资源简介 第一章第四节地形图的阅读第一课时教学目标1.能够识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等2.在地形图上能识别五种主要陆地地形的类型重点难点等高线地形图的判读自主预习1.海拔:地面某个地点高出__________的垂直距离。2.相对高度:某个地点高出__________的垂直距离。等高线:把各个地点的________标注在地图上,再把__________相同的点连接成线。等深线:把海洋中__________相同的个点连接成线合作探究(大胆地写下你的结论)1.等高线呈闭合状态,且从四周向中心逐渐降低,则表示();等高线呈闭合状态,且从四周向中心逐渐升高,则表示();两山顶之间地势相对较低的部分叫();等高线密集到重合的地步,则表示();等高线向海拔高的地方凸出,则表示();等高线向海拔低的地方凸出,则表示()。2.等高线的疏密与坡度陡缓的关系:(1)等高线______,表示坡度缓。(2)等高线______,表示坡度陡。成果展示(自信地举起手,展示你的风采)解难答疑(通过老师的分析和总结,把你掌握不牢的地方写在下面留白处)反馈练习1.某盆地底部比海拔768米的山峰低900米,二者的相对高度是()A-132米B1668米C132米D900米2.在分层设色地形图上,绿色的地区表示的地形类型一般是()A山地B丘陵C平原D高原3.某人的左右两侧是山顶,前边后边是沟谷,则他位于()A山谷B鞍部C山脊D盆地底部4.读下图,完成下列各题:⑴写出字母所代表的地形部位名称:A.______C.______E.______F.______⑵从A到B,山体的走向是____,A、B山顶的相对高度为____米。⑶从C到B与从D到A登山,较容易的是____________。⑷A、B两点间的直线距离是_____米。5.读图,回答下列问题。甲乙两地的海拔高度:甲米;乙米,甲乙两地的相对高度是米课堂小结海拔与相对高度地形图的判读等高线疏密与坡度陡缓关系:_______________等高线地形图的判读第一章第四节地形图的阅读第二课时教学目标1.了解分层设色地形图上五大地形类型的表示方法2.学会三种地形图的转绘重点难点地形图的转绘自主预习1.在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同的颜色,可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况,这种地图叫做。2.陆地表面的地形类型有、、、、。3.地形剖面图是以为基础转绘的,可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的和坡度的。合作探究(大胆地写下你的结论)1.比较五种地形类型的特点地形类型特点举例山脉平原高原盆地丘陵2.在世界地形图上找到下列地形区:青藏高原、巴西高原、亚马孙平原、刚果盆地、安第斯山脉3.完成P28地形剖面图的绘制成果展示(自信地举起手,展示你的风采)解难答疑(通过老师的分析和总结,把你掌握不牢的地方写在下面留白处)课堂小结:分层设色地形图等高线地形图地形剖面图反馈练习1.在等高线地形图上,由一对表示山谷与一对表示山脊的等高线组成的地形部位是下列的()A盆地????B鞍部??????C山顶??D陡崖2.在等高线地形图上,某处等高线呈弯曲状,若曲线向高处方向凸出时,该处的地形部位应是下列的(???)A鞍部???B山脊?????C陡崖???D山谷3.在分层设色地形图上,绿颜色的地区表示的地形类型一般是(?)A山地???B丘陵?????C平原???D高原4.甲地的海拔1500米,乙地的海拔500米,甲、乙两地之间的相对高度是(???)A1500米??B500米???C100米???D1000米5.世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8848.13米,我国吐鲁番盆地最低处海拔-155米,两地之的相对高度是(???)A9003.13米B8693.13米C8848.13米D9158.13米6.下列各类型地图中能够最直观地表示地面某一线上地势起伏的是(??)7.A等高线地形图???????B地形剖面图C平面示意图????????D分层设色地形图7.有关地图的正确叙述是(????)A地图上方总是北方??????B山地标高均为相对高度C等高线呈闭合的地区,表示的是山地??D在分层设色地形图上,蓝色代表水体8..在等高距为50米的地形图中,5条等高线重叠于某断崖处,该断崖的相对高处可能为??)A180米???B200米???C220米???D240米9.下列说法不正确的是(?)A?平原海拔多在200米以下????????B?丘陵是指海拔200米以上的高地C?山地是指海拔500米以上起伏很大的高地D?高原是指海拔500米以上顶面平缓的高地10.在图幅大小相同的情况下,下列说法正确的是()A绘制中国地图比河北省地图比例尺大,内容较为详细B绘制河北省地图时,同中国地图相比范围小了,比例尺大了C绘制邢台市地图时,图的内容较河北省地图更为简略D绘制邢台七中地图,比例尺最小,内容最详细 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一章第四节地形图的阅读第一课时导学案.doc 第一章第四节地形图的阅读第二课时导学案..doc