资源简介

十八
周
36次课
球类综合复习
备课教师：
教
材
自选活动项目：篮球
足球
羽毛球
乒乓球
教学目标
知识目标：学生能掌握篮球、足球、羽毛球、乒乓球等项目基本的运动技术，了解比赛中的一般规则。
能力目标：通过自选锻炼项目的练习，使学生掌握好某一项的运动技术，运用于日常生活锻炼身体。
情感目标：培养学生自觉参加体育锻炼的习惯。
重点：能掌握篮球、足球、羽毛球、乒乓球等项目基本的运动技术，了解比赛中的一般规则。
难点：掌握好某一项的运动技术，运用于日常生活锻炼身体。
教学过程
教学内容
教
师
活
动
时间
学
生
活
动
练习次数
教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。
体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。
开
始
部
分
一
课
堂
常
规
在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。
2、“同学们好！”
3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。
安排见习生。
2’
全班成二列横队集合。
组织如（图一）
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
★
1、“老师好！
2、认真听讲，明确学习内容和要等。
3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。
二
自
选
项
目
的
练
习
二、教师向学生宣布自选活动项目
活动项目：
⑴
跳长绳
⑵
双人配合跳绳
⑶
踢毽
⑷
慢跑
教师提出练习的方法及要求
要求：各自选择感兴趣的项目进行练习，自觉参与，并注意安全
教师参与学生的练习，并加以辅导的提示。
鼓励学生积极参加活动，充分做好准备活动。
10’
二、学生参加自选活动项目
根据自己的兴趣爱好选择活动项目
若干次
教学过程
教学内容
教
师
活
动
时间
学
生
活
动
练习次数
三
徒
手
操
三、教师带领学生进行徒手操练习
（1）伸展运动；（2）扩胸运动；
（3）体侧运动；（4）体转运动；
（5）腹背运动；（6）弓步压腿；
（7）跳跃运动；
（8）四肢各关节活动
要求：学生做好充分准备活动
5’
学生能积极参与自选活动项目的练习
能相互协作，共同进行准备活动的练习
三、学生随教师做好徒手操
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★
听教师口令集体做徒手操
准备活动充分
4×8拍
基
本
部
分
自
选
项
目
的
锻
炼
一、教师组织学生进行自选项目的练习
自选项目：
篮球
足球
羽毛球
乒乓球
1、教师讲明自选项目练习的方法及要求
要求：人人参与、个个有项目
教师鼓励学生积极参加锻炼，并注意练习安全
教师和学生共同参与练习
练习结束后及时对练习中的问题进行评价。
25’
一、学生进行自选项目的练习
学生根据自己的兴趣爱好选择练习项目。
篮球比赛
足球比赛
羽毛球
乒乓球
由各小组长负责组内同学的练习，做到安全练习无伤害。
学生能积极地投入到自选项目的练习，态度认真，练习活跃。
学生能对自己的练习状况作自我小结。
结
束
部
分
小
结
一、集体讲评，评估本节课的学习情况、表扬优秀学生。
二、整理放松练习。
三、布置回收器材。
四、师生再见
3’
一、学生二列横队集合队伍，并自我评介。
二、学生能积极进行放松。
要求：完全放松、调整呼吸。
三、师生再见
实
施
情
况
记
载
班级
预计负荷
练习密度：
42%
平均心率：
132次/分
日期
场
地
器
材
篮球场两面
操场400米
篮球8只
足球4只
跳绳人手一根
毽子人手一只

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