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HS版八上§1.3几种常见的力（2摩擦力）课后练习
姓名
1、下列做法中，能减小摩擦的是（
）
A．饮料瓶盖上刻有条形花纹
B．在汽车轮胎上装防滑链
C．往冰雪路面上撒煤渣
D．往门轴中加润滑油
2、以下关于交通安全的提示中主要考虑摩擦力因素的是（
）
A．限速行驶，保持车距
B．乘坐车辆时，请系好安全带
C．雨天路滑，小心驾驶
D．一慢二看三通过
3、下列几种现象中，属于有害摩擦的是（　　）
A．刷牙时，牙刷与牙齿之间的摩擦
B．“神舟5号”载人飞船升空时，飞船与空气的摩擦
C．自行车刹车时，刹车皮与轮圈之间的摩擦
D．手拿物体时，手与物体之间的摩擦
4、自行车刹车时，手捏闸越紧，车轮受到的摩擦力越大，是因为（　
　）
A．它增大了接触面的粗糙程度
B．增大了车轮与闸皮间的接触面积
C．变滚动摩擦为滑动摩擦
D．增大了压力
5、下列做法中，属于增大摩擦的是（
）
A．自行车锁生锈不好打开时，将少量煤油注入锁孔后，就容易打开了
B．拉链拉不动时，可在拉链上抹一点石蜡，就容易拉动了
C．搬运笨重货箱时，可在地上铺几根圆木，就容易推动了
D．雪天路滑，可在路面上撒些沙子，行车就更加安全了
6、下雪天，为了防止汽车在路面上打滑，下列措施哪种是不妥当的（　　
）
A．在汽车轮上装链条
B．在冰路面上铺煤灰渣
C．在冰路面上浇水
D．在冰路面上撒沙子
7、关于摩擦力，下列说法错误的是（　　）
A．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力
B．钢丝钳的钳口做得较粗糙是为了增大摩擦力
C．缝衣针的表面做得很光滑是为了减少摩擦力
D．矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦力
8、关于摩擦力，下列说法中正确的是（
　）
A．物体越重，接触面越粗糙，物体受到的摩擦力就一定越大
B．摩擦力的方向一定和物体的运动方向相反
C．摩擦力一定阻碍物体的运动，所以它是阻力
D．摩擦力既可作为阻力，有时也可能当作动力
9、一辆汽车质量为2t，在水平路面上向右做匀速直线运动，此时摩擦力为重力的0.2倍，则车受到的摩擦力为__________N，方向向__________。当加油门时汽车所受牵引力突然增大时，车受到的摩擦力大小__________。（填“变大”“不变”、或“变小”）
10、探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时，为测出滑动摩擦力的大小，应用弹簧测力计水平拉物体，使物体在水平面上做______运动．如图，为木块平放在木板上弹簧测力计的示数，则滑动摩擦力为______N。若把木板侧放，弹簧测力计的示数______。（选填“变大”“变小”或“不变”）。
参考答案
1、
D
2、C
3、B
4、D
5、D
6、C
7、D
8、D
9、4000N,
左，
不变
10、匀速直线???
1.2???不变
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精品试卷·第
2
页
（共
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华师大版
八上
§1.
3几种常见的力（2）
-------摩擦力
复习
1、什么是重力？重力施力物体是什么？重力的方向如何？
2、重力与质量的关系怎样？
3、g=9.8N/kg的物理含义是什么？
活动
活动1、
用手推一下放在桌面上的木块，使它运动起来。
观察木块离开手后运动状态有什么变化。
你能解释这个现象吗？
问题1、
给木块一个推力，木块为什么能运动？
问题2、
木块离开手后为什么运动一段距离后又会停下来？
力是改变物体运动的原因。
木块受到了桌面对它阻力（摩擦力）。
问题3、使车慢下来的力作用在车的什么部位？
活动2、
取一毛刷放在水平桌面上，用手压着毛刷向前推动（如图），使它运动起来。
观察毛刷运动时向什么方向形变。
你能解释这个现象吗？
毛受摩擦力的方向
桌面受摩擦力的方向
1、毛刷受到了桌面对它阻力（摩擦力）。
摩擦的方向与毛运动的方向相反。
摩擦力
1、摩擦：
相互接触的两个物体，在接触面上发生阻碍相对运动的现象，叫摩擦。
2、摩擦的作用点：
物体的接触面上。
注意：
物体间的摩擦也是相互的。
3、摩擦的方向：
与物体的摩擦部位的运动方向相反。
摩擦的存在
生活中的摩擦现象
人走路时，鞋底与地面间存在摩擦；
车辆行驶时，轮胎与地面间存在摩擦；
磨刀时，刀锋与杯底间存在摩擦；
冰壶比赛时，冰壶与地面、刷与地面间存在摩擦；
开瓶时，开瓶器与瓶盖间存在摩擦；
提物体时，手与物体间存在摩擦；
爬树、爬竿时，手与树（竿）间存在摩擦；
摩擦的种类：静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦
摩擦的种类
一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦，叫滑动摩擦。
A、滑动摩擦
视频：滑动摩擦
B、滚动摩擦
