6.1正视发展挑战  (课件共39张PPT+教学设计+视频素材)

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6.1正视发展挑战  (课件共39张PPT+教学设计+视频素材)

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统编版道德与法治九上6.1正视发展挑战教学设计
课题
正视发展挑战
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
九年级
学习目标
情感、态度与价值观目标:体会人口和环境问题对于人类发展的影响,理解计划生育和保护环境的必要性和重要性,树立计划生育和保护资源环境的观念。能力目标:提高收集整理材料和信息处理提取的能力,提高对基本国策的理解能力,以实际行动保护资源环境。知识目标:了解我国人口和资源环境的现状及特点,认识人口和资源环境问题对我国经济和社会发展的影响,明确我国面临严峻的人口、资源和环境问题。
重点
人口、资源环境对社会发展的影响
难点
人口问题的本质
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频:没有买卖就没有杀害视频,思考问题:看完这个视频有何感想?教师总结:新冠疫情爆发以来,我们一直在思考人类到底应该以何种方式和地球相处,我们现在所面临的问题是什么?我们一起走进今天的课题,正视发展挑战。
学生观看
形象直观切入课题
讲授新课
一、发展中的人口问题1、我国重视人口问题的原因
(1)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。(2)人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。(3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。观看图片,总结材料2.我国人口现状重要国情:我国是世界上人口最多的国家基本特点:人口基数大,人口素质偏低新特点:总人口增速趋缓,总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。请结合人口现状的特点,谈谈我国人口给社会带来哪些影响呢?(1)影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。  (2)给自然资源和生态环境造成沉重的压力。  (3)为社会就业带来沉重的压力。(4)影响我国人民素质的提高。 
观看视频,思考视频主要说明了说明?结合我国人口问题的特点和视频回答:我国为什么要坚持计划生育基本国策?引导学生参与课堂探究:
课堂探究:我国为什么要全面放开二胎政策?知识拓展:我国全面放开二胎政策的原因。教师总结:生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。2016年,我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策,就是为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。环境资源面临危机观看视频:教师总结:资源环境危机改革开放以来,我国经济快速增长,创造了巨大的社会财富,成为世界经济整张的引擎,为世界发展作出了巨大贡献,同时,资源日益短缺,环境污染严重,生态系统退化,经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出,已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。教师总结:我国资源现状(特点)?(资源国情)知识拓展:中国资源概况(节选)单独介绍:我国的资源问题、我国的环境问题。课件展示我国雾霾天气的相关图片,引导学生分析生活。我国资源现状、原因、危害及对策?现状:我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占用量少,开发难度大,总体上资源紧缺,我国面临的资源形势非常严峻。原因:长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠大量资源消耗换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。危害:对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的后劲也会越来越小。知识拓展:西方的工业化老路,引导学生分析:中国是否也可以这样做教师总结讲解:中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新道路。教师总结:我国环境的现状:一、①我国环境形势不容乐观②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题呈高发态势,成为民生之患,民心之痛。我国环境现状的形成原因:二、①一些地方和领域没有处理好经济发展与生态保护的关系。②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的叠加效应。危害:①家具自然灾害的发生
②严重破坏生态平衡
③威胁人民群众的生命安全和身体健康。我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。发展中出现的问题,只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择我国面对人口、资源、环境问题所选择的正确道路
①转变发展方式。
②坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我国的必然选择。
学生归纳结合图片,感知我国人口的特点。观看视频及文本,认识我国的基本国策。合作探究:我国生育政策发生变化的原因。由图片及想干的危害,激发学生的思考问题的兴趣。学生思考讨论
培养学生的分析归纳能力凸显关键词:基本特点和新的特点。便于学生层次清晰方便记忆。视频的选材贴近学生生活,便于学生在课堂上分析生活,认识生活。提升政治认同和国家意识
。提升政治认同,落实核心素养。
课堂小结
通过这节课的学习,我们对我国的人口问题、资源问题和环境问题有了大致的了解,知道了我国面临严峻的形势,人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题,在未来相当长时期内不会改变。知道了我国资源环境面临严重危机,资源问题严重影响经济的可持续发展,使经济发展的空间和后劲也会越来越小。知道了环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。明确了坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我国的必然选择。
板书
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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第六课
建设美丽中国
第一框
正视发展挑战
道德与法治统编版
九年级上
1、人口问题的影响?
2、我国人口问题的基本国情和特点?
3、为什么必须长期坚持基本国策?
4、生育政策完善的意义?
5、我国经济社会面临的挑战?
6、我国资源形势的严峻性表现在哪里?
7、我国资源严峻性的影响?
8、我国的环境形势是怎样的?
学习目标
一、发展中的人口问题
人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的一个重大挑战之一,人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。
世界上每年增加近8000万人
世界上每天增加219028人
世界上每小时增加9126人
世界上每小时增加2.5人
一节课(45分钟)增加6843人
国家
总人口数(亿)
占世界比例
排名
中国
14.05
18.82%
1
印度
13.04
17.86%
2
美国
3.2
4.42%
3
俄罗斯
1.4
2%
9
日本
1.3
1.73%
11
以上数据说明了什么?
世界上人口最多的国家
探究与分享:
经济合作与发展组织发布的《全球教育纵览2018:经合组织指标》年度报告显示:中国25~34岁未接受高中阶段教育的人口比例最高,为64%,远高于成员国的15%平均水平;中国25~34岁的年轻人中仅有18%接受过高等教育,低于成员国的44%平均水平。
思考:以上材料反映了我国人口现状的什么新特点?
人口素质偏低
国家统计局:中国人口出生率和增长率跌至半世纪以来新低
人口增速趋缓
、人口出生率低
老龄化严重
、男女性别比失衡
城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题
大量的人口流动
1.我国人口国情和人口现状的特点
我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情。
人口基本特点:人口基数大,人口素质偏低
人口新特点:增速趋缓、出生率低、老龄化加剧、男女性别比失衡、
城乡分布不均衡、“独生子女”社会问题凸显等。
请结合人口现状的特点,谈谈我国人口给社会带来哪些影响呢?
想一想:
(1)影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。  
(2)给自然资源和生态环境造成沉重的压力。  
(3)为社会就业带来沉重的压力。
(4)影响我国人民素质的提高。 
人口问题的本质:
人口问题是一个发展问题。人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
视频材料反映了什么问题?
结合我国人口问题的特点回答:我国为什么要坚持计划生育基本国策
(1)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。
(2)国家推行计划生育,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源、环境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步。
计划生育政策的变迁
1979年,提倡一对夫妻只生育一个孩子
2013年,实施“单独”二孩政策
2016年,实施全面二孩政策
为什么要实施“全面二孩”政策?
P76
①生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
②为了更好地适应经济发展的需要,
③促进家庭幸福和社会和谐,
④使人口长期均衡发展。
二、资源环境面临危机
1
资源日益短缺
2
环境污染严重
3
生态系统退化
经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出
资源环境危机
经济与社会发展面对的严峻挑战:
中国资源情况一览表
资源种类
数量
国土
居世界第三位

