资源简介

(共22张PPT)
第二单元
民主与法治
第二课
创新驱动发展
第四课
建设法治中国
4.2
凝聚法治共识
宁宁发现红绿灯坏了
爸爸想开一家小吃店
初中生小玲被爸爸要求辍学打工
壮壮发现有人乱砍滥伐树木
表哥和女朋友领取结婚证
在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下列情况，应该找政府哪个部门？
公安交通管理部门
工商局
教育局
林业局
民政局
运用你的经验
交通指挥
安全检查
维护社会治安
你能从中了解到我国政府的作用是什么？
管理社会生活
提供公共服务
保障义务教育
救助流浪人口
1.政府的作用？
①人们的社会生活需要政府管理；
②人们又享受着政府提供的公共服务。
一.法治政府
2.我国政府权力的来源、宗旨和工作原则是什么？
①权力来源：
②宗旨：
③工作原则：
人民
为人民服务
对人民负责，受人民监督，为人民谋利益
我国政府与人民的关系
党的十八大把“法治政府基本建成”确立为全面建成小康社会的一项重要目标。
2015年，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2015—2020年）》，提出：“经过坚持不懈的努力，到2020年基本建成职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府。”
什么是法治政府？
环节二：建设法治政府
3、什么是法治政府
法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
思考：如何建设法治政府？
习近平同志所作的党的十九大报告根据“决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利”的新形势和新任务，按照“深化依法治国实践”的新要求，对“建设法治政府，推进依法行政，严格规范公正文明执法”作出重要部署，吹响了建设法治政府的冲锋号，开启建设法治政府的新征程。
新闻析理
4、如何建设法治政府（建设法治政府的要求）？
建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。P53
依法行政
地位
依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
含义/要求
政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
核心
规范政府的行政权
结合视频，说说如何促进政府依法行政？
howA.政府及工作人员依据宪法法律规定正确行使权力（补），全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。P52
howB.公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。P52
howA.政府及工作人员依据宪法法律规定正确行使权力（补），全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。P52
howB.公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。P52
5、如何促进政府依法行政？
十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法治国是国家治理的的一场深刻革命，必须坚持厉行法治。
二、厉行法治
结合视频，谈谈厉行法治还要求怎么做？
有人说，只要政府能够做到依法行政，我国就能够建设成为法治国家，你赞同吗？
厉行法治
……
公民尊法学法
企业依法经营
立法机关科学立法
行政机关严格执法
司法机关公正司法
厉行法治，是对全体社会成员的共同要求
怎样做到厉行法治？
A.国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
B.公民/青少年：要增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利和义务观念，自觉守法用法，勇于同违法行为作斗争，正确行使权利，自觉履行义务，积极参与法治宣传，提高道德法制素养。（补）
我守法，是因为法律规定不能违法。
我守法，是因为我害怕，不敢违法。
我守法，是因为为发挥带来很多麻烦，不愿违法。
我守法，是因为有法律采用自由，我选择自觉守法。
A.国家：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
B.公民/青少年：要增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利和义务观念，自觉守法用法，勇于同违法行为作斗争，正确行使权利，自觉履行义务，积极参与法治宣传，提高道德法制素养。（补）
C.政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
D.国家/社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
6、怎样厉行法治？/厉行法治的要求有哪些？
对于一个国家的治理来说，
是不是只要有法治就可以了呢？
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
7、法治与德治关系
P55
A.国家：推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。P53
B.公民/青少年：要增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利和义务观念，自觉守法用法，勇于同违法行为作斗争，正确行使权利，自觉履行义务，积极参与法治宣传，提高道德法制素养。（补）P54
C.政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。P54
D.国家/社会：加强法治宣传，弘扬法治精神，营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。P55
E.国家：坚持依法治国和以德治国相结合。（补）P55
6、如何厉行法治？（要求）
凝聚法治共识
厉行法治
法治政府
法治与德治的关系
如何依法行政？如何建设法治政府？
政府的作用、权力来源、宗旨
依法行政的地位、含义及核心
怎样厉行法治？（要求）
活动探究
厉行法治是对全体社会成员的共同要求，作为公民，要做尊法学法守法用法的践行者。法治校园正在进行时……
（1）为营造法治校园氛围，学校要悬挂宣传法治的标语，请你帮助设计两条。
（2）校园欺凌现象屡屡出现，假如在法治校园建设活动之后，你遇到了校园欺凌事件，你会怎么办？
①传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神；②依法治校，法育未来；③学法让人生更美好，守法使社会更和谐。
①及时向学校老师反映，寻求保护；②告诫欺凌者，其行为是违法犯罪行为；③向公安机关报案，进行求助。

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