎样培养诚实守信的品格？
通过这节课，你学到了什么？
1、2019年11月19日，北京市住建委发布通知，明确公租房只能用于符合条件的申请家庭自住，对存在转租转借、空置、擅自装修等违规使用的公租房家庭，其处罚信息纳入人民银行个人征信系统。这一规定表明（
）
①现代公民应树立诚信意识
②诚信是企业的无形资产
③诚信是一个人安身立命之本
④要珍惜个人的诚信记录
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
D
2、“茉莉分”是福州市民的信用积分，根据分值分为六个等级。等级达到优秀的市民，在A级景区可享受免费乘坐景区内区间车，景区内住宿免押金等。这一举措（
）
①有利于落实社会主义核心价值观
②有利于推动人们珍惜自己的诚信记录
③能够杜绝失信行为
④能够形成“人人守信”的社会
A.
①②
B.
③④
C.
①④
D.
②④
A
3、《拒绝搭乘》告诉我们（
）
①建设诚信社会关键是靠诚信档案建设
②必须坚守诚实守信的良好道德品质
③大事诚信，不拘小节
④要树立“守信光荣，失信可耻”的观念
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
②④
D
4、“一言九鼎”“言出必行”“君子一言、驷马难追”等成语告诉我们（
）
①诚实守信是做人的基本准则
②诚信是民法原则
③一旦做出承诺，就应努力去兑现
④诚实守信是中华民族的传统美德
A.
②③④
B.
①②④
C.
①③④
D.
①②③
C
中国高铁内装的主要供应商俞金坤为了提高产品质量，曾经一锤“砸”掉1000多万元的缺陷产品，赢得了广大客户的信赖和认可。他始终坚守自家产品永远“零缺陷”的诺言，和中国轨道交通紧密相连，陪伴着中国铁路从“和谐”走向“复兴”。
(1)
是怎样的道德品质使俞金坤赢得了广大客户的信赖和认可？
(2)
坚守这种道德品质有何重要性？
(3)
我们应如何践行这种道德品质？
诚实守信
一、诚信无价
二、践行诚信
2020年2月10日，重庆市发展和改革委员会向媒体公布，当地开通“疫情失信曝光台”，收集、曝光疫情期间相关失信事件和失信名单。四川、上海、广西南宁、湖北咸宁等地也强化疫情信用监管。
运用道德相关知识，谈谈材料对青少年的启示。
谢谢
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部编版道德与法治八年级上4.3《诚实守信》教学设计
课题
4.3《诚实守信》
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
八年级
学习目标
1、知道诚信的含义和意义；2、懂得践行诚信的具体要求；3、懂得诚信是每个人必备的道德品质；4、学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录；5、树立诚信意识，做文明诚信的人；6、大力弘扬诚信文化，共同营造讲诚信的良好社会风尚。
重点
理解诚信的重要性，做诚信的人；
难点
践行诚信的做法。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
“诚实守信”是中华民族传统美德的一个重要规范，也是革命传统道德的一个重要内容。随着时代的不断发展和变化，“诚实守信”也不断赋予体现时代精神的新内涵。诚实守信是社会主义新时期的需要，人人都应以诚实守信为荣。第四课
社会生活讲道德第三节
诚实守信
思考问题
语言导入，使学生易于进入本节内容
讲授新课
一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本
P41-45内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、什么是诚信？2、为什么诚信是一个人安身立命之本？3、为什么诚信是企业的无形资产？4、为什么诚信能促进社会文明、国家兴旺？5、诚信的重要性？6、怎样树立诚信意识？7、怎样运用诚信智慧？8、为什么要珍惜个人的诚信记录？9、怎样珍惜个人的诚信记录？10、怎样践行诚信？（如何做一个讲诚信的人？）三、师生合作探究(一)
诚信无价探究一：P41运用你的经验
(1)你怎么看待小方的言行？(2)我们应该如何避免出现类似的行为？点拨：（1）小方迟到了十分钟，耽误了其他同学的时间，
这是不诚信的行为，会失去同学们对他的信任。（2）信守承诺,履行诺言，做一个诚信的人。探究二：播放视频《诚实守信
赢得称赞：代买彩票中大奖
老板立即送还彩民》诚信的含义点拨：诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。探究三：P41相关链接诚实信用是民法的一项基本原则。点拨：诚实信用原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。探究四：P42探究与分享
(1)从上面的故事中你能得到什么启发？(2)为什么说诚信是一个人安身立命之本？点拨：（1)诚信是一个人安身立命之本。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。（2））
诚信是融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。探究五：播放视频《3000元违约金买不回郎酒的诚实守信》视频给我们什么启示？点拨：（1）诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产。（2）一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。探究六：P42探究与分享结合以上案例，谈谈企业诚信经营的意义。点拨：诚信，是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。探究七：播放视频《诚信公益广告
》为什么说诚信促进社会文明、国家兴旺。?点拨：（1）国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。（2）诚信能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。探究八：问题归纳诚信的重要意义(作用）
点拨：（1）诚信是一个人安身立命之本。是融入社会的“通行证”。诚信才能赢得信任，否则无法立身处世。（2）诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，带来持久的效益。（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。增互信，促和谐；积累社会资本；提高国家形象和声誉，增强国家的文化软实力。（二）践行诚信
探究一：播放视频央视公益广告《你的诚信呢》怎样做到树立诚信意识点拨：（1）我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。（2）我们不轻易许诺答应的事就要做到做不到，要说明理由。（3）如果我们的行为产生了不良影响，不逃避不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人谅解。探究二：P44探究与分享（1）你是否赞同上述同学的观点？说说你的理由。（2）结合一个典型案例，分析说明应该如何处理诚实与保护隐私的关系。点拨：（1)这三位同学的观点都不赞同。理由：社会生
