资源简介

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2020—2021学年度上学期期中调研检测模拟题
九年级理科综合试卷
注意事项：
1.本试卷分试卷和答题卡两部分；考试时间为150分钟；满分为160分（生物20分，物理80分，化学60分）。
2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。
3.所有答案必须写在答题卡相应的区，写在其他区域无效。
4.考生答题过程中不得出现真实的姓名、校名、地名。
可能用到的相对原子质量：H—1 O—16
一、单项选择题（共29题 共63分）
（1—7为生物，每题2分；8—19为化学，每题2分；20—29为物理，每题2.5分）
1.下列关于生物与环境关系的说法，不正确的是
A.“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳
B.现存的每一种生物都有着与其坏境相适应的形态结构、生理特征或行为方式
C.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应
D.正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
2.右图是某生态系统示意图．相关叙述错误的是
A.图中一条食物链是：乙→丙→丁
B.能量最多的是乙，毒素最多的是丁
C.丁进行生命活动所需能量最终来自光能
D.若丁灭绝了，丙的数量会长期持续增加
3.观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述，正确的是
A.对光时光线暗，应用平面镜，大光圈，通过目镜看到白亮的圆形视野即可
B.将10X和10X的镜头改成10X和40X的镜头后可以看到更多的细胞
C.制作“人口腔上皮细胞临时装片”时在载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞形态
D.在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑，内部空白的物像就是细胞
4.如图是动植物细胞结构图，下列关于动植物细胞的叙述，其中正确的是
A.图甲与图乙的主要区别是图乙无①③⑤
B.图中甲是动物细胞，乙是植物细胞
C.图中的②是细胞璧，它对细胞能具有保护作用和支持作用
D.西瓜甘甜可口主要是因为④中含有大量的糖分
5.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述正确的是
A.它们的结构和功能的基本单位都是组织
B.构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁、叶绿体和液泡
C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
D.黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织
6.下列对绿色植物各种生理活动的叙述中，不正确的是
A.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
B.树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管
C.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
D.地瓜中储存的淀粉不是土壤中吸收来的，而是叶片光合作用所制造的
7.被子植物是最高等的一类植物，与人类关系密切，下列相关说法中错误的是：
A.种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气
B.受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实
C.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，有的植物的花没有雌蕊
D.被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大
8.下列现象中属于化学变化的是
A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.玻璃破碎 D.钢铁生锈
9.地壳中含量最多的金属元素是
A.氧 B.硅 C.铝 D.铁
10.空气成分按体积计算，约占78%的是
A.氮气 B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体
11.决定元素种类的是
A.电子数 B.质子数 C.中子数 D.最外层电子数
12.水是宝贵的自然资源，下列净化水的方法中，净化程度最高的是
A.蒸馏 B.沉淀 C.过滤 D.吸附
13.下列关于分子和原子的说法，错误的是
A.分子和原子都可以直接构成物质
B.由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
C.在化学变化中，分子可以分成原子能，原子又可以结合成新的分子
D.分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小
14.加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是
A.固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜
B.开始加热时，导管口出现气泡立即收集
C.加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动
D.停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面
15.实验室制取氧气，既可采用分解过氧化氢的方法，也可采用分解氯酸钾的方法.这两种方法的共同点是
A.反应都不需要加热 B.所需仪器相同
C.均可用二氧化锰作催化剂 D.都利用氧化物分解
16.人类探月的重要目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量很小而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He﹣3”，解决地球能源危机.已知“C﹣13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子，则“He﹣3”所指的氦原子核内
A.含有3个质子，没有中子 B.含有2个质子，1个中子
C.含有1个质子，2个中子 D.含有3个中子，没有质子
17.下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是
现象或事实 解释
A 稀有气体可作保护气 构成它们的原子达到了稳定结构
B 氧气和臭氧（O3）性质不完全相同 构成物质的分子不同
C 物质热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变
D 水通电分解 在化学变化中分子可以再分
18.如图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是
