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兴泰实验学校历史与社会八年级上导学案
姓名： 班级： 备稿人： 审核：历史与社会备课组
课题；传说时代的文明曙光
学习目标
了解不同时期不同地区的文明发展，学会分析他们的真实性
了解黄帝炎帝的功绩，华夏族的形成及人文初祖。
了解氏族部落部落联盟及禅让制。大禹治水的故事。
自主学习：
在________________，流传着一部英雄史诗________________。
在________的________中有关于________的故事。
在中国古代，广泛流传着_____________和_____________的故事。
_____________和_____________，是距今约_____________，我国_____________著名的部落首领。
炎帝和黄帝被尊称问_____________的_____________。
禅让制：_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
古代_____________流域发生大水，_____________采取的_____________方法治好了洪水。
考点连接：
1. 华夏族的人文初祖
指的是：_____________
他们的功绩_______ ________________________________________________________
_______ ________________________________________________________
2．禅让制
它经历了_____________ 时期
选举标准是__________________________
评价：_______________________________________
课程探究
1. 考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载的历史有什么意义？
2. 海外华夏儿女为什么每年都要公祭炎帝、黄帝？
3. 龙是怎么形成的？华夏族是怎么形成的？
本堂小结 （知识梳理）
古代西亚 《吉尔伽美什》
英雄史迹
古代希腊 《荷马史诗》 木马计
炎帝 功绩
人文初祖 部落联盟——华夏族的形成 炎黄子孙龙的传人
黄帝 功绩
禅让制 尧 舜 禹时期 选贤举能
大禹治水 疏导 三过家门而不入
基础达标
1.《礼记-礼运篇》大道之行也，天下为公，选贤举能，讲信修睦。”说明了（ ）
A黄帝 炎帝 蚩尤的传说 B 贫富分化的出现
C父系血统关系的确立 D古代“禅让制”得传说
“带你走向古老的洪荒神话”。这句旅游景点宣传标语出自（ ）
A 半坡人遗址 B 北京人遗址 C 河姆渡遗址 D 大禹陵遗址
3．下列关于黄帝炎帝生活时期说法错误的是（ ）
A 生活在距今约四五千年 B 生活在母系氏族公社时期
C 生活在农耕文明时代 D 生活在史前时代
4下列关于黄帝炎帝生活的区域位置说法正确的是（ ）
A 黄河流域中下游 B 黄河流域中上游 C 长江流域中下游 D 长江流域中上游
5我们把古史传说中所描述的远古时代称为（ ）
A旧石器时代 B 新石器时代 C 传说时代 D 青铜时代
6.考古发掘和古代传说对我们了解没有文字记载历史的意义在于( )
①二者相互印证 ②二者可以从不同侧面揭示历史事实
③帮助我们了解没有文字记载的发展和沿革
④古代传说只是口耳相传的不实资料，没有参考价值
A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④
7.下列关于传说中黄帝的叙述，正确的是（ ）
A、生活在黄河流域，中华民族的人文初祖
B、生活在农耕文明时代，“耕而作陶”
C、创造文字，始制衣冠，建造舟车，发明指南车
D、作甲子、占日月、算数、调历、造律吕、医药、文字等
8、根据“禅让制”，原始社会末期的部落联盟首领的选拔是由（ 0
A、前任部落首领任命B、部落联盟会议推选C、全体氏族成员表决产生D、德高望重的人自由选举

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