居世界第一位
太阳能
居世界第二位
煤炭
居世界第三位
矿产
目前,世界上可被人类利用的150多种矿产中,我国已初步探明的就有137种。其中,铜、铝、镍、煤、石油等80多种矿产储量,位居世界前列;锌、钨、锡、稀土以及黄铁矿、重晶石等非金属矿藏储量,比世界上其它各国的总和还要多得多。45种主要矿产资源的潜在价值,居世界第三位。
自然资源丰富,总量大种类多
中国与世界人均资源占有量的比较
资源
中国
世界平均水平
美国
国土(公顷/人)
0.9
2.75
3.87
耕地(公顷/人)
0.09
0.28
0.78
森林面积(公顷/人)
0.11
0.83
1.1
森林覆盖率(%)
12
30.2
28.9
林木储积量(米3/人)
9.6
62.8
83.4
草原面积(公顷/人)
0.21
0.65
0.99
水资源(米3/人)
2700
10000
18000
人均资源占有量少,总体资源紧缺
注释:我国大部分矿产资源分布在山地、高原和荒漠集中的西部,交通不便,人口稀少。
资源开发难度大
中国每创造1美元的国民生产总值,其消耗相当于德国的4.97倍,日本的4.43倍,英国的2.97倍,美国的2.1倍。
资源开发利用不尽合理,不够科学,造成了巨大的损失和浪费。
资源开发难度大
我国资源现状(特点)?(资源国情)
优势
劣势
严峻形势
自然资源丰富,总量大,种类多
人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺
资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重
为什么要合理利用、保护和开发自然资源(必要性)
①重要性:地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。
②反思:对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小。
③经验教训:中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
绿色发展道路
我国资源现状、原因、危害及对策?
原因:长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠大量资源消耗换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
现状:我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占用量少,开发难度大,总体上资源紧缺,我国面临的资源形势非常严峻。
危害:对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏,严重影响经济的可持续发展,经济发展的后劲也会越来越小。
对策:中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。
知识小结
环境破坏
土壤破坏
化学污染
空气污染
混乱城市化
森林面积减少
极地臭氧层空洞
生物多样性减少
淡水资源受到威胁
我国环境的现状:
①我国环境形势不容乐观
②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题呈高发态势,成为民生之患,民心之痛。
我国环境现状的形成原因:
①一些地方和领域没有处理好经济发展与生态保护的关系。
②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的叠加效应。
危害
①家具自然灾害的发生
②严重破坏生态平衡
③威胁人民群众的生命安全和身体健康。
知识总结
危害
科学应对的策略和方法
人口问题
资源问题
环境问题
导致资源的枯竭和对
生态环境的破坏,严
重影响经济的可持续
发展。
1.转变发展方式
2.坚持绿色发展,走生产
发展、生活富裕、生态良
好的文明发展道路。
加剧自然灾害的发生,
严重破坏生态平衡,
威胁人民的生命安全
和身体健康。
加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。
坚持计划生育基本国策
合作探究
人口、资源、环境三大问题是制约我国经济社会发展的问题。你认为其中最关键的是哪个问题?为什么?
对自然资源索取太多
生态平衡失调
资源减少、枯竭
资源问题、环境问题
人口多
排放废弃物太多
环境污染