A.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出
D.该装置不能用来观察输出氧气的速度
19.1-18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子，Y元素的原子的第三层有6个电子，Z元素的第二层也有6个电子，在化合物中只有Z元素的化合价为负。由这三种元素组成的化合物的化学式可能是
A.XYZ4 B.X2YZ3 C.X3YZ4 D.XYZ3
20.下列现象中，能说明分子在不停地做无规则运动的是
A.春天，柳絮飘舞 B.夏天，瓜浮李沉
C.秋天，丹桂飘香 D.冬天，雪花纷飞
21.如图所示，以下四件家用电器正常工作时电流最接近5A的是
22.从能量转化的角度来看，下列说法错误的是
A.电风扇工作时主要将电能转化为机械能
B.发电机工作时主要将机械能转化为电能
C.铅蓄电池充电时化学能转化为电能
D.电热水壶工作时电能转化为内能
23.如图所示是某老师的自制教具。他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔，把电火花发生器紧紧塞进孔中，实验时从瓶口喷入酒精并盖上锥形纸筒，按动电火花发生器的按钮，点燃瓶内酒精后，纸筒即刻飞出。关于此实验，分析不正确的是
A.酒精不完全燃烧时热值不变
B.燃气推动纸筒飞出的过程相当于内燃机的压缩冲程
C.能闻到酒精的气味说明分子在永不信息的做无规则运动
D.纸筒飞出后瓶内气体的内能减小，温度降低
24.用两个相同的电加热器，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图象如图所示。下列说法正确的是
A.甲液体的比热容与乙液体的比热容的比为3：7
B.升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C.加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.加热相同的时间，甲液体升高的温度与乙液体升高的温度的比为9：5
25.如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是
A.开关S1控制整个电路
B.开关S2控制整个电路
C.电动机与小灯泡工作时互不影响
D.开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
26.下列关于内能、热量、温度说法正确的是
A.物体温度越低，所含的热量越多
B.物体温度升高，它的内能一定增加
C.物体吸收热量，它的温度一定会升高
D.物体内能减少，它一定放出热量
27.为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示。当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起。下图所示的电路图中符合这一情况的是
28.取两个相同的验电器A和B，使A带上负电荷，可以看到A的金属箔张开，B的金属箔闭合。用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示)，观察到A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。下列描述错误的是
A.金属杆是导体
B.两金属箔片能够张开是因为带上了同种电荷
C.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，金属杆中电流方向是自A流向B
D.实验中金属杆和金属球接触的一瞬间，B验电器中的金属箔带上了负电荷
29.如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使电路中的电阻变小的接法是:
非选择题（共22题 共97分）
以下为物理试题：
填空题（每空1分，共18分）
30.小红把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔让图钉冒在课桌上来回摩擦几下后，发现图钉冒变烫了，这是用__________的方法改变了物体的内能。把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用_____________的方法改变了物体的内能。小红的体温一般要保持在37℃左右。食物也可以说是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧结合，提供维持人体体温所需的能量是食物的_______能转变为人体的内能。
31.两只水果点亮了一只发光二极管(如图)，金属片A是水果电池的________(填“正极”或“负极”)，这种二极管是________(选填“导体”、“半导体”或“超导体”)材料做成的，现将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时水果电池的正负极之间_________(填“有”或“没有”)电压。
32.学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图所示，他把滑动端的金属夹首先夹在铅笔芯的B端，这样做的目的是____________________________。金属夹向A端移动的过程中，电路中的电流将_______，这一看不见的变化可以由看得见的现象来呈现，即通过_________________来反映。
33.如图所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡 串联；当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡 并联，此时电流表测的是 中的电流．
34.如图所示为一种测量体重的装置，其中体重示数计是由______表改装成的。当没有测体重时，绝缘体使电路_______(填“切断”或“接通”)。电路中R1的作用是__________________。
35.随着生活水平的提高，家庭小汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户。
(1)为确保汽车发动机正常工作,需对其冷却。一般使用水来充当冷却剂,利用了水_________________的特性。汽车发动机一般是四缸四冲程汽油机，它的曲轴转速是1800r/min时，每秒钟对外共做功__________次；中国经济的快速发展使汽车保有量快速增长，我国汽车的保有量突破10亿辆。据统计，每辆汽车每年耗油1.8t，汽车内燃机的效率平均取值29%.如果能把内燃机效率提高1%，按10亿辆计算我国每年可以节约__________t燃油。
作图与实验探究题(3分+3分+3分+3分+3分+3分+6分=24分)
36.如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组．要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮．请虚线框内设计出电路图，并在实物图中连线（导线不要交叉）．

37.图甲电流表的示数是__________A；图乙电压表的示数是________V；图丙电阻箱的示数是______.