活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私
与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
(2)示例略在遇到对人诚实与尊重他人隐私这一两难选择时，我们应当正确把握两者之间的关系。一方面，“以诚待人、以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德。另一方面’尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维护良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公开，也是我们交往中应有的品德。当两者发生冲突时，我们要结合具体情境,坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。探究三：问题探究怎样运用诚信智慧？点拨：社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择；当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。探究四：P44探究与分享
吴恒忠为什么获得大家的好评?点拨：吴恒忠践行诚信,真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人，是一个诚信的人。
探究五：问题探究（1）为什么要珍惜个人的诚信记录？（2）怎样珍惜个人的诚信记录？
点拨：（1）个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。（2）我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
探究六：问题归纳怎样培养诚实守信的品格？点拨：树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言
教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标
见课时训练
认真做题，同桌互改
通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结
今天我们学习了有关诚信的知识，知道了什么是诚信，明白了诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本；诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；诚信促进社会文明、国家兴旺；懂得了践行诚信需要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，营造诚信的社会环境，努力促进社会发展和文明进步。
说出本节课自己学会什么
归纳知识
板书
诚实守信一、诚信无价二、践行诚信
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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4.3《诚实守信》学案
课型：新授
设计者：
日期：
授课人:__________________
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
1、知道诚信的含义和意义；
2、懂得践行诚信的具体要求；
3、懂得诚信是每个人必备的道德品质；
4、学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录；
5、树立诚信意识，做文明诚信的人；
6、大力弘扬诚信文化，共同营造讲诚信的良好社会风尚。
（二）学习重难点：
学习重点：理解诚信的重要性，做诚信的人；
学习难点：践行诚信的做法。
二、先学后教----学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
1、什么是诚信？
诚信就是______、__________。诚信是社会主义核心价值观在个人层面的一个___________，是一种___________和品质，是中华民族的___________。诚信也是一项___________。现代社会注重_________和________建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中_______、______、__________。
2、为什么诚信是一个人安身立命之本？
诚信是我们融入社会的____________，一个人真诚老实、__________，无论走到哪里都能赢得信任。如果___________、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法____________。
3、为什么诚信是企业的无形资产？
一个企业只有坚持________、__________，才能塑造良好的形象和信誉，__________；才能带来持久的________，长盛不衰。
4、为什么诚信能促进社会文明、国家兴旺？
国无信则衰，社会成员之间__________、___________，能够增进社会_________，减少__________，净化__________，促进社会和谐；
能够降低_________和__________成本，积累__________；
能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化___________。
5、诚信的重要性？
①诚信是一个人____________之本。是我们融入社会的通行证。
②诚信是企业的___________。能带来持久效益，长盛不衰。
③诚信促进__________、____________。能提高国家的形象和信誉，增强国家文化软实力。
6、怎样树立诚信意识？
真诚待人,_________,说老实话,办老实事,做老实人。不轻易_________,__________的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了__________，就应不逃避、_________，勇于_________，主动_________，争取他人的谅解。
7、怎样运用诚信智慧？
社会生活是复杂的，我们有时会面临_________的选择。当尊重___________与__________发生冲突时，我们应遵循__________和__________，权衡利弊，做到既___________的要求，又尊重他人隐私。
8、为什么要珍惜个人的诚信记录？
个人____________和社会___________日益受到重视，个人__________和___________机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。
9、怎样珍惜个人的诚信记录？
