资源简介

(共25张PPT)
今天早晨，我在学校门口值班时，发现有名同学迟到了，询问原因后，知道他是因为和他约好一起上学的同学没有守约，甩了他自己先来了，导致他来晚了。
大家遇到过这样的事情吗？说说自己的身边还有哪些类似的事例？它们类似在什么地方？你怎么看待这种行为？
在我们身边，有很多不讲诚信的事例。下面，让我们带着“什么是诚信？诚信有那么重要吗？到底怎样做才是诚信行为？”这几个问题，进入今天学习的内容——诚实守信。
新知导入
第四课
社会生活讲道德
第3课时
诚实守信
知识目标：了解诚信的含义、诚信的益处；理解诚信的重要性；知道诚信的智慧与诚信守则的要求；正确认识生活中诚实的复杂性，理解诚信与谎言、隐私的关系。
能力目标：培养分辨诚信与欺诈的能力，在不同的情境中能自觉践行诚信守则的要求；具有运用诚信的智慧解决所面临问题的能力。
情感、态度与价值观目标：提高诚信意识，崇尚诚信的态度，鄙视欺诈、失信行为，获得诚信做事的愉悦感受；崇尚诚信价值观，诚实做人，讲究信用，办事尽职，实事求是；自觉把诚信作为立身之本，善于运用诚信的智慧。
教学重点：理解诚信的重要性；理解诚信与谎言、隐私的关系；理解诚信守则的要求。
教学难点：认识生活中诚实的复杂性，理解诚信与谎言、隐私的关系，展现诚信智慧。
教学目标
目标导学一：诚信无价
信守承诺,履行诺言，做一个诚信的人。
小方与同学约好周日一起参加志愿者活动，早上八点在校门ロ集合。早晨，闹钟响了，但是小方翻身又睡了。妈妈来催他:“赶紧起床，要迟到了!”“没事，我不到，他们不会走的。”小方到校门ロ时，有同学抱怨说:“你怎么迟到了十分钟!”
（1）你怎么看待小方的言行？
小方迟到了十分钟，耽误了其他同学的时间，
这是不诚信的行为，会失去同学们对他的信任。
（2）我们应该如何避免出现类似的行为？
运用你的经验
诚信的含义是什么？
诚信就是诚实、守信用。信诚是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
新知讲解
一诺千金
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”
唐代李白《叙旧赠江阳宰陆调》诗：“一诺许他人，千金双错刀。”错刀：古钱名。
从季布的故事中你能得到什么启发？
探究与分享
诚信是一个人安身立命之本。诚信是融入社会的“通行证”。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。
某工艺厂始终坚持诚信为本，质量至上。有一次，该厂接到一个大订单，但发错货时错把款式相似、价格低的货物发给了客户。虽然客户没有发现，但该厂的厂长认为，绝对不能欺诈客户。于是，联系客户重新发货。该厂长期诚信经营，不仅赢得了市场，而且在行业内赢得了良好的口碑。
某公司虚报盈利、少列债务等财物造假行为被曝光，经营状况急转直下，股票大跌，最后不得不宣布破产，投资者因此而蒙受巨大损失。
结合以上案例，谈谈企业诚信经营的意义。
诚信，是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
探究与分享
视频探究
视频告诉我们什么道理？
诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。诚信能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
视频告诉我们什么道理？
视频探究
（1）诚信是一个人安身立命之本。是融入社会的“通行证”。诚信才能赢得信任，否则无法立身处世。
（2）诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营，才能塑造良好的形象和信誉，带来持久的效益。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。增互信，促和谐；积累社会资本；提高国家形象和声誉，增强国家的文化软实力。
知识归纳
诚信的重要意义
目标导学二：践行诚信
视频探究
视频告诉我们什么道理？
树立诚信意识我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺答应的事就要做到做不到，要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，不逃避不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人谅解。
视频探究
视频告诉我们什么道理？
不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。
诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。
为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。
你是否赞同上述同学的观点？说说理由。
这三位同学的观点都不赞同。
①社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。
②当尊重他人隐私
与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
运用诚信智慧
探究与分享
“诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬。”吴恒忠花了十年时间用自己勤劳的双手还清去世的儿子欠下的近20万元债务。
吴恒忠为什么获得大家的好评？
探究与分享
吴恒忠践行诚信，真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。吴恒忠对人守信，对事负责，是一个诚信的人。
何为“老赖”？
老赖，专指欠了别人钱迟迟不还的人。法律意义上的“老赖”，一般是指在民商领域中的一类债务人，其拥有偿还到期债务的能力，但是基于某种原因拒不偿还全部或部分债务。主观上，“老赖”有故意拖延履行债务的恶意；客观上拒不履行到期债务。
新知讲解
珍惜个人诚信记录
个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
新知讲解
社会主义核心价值观
新知讲解
（1）树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
（2）运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
如何践行诚信？
知识归纳
课堂小结
1.湖南莲花村的一个老书记，满腔热情地为村里办企业，因决策失误而导致村里负债18?5万元。为了兑现对银行的承诺，他率领全家流血流汗，甚至不惜生命。老伴生病十年，没吃一片药。十年劳顿，十年心酸，终于还清了村里欠下的债务。你认为这位老支书这样做（　　）
A.太傻，因为债务应由村里来还
B.太傻，因为不说谎办不成大事
C.是应该的，因为他必须对自己的行为后果负责
D.是应该的，因为承诺一旦做出，就必须兑现
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课堂练习
2.
“君子一言，驷马难追。”这句古训告诉我们（　）
A.人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺
B.君子的话连马都追不上，所以没有价值
C.不兑现自己的承诺就会失信于人，产生信任危机
D.每个人都要践约守诺
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课堂练习
3.下列关于诚实守信的说法正确的有（　）
A.诚实是获得信任的基础和前提
B.对人守信、对事负责是诚信的基本要求
C.以眼前利益为重是诚信做人的守则之一
D.诚实守信主要体现在大事上，小事不必计较
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课堂练习

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