38.小田用如图甲所示装置做“比较不同物质的吸热能力”实验，在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体，并用相同的电加热器分别加热。
(1)要完成该探究实验，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有秒表和____
___________。
(2)实验中选择相同规格的电加热器，其目的是 。
实验次数 U1/V U2/V U/V
1 2.3 0.7 3.0
2 2.0 1.0 3.0
3 1.7 1.3 3.0
(3)小田根据实验测得的数据分别描绘A、B两种液体的温度随加热时间变化的图象，若加热过程中无热量损失，已知A的比热容为2.4×103J/(kg·℃)，则B的比热容为
J/(kg·℃)。
39．用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时：
(1)实验中应选择规格__________(填“相同”或“不相同”)的灯泡。
(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在上表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是______(用公式写出)。
(3)进行多次实验的主要目的是_______________(填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。
40.甲、乙两位同学在探究并联电路中电流的规律时，看到实验桌上的器材有：学生电源一个、开关一个、小灯泡两个、电流表、导线若干，他们交流后决定：
(1)甲同学率先探究并联电路中的电流规律，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了__________。
(2)甲同学解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，C点电流，如图2所示，请帮他把数据填在答题卡的表格中。
A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
0.3 0.2
(3)甲同学根据数据得出并联电路中电流的规律是并联电路中干路电流等于各支路电流之和。请你指出甲同学此实验不足之处是 。
41.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示。
（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察________来比较导体电阻的大小。
编号 材料 长度/m 横截面积/mm3
A 镍铬合金 0.5 0.5
B 镍铬合金 1.0 0.5
C 镍铬合金 0.5 1.0
D 锰铜合金 0.5 0.5
（2）为了验证上述猜想①，应该选用编号________两根电阻丝分别接入电路进行实验。
（3）分别将A和D两电阻丝接入图示电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此初步得到的结论是_____________________________________。
42.在探究“并联电路的电压规律”实验中，小明使用了两相同的灯泡：
（1）在连接电路时，开关应该______.图甲是小明已经完成一部分的实物电路图，请用笔代替导线在图中增加一条导线，使得电压表测量L2两端的电压。
(2)该同学检查电路连接无误后，闭合开关，发现电压表指针向右偏转幅度较小，请写出一条问题出现的可能原因是__________________________。
(3)排除故障后,图乙所示的电路图中，用电压表接在ab两点之间时，闭合开关，电压表的示数如图丙所示，电压表的读数为_____V.
(4)依次将电压表接入到电路中的ab、cd、ef两点之间，小明发现电压表示数相等。由此他得到结论：并联电路中，各支路两端的电压相等。此结论________选填“科学”或“不科学”），接下来应该进行的操作是________.
A.将L1、L2的位置交换，再次探究。
B.更换不同规格的灯泡，再次实验。
C.保持电源、灯泡不变，多测量几次电路中三处的电压。
计算题(共2个小题，6分+7分=13分)
43.如图甲所示，是小明同学探究并联电路电流规律的电路，闭合开关后，两表指针在同一位置如图乙所示。求：
(1)电流表A1和A2示数；
(2)干路电流；
(3)通过灯泡L1的电流。
44.小明家新买来一台容积为80L的天然气热水器。小明学习了热效率的知识后，尝试估测该热水器的热效率，他把“进水量”设置为40L，“出水温度”设置为40 ℃后，开始加热。当水温达到40℃时，自动停止加热。已知当时自来水的温度是20℃，加热前天然气表的示数为129.96m3，停止加热后变为130.06m3，天然气的热值q天然气＝4.2×107J/m3，水的比热容c水＝4.2×103J/(kg·℃)，1L＝10－3m3。求：
(1)水箱中水的质量；
(2)水箱中水吸收的热量；
(3)该热水器的热效率。
以下为化学试题：
填空题（共19分。每空1分）
45.用化学符号填空：
用化学符号填空
(1)氩气_________；
(2)某种带一个单位负电荷的阴离子有9个质子，它可能是_________；
(3) 与 两种离子形成的化合物的化学式是_________；
(4)温度计中填充的金属是_________；
46.如图中A是钠元素在元素周期表中的相关信息，B是钠原子结构示意图.
（1）钠元素的相对原子质量为________；
（2）钠元素属于________（选填“金属”或“非金属”）元素；
（3）钠原子在化学反应中容易________电子.