一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦，叫滚动摩擦。
滚动摩擦与滑动摩擦比较
滑动时，接触点一般不变，滚动时，接触点一直在变化。
实验表明：
相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦
。
小得多
滑动摩擦力与滚动摩擦力比较
活动1：
1、将科学书放在水平桌面上推动，感受推力的情况；
2、在科学书正面垫上几根相同的铅笔，再向前推动书本，感受推动的大小情况。
C、静摩擦
相对静止物体之间的摩擦，叫做静摩擦。
怎么推不动？！
筷子提米
视频：静摩擦
影响滑动摩擦力的因素
实验表明：
1）不同条件下，摩擦力的大小是不同的。
2）相同条件下，摩擦力大小与压力有关，压力越大，摩擦力越大；
3）相同条件下，摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，越粗糙，摩擦力越大。
活动2：
1、用右手压着一块木块，在水平桌面上向前推动，感受手受力情况；
2、右手直接在同一水平桌面上，向同方向推动，感受手受力的情况。
3、用左手压在右手上，在水平桌面的同一处向同方向推动，感受手受力情况。
下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？
有益摩擦和有害摩擦
刹车时，车与地面间的摩擦
爬树时人与树之间的摩擦
走路时鞋与地面之间的摩擦
手握筷子时的摩擦
手拿菜油瓶时的摩擦
自行车的轴与轴承间的摩擦
人拉笨重的物体，物体与水
平地面间的摩擦
有益摩擦
有害摩擦
1、减小有害摩擦的方法
有益摩擦和有害摩擦
A、减小接触面间的压力；
B、将接触面弄得光滑些；
C、将滑动摩擦改为滚动摩擦；
D、分离摩擦面；
……
2、增大有益摩擦的方法
A、增大接触面间的压力；
B、将接触面弄得粗糙些；
C、变滚动为滑动；
……
指向形变物体恢复原状的方向。
2、弹力方向：
弹力
1、物体由于发生弹性形变而产生的力，叫做弹力。
3、产生弹力的条件
1）物体要有弹性形变
2）两物体要发生直接接触
课堂小结
1、摩擦力：相互接触的两个物体，在接触面上发生阻碍相对运动
的现象。
2、摩擦力的种类：滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦。
3、滑动摩擦力的与压力、接触面的粗糙程度有关。压力越大、接
触面越粗糙，摩擦力越大。
4、摩擦力的大小与物体运动快慢及接触面积大小无关。
5、弹力的方向总是指向物体恢复形状的方向
。
课堂练习
1、下列提示中，主要考虑摩擦力因素的是(
?
?
)
A．天干物燥，注意防火
B．请驾驶员系好安全带
C．雨天路滑，请小心行走
D．在地铁站台上候车的旅客请站在安全线以外
C
课堂练习
2、下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（
）
A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹
B．用橡胶制作自行车的闸皮
C．自行车轴承中装有滚珠
D．骑自行车的人刹车时用力捏闸
C
课堂练习
3、以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是（　　）
A．人走路时，脚与地面间摩擦是有害摩擦，越小越好
B．皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是有害摩擦
C．骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害摩擦
D．机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的
D
课堂练习
4、上一排凹槽，③移动笨重的机器时，在机器下面垫上
几根铁管，④农用脱粒机的皮带轮上常涂上皮带蜡。这
些做法中，为了增大摩擦力的是（　　）
A．①③
B．只有②
C．①②④
D．②③
C
课堂练习
5、如图1所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地
面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（
）
A．小孩对车的推力大于车受到的阻力
B．小孩对车的推力等于车受到的阻力
C．小孩对车的推力小于车受到的阻力
D．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定
B
课堂练习
6、锯木材用的钢锯，锯齿不在同一平面上，这是因为（　　）
A．这样做能使锯齿更锋利
B．这样做能使锯齿更耐撞击
C．这样做能使锯口加宽，减小木材对锯的摩擦力
D．锯用得久了，齿被撞歪了
C
课堂练习
7、下列各事例中，能用“通过增大压力来增大摩擦”解
释的是（
）
A.背书包的带子做得扁面宽
B.旅行箱下装有小轮
C.拔河比赛时，用力握紧绳子
D.
体操运动员比赛前在手上抹镁粉
C
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