人类生存
①转变发展方式。
②坚持绿色发展,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我国的必然选择。
我国面对人口、资源、环境问题所选择的正确道路
正视发展挑战
发展中的人口问题
资源环境面临危机
我国环境的现状和原因
坚持计划生育基本国策的原因
我国人口现状
我国环境恶化产生的危害
调整计划生育政策的原因
我国的资源的现状
我国资源状况的危害和对策
面对人口、资源、环境问题,我们应该怎么办?
板书设计
课堂练习
1.关于下图漫画《二孩时代》表述正确的是(  )
①表明计划生育政策已经过时了 
②是根据我国人口国情,对计划生育政策进行的调整 
③有利于缓解人口老龄化问题,促进社会和谐 
④有利于经济社会持续健康发展
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
D
课堂练习
2.2020年3月2日,山西省委第十九次专题会议强调,加强汾河生态环境保护是一项重大政治任务。打响“两山七河一流域生态修复战“。这表明(  )
①坚持尊重自然、保护自然,造福人类 
②人类主宰自然,开发自然 
③我国禁止开发和利用自然资源    
④坚持人与自然和谐共生
A.①②  B.
①④
 
C.
③④
 D.
②③
B
课堂练习
3.
阅读漫画,“共享快递盒”的应用(???

(注:共享快递盒即快递盒被签收后,快递员将其折叠后带回,每个能用上千次
①有利于建设资源节约型、环境友好型社会
②节能环保,降低了快递成本及物耗
③操作麻烦,耗时费力,不利于快递业发展
④有利于增强环保意识,减少快递包装污染,建设美丽中国
A
.①②③B
.②③④C
.①②④D
.①③④
C
谢谢
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