我们要大力弘扬___________，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好__________，提高全社会___________，营造社会__________，努力促进社会发展和__________。
10、怎样践行诚信？（如何做一个讲诚信的人？）
①树立____________。真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。
②运用___________。我们应遵循___________和___________，权衡利弊，做到既__________的要求，又尊重他人__________。
③珍惜个人的_____________。我们要大力弘扬_________，营造社会____________，努力促进社会发展和文明进步。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1、什么是诚信？
2、为什么诚信是一个人安身立命之本？
3、为什么诚信是企业的无形资产？
4、为什么诚信能促进社会文明、国家兴旺？
5、诚信的重要性？
6、怎样树立诚信意识？
7、怎样运用诚信智慧？
8、为什么要珍惜个人的诚信记录？
9、怎样珍惜个人的诚信记录？
10、怎样践行诚信？
（如何做一个讲诚信的人？）
三、合作探究
1、千百年来，诚信被中华民族视为自身的行为规范和道德修养，形成了其独具特色并具有丰富内涵的诚信观。这样的诚信观在当今的市场经济和构建社会主义核心价值体系中具有极其重要的道德作用。
材料一：阅读下列漫画
材料二：社会诚信体系是一种以社会诚信制度为核心的维护经济活动、社会生活正常秩序和促进诚信的社会机制，是一项政府推动下全社会参与的社会系统工程。市场经济的发展，是以信用关系的日益透明和不断扩大为基础的，没有诚信就没有良好的社会经济秩序，诚信是现代市场经济的基石，是政府取信于民的基础。
(1)
请根据材料一结合漫画，运用《诚实守信》的相关知识说明“诚信”品质对个人发展及企业成功的重要性。
(2)
请根据材料二联系生活实际和材料，谈谈构建社会诚信体系需要哪些方面的努力。
2、小方和同学商议周日一起参加志愿者活动，约好早上八点在校门口集合。早晨，闹钟响了，小方还是不想起床。妈妈催他赶紧起床不要迟到，小方说：“没关系，我不到，他们不会走，让他们等等没关系。”小方迟到30分钟到校门口见到同学时，依然象没事一样。有同学见状十分生气，于是大骂小方：“你真是个奇葩，简直就不是人！你这种德性的人不配和我们做同学！”
请你运用所学知识回答下列问题：
(1)
小方的不当之处是什么问题？你认为他应该怎么做？
(2)
请你从“以礼待人”角度谈谈你对骂小方同学的看法。
3、2019年8月1日，第十二轮中美经贸高级别磋商结束后，美方突然变卦了，单方面声称将对3000亿美元中国输美商品加在10%的关税。此举严重违背会晤共识，给中美经贸谈判造成严重困难。一诺千金，言出必行。中国人历来强调“诚信者，天下之结也”，这种深深扎根于中华优秀文化体统的哲思，依然是当今中国人的处世准则，也是中国同世界交往的文化底色。
请根据材料，说说你认为诚信有何意义。
4、北宋时期的晏殊14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本可以不参加科举考试便能得到官职，但他坚持参加了考试。凑巧考试题目是他曾经做过的，且得到过好几位名师的指点，所以他不费力气就从众多考生中脱颖而出得到了皇帝的赞赏。但他参加复试时把此情况如实告诉了皇帝，并要求另出题目当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目让他当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。
晏殊当官后，每日公事办完后总是回到家里闭门读书。皇帝了解到这个情况后十分高兴，点名让他做太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝称赞他坚持闭门苦读。晏殊答道：“我不是不想去宴饮游乐，只因家贫无钱才不去参加。我有愧于皇上的夸奖！”皇帝爱惜他既有真实才学又质朴诚实，是个难得的人才而加以重用。
结合本学期所学知识，谈谈晏殊的故事给予你的启示。
5、中国高铁内装的主要供应商俞金坤为了提高产品质量，曾经一锤“砸”掉1000多万元的缺陷产品，赢得了广大客户的信赖和认可。他始终坚守自家产品永远“零缺陷”的诺言，和中国轨道交通紧密相连，陪伴着中国铁路从“和谐”走向“复兴”。
(1)
是怎样的道德品质使俞金坤赢得了广大客户的信赖和认可？
(2)
坚守这种道德品质有何重要性？
(3)
我们应如何践行这种道德品质？
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思?查漏补缺?
附合作探究参考答案：
1、（1)对个人：①诚信是社会主义核心价值观在公民层面的价值准则，是一种道德规范和品质。②诚信是一个人安身立命之本。
???????对企业：①诚信是企业的无形资产。②诚信可以为企业树立良好的形象和信誉，形成品牌效应，促进持续发展。
（2）国家：①完善关于诚信建设的法律法规，为构建社会诚信体系提供法治保障。②完善守信激励和失信惩戒机制，加强对失信行为的惩治措施。③加强社会主义核心价值体系建设，注重对社会诚信价值观的引导。
社会：大力弘扬诚信文化，共同营造良好的社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
???????个人：树立诚信意识，遵循伦理原则和法律要求，提升个人诚信品质。
2、（1）小方同学的言行不当主要体现在没有做到诚实守信。小方应该①诚实、守信用。要树立诚信意识。不轻易许诺，许诺的事就要做到，如果自己的言行产生了不良影响，要勇于承认错误，争取他人的谅解。②要珍惜个人的诚信记录。
（2）①骂小方的同学，恶语伤人，没有做到以礼待人。
②待人礼为先，是一个的良好品质，语言文明是礼的主要表现之一。文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想道德素质、科学文化素质和交往能力的外在表现。文明有礼有助于促进社会和谐，才有助于同学间友好交往、团结友爱。
③即使小方有过错，作为小方同学，也要做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。和小方说话时，以理服人，以情感人，尊重对方，不盛气凌人。
3、诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重。诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。
4、诚信是中华民族的传统美德，是一个人可贵的品质；诚信是个人安身立命之本，诚信能赢得信任。我们要树立诚信意识，说老实话、做老实事，诚信做人。
5、（1）诚信。
（2）诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。
（3）树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。
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