资源简介

(共20张PPT)
复习背诵
1、为什么要尊重他人？
2、维系良好人际关系的前提是什么？
文明社会的重要特征是什么？
3、怎样尊重他人?
4、为什么要平等对待他人？
5、怎样平等对待他人？
6、怎样学会换位思考？
第四课
社会生活讲道德
4.2
以
待人
知
礼
01
拱手礼
拱手礼是最具中国特色的见面问候礼仪。
拱手礼的正确做法是，行礼时，双腿站直，上身直立或微俯，左手在前、右手握拳在后，左手压右手（女子右手压左手，不握拳），两手合抱于胸前，有节奏地晃动两三下，并微笑着说出您的问候。
握手礼
握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。
握手的力度：异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。
如对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。
异性之间握手由女性先伸出双手。
如握手时，男生戴着手套，要先取下手套再握手。女生则不必。
在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒。
就餐礼
主要
表现在
什么是礼？
礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。
礼
语言文明
仪表端庄
举止文明
明
礼
02
为什么要做到文明有礼？
不学礼，无以立。——孔子
人而无礼，焉以为德——杨雄
（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。
（对个人）
身边不文明行为
（2）文明有礼促进社会和谐。（对社会）
特殊礼遇
看了这些图片，你有什么感想？
【第一夫人——彭丽媛外交风采展】
（3）文明有礼体现国家形象
（对国家）
为什么要做到文明有礼？（背诵）
（文明有礼的重要性）
①文明有礼是一个人立身处世的前提。（对个人）
（P37第二段第1行）
②文明有礼促进社会和谐。（对社会）
（P38中间一段第1行）
③文明有礼体现国家形象。（对国家）
（P39第一段第1行）
行
礼
03
怎样做文明有礼的人？
情景欣赏：《碰撞以后》
小强中午去食堂打饭，刚把饭打好准备找位置坐下时，小明从他身边走过，不小心把小华的饭盒弄到地上，饭菜撒了一地。小明并不向小红道歉，而是说起了风凉话，“怎么弄得，饭碗都端不稳么？我走我的路……”小强强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”
……
如果换一种方式，践行文明礼仪，
结局会如何？
1、做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
2、做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
师生之间相互问候
主动让座
自觉排队
3、做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行
我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
怎样做文明有礼的人？（背诵）
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
（P40第二段第1行）
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（P39第二段第1行）
③做文明有礼的人，需要在在社会生活中不
断学习、
观察、思考和践行。
（P40第二段第1行）
待人礼为先
做文明有礼的人
以礼待人
本课小结
文明有礼的含义
文明有礼的作用
为什么
怎么做
如何做文明有礼的人
参加社会活动应注意的几点

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