47.在氧气中点燃：①木炭 ②硫 ③磷 ④细铁丝 用序号填空：
(1)能产生明亮蓝紫色火焰的是 ；(2) 生成物在常温下只有气体的是 ；
(3)产生浓厚白烟的是 ；
(4)生成黑色固体的是 。
48.下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。
请回答下列问题：
(1)表中磷原子的核电荷数x=________________。
(2)表中具有相对稳定结构的元素是________________。
(3)在化学反应中，每个铝原子失去____________个电子形成铝离子。
(4)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是_________________________。
49.物质丙是重要的化工产品，在国民经济中占有重要地位。工业上用甲和乙合成丙。甲、乙、丙的微观示意图见下表。
（1）甲、乙、丙三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）?????????? 构成的。
（2）甲、乙、丙中属于化合物的是（填序号）??????????。
（3）已知物质丙中氢元素的化合价为+1，则另一种元素的化合价为?????????? 。
（4）甲和乙合成丙的反应中，甲、乙、丙的微粒个数比为?????????? 。
实验探究题（共11分。每空1分）
50.如图是简易电解水的装置图，试根据观察到的实验现象回答问题：
（1）C装置中产生的气体是 （填化学式），B电极为电源的 极。（填“正”或“负”），其中D管中的气体可以用 检验。
（2）如果D管中气体的密度是C管中气体密度的16倍，则C管中气体与D管中气体的质量比是 。
（3）做此实验时，在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的是 。
51.结合下列图示装置，回答有关问题。
(1)写出编号所指仪器的名称：a ；b 。
(2)实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用 (填标号)；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？ 。
(3)氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。收集氢气的装置可选用 或 。(填标号)
计算题（共6分）
52.在实验室里用3.4克H2O2与少量MnO2混合制取氧气，计算生成氧气的质量。
以下为生物试题：
填空题（每空1分、共6分）
53.植物细胞为生命活动提供能量的主要场所是 ，进行光合作用的场所是______。
54.如图是菜豆和玉米种子的基本结构，请据图回答下列问题．
（1）从植物体的结构层次来看，图乙是_________。
（2）种子萌发的过程，实际上是细胞生长、分裂、_________的过程。
（3）甲、乙中储存营养物质的部位分别是_________(填序号)，
（4）丙是由甲中的1、2、4、5共同构成的_____________发育而成，属于双子叶植物。
2020—2021学年度上学期期中调研考试
九年级理科综合参考答案
一、单项选择题（共29题 共63分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D C A D C B D C A B A D C C
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
答案 B C C B C D C B A C B D C D
二、非选择题（共22题 共97分）
以下为物理部分答案
填空题
30.做功； 热传递； 化学 31.负极； 半导体； 有
32.连入电路中的阻值最大(或保护电路)； 变大； 灯泡的亮度
33.L1,L3； L1,L2； L2
34.电流； 切断； 保护电路
35.比热容较大； 15； 6×107
作图与实验探究题
36.如图所示(评分说明:画电路图和连接实物图各1.5分。
电路图设计错误不得分，电路图没有标出元件名称扣1分、没有标出节点扣1分、扣完1.5分为止。连接实物图错误不得分。)
37.0.4A； 1V； 2010Ω
38.（1)天平 (2)使两种液体在相同时间内吸收相同的热量
(3)1.2×103
39.(1)不相同 (2)U=U1+U2 （3）寻找普遍规律
40.(1)断开开关 (2)0.5
(3)实验次数太少，实验结论不具有普遍性
41.(1)电流表的示数（或灯泡的亮度） (2)A，B
(3)当长度和横截面积相同时，导体的电阻跟导体的材料有关。
42.（1）断开 实物连接如图所示
（2）电压表所选的量程太大
（3）2.8
（4）不科学　 B
计算题
43.解：由电路图可知，L1与L2并联，电流表A1测L2支路的电流，电流表A2测干路电流。
（1）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两表指针在同一位置，所以，电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为0.8A，电流表A1的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.16A；
（2分）
(2)干路电流I=IA2=0.8A； （2分）
(3)通过灯泡L1的电流I1=IA2-IA1=0.8A-0.16A=0.64A. （2分）
答：(1)电流表A1的示数为0.16A，电流表A2的示数为0.8A；
(2)干路电流是0.8A；
(3)通过灯泡L1的电流是0.64A.
(评分说明:在解题过程中没有必要的文字说明，扣1分；没有表述清楚电流表选择量程的原因，扣1分。没有角标或角标错误的扣1分。)
44.解：(1)水的体积V＝40 L＝40×10－3 m3＝4×10－2m3
根据ρ＝得，水的质量m＝ρV＝1×103 kg/m3×4×10－2 m3＝40 kg （2分）
(2)Q吸＝c水m(t2－t1)＝4.2×103 J/(kg·℃)×40 kg×(40 ℃－20 ℃)＝3.36×106 J （2分）
(3)消耗天然气的体积V＝V2－V1＝130.06 m3－129.96 m3＝0.1 m3
天然气完全燃烧放出的热量Q放＝Vq天然气＝0.1 m3×4.2×107 J/m3＝4.2×106 J
热水器的效率η＝×100%＝×100%＝80% （3分）
以下为化学部分答案
填空题（共19分。每空1分）
45.(1)Ar (2)F- (3)MgO (4)Hg
46.（1）22.99；（2）金属；（3）失去.
47.(1) ② (2)①② (3)③ (4) ④
48.(1) x=15 (2)氩 (3)3 (4)它们原子的核外电子层数相同
49.（1）分子 （2）丙 （3）-3 （4）3:1:2
实验探究题（共11分。每空1分）
50.⑴H2 正 带火星的木条
⑵1:8
⑶增强水的导电性
51.(1)试管 酒精灯
(2)A 将带火星的木条放在集气瓶口，看木条是否复燃 (3)Ｃ Ｅ
计算题（共6分）
52.解：设可生成氧气的质量为x，

答：生成氧气的质量为1.6g。
以下为生物部分答案
填空题（每空1分、共6分）
53.线粒体 叶绿体
54.（1）器官 （2）分化
（3）⑤ ⑩（答对一个给0.5分） （4）胚
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