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HS版八上§1.4运动与力（2惯性）课后练习
姓名
1、关于惯性以下叙述正确的是（　　）
A．惯性是物体保持原来运动状态的力
B．百米赛跑到达终点时不能立即停下来是由于惯性，停下来后也就没有惯性了
C．无论在什么地方，质量越大惯性越大
D．同一物体在地球上比在月球上惯性大
2、下列关于物体惯性的说法中正确的是（　
　）
A．在任何情况下都有惯性
B．只有受外力作用时才有惯性
C．运动速度越大时惯性越大
D．只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性
3、下列说法中正确的是（　　）
A．跳远时要助跑是为了获得惯性
B．用力将物体抛出后，物体最终落回地面是因为惯性
C．做匀速直线运动的物体受到两个力作用，现将其中一个力减小，物体可能做曲线运动
D．快速行驶的摩托车比静止的火车惯性大
4、下列关于惯性的说法中，正确的是
(
)
A．人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性
B．百米赛跑到终点时不能立即停下是由于惯性，停下时就没有惯性了
C．物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被克服了
D．物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关
5、关于惯性以下说法中正确的是（
）
A．物体静止时没有惯性，只有运动的物体才有惯性
B.同一个物体，速度越大，惯性就越大
C．同一个物体，运动时和静止时的惯性是相同的
D．物体在失重时，惯性一定为零
6、一天，下着倾盆大雨．某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了．列车进站过程中，他发现水面的形状是图中的(　
　)
7、下列对牛顿运动定律认识正确的是（
）
A．牛顿第一定律揭示了一切物体都具有惯性
B．速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小
C．力是维持物体运动的原因
D．曲线运动的物体，若将所有外力都撤去，则该物仍可能做曲线运动
8、如图所示，在一辆表面光滑的小车上，有质量分别为m1、m2的两个小球(m1＞m2)随车一起做匀速运动.当车突然停止时，如不考虑其他阻力，设车足够长，则两个小球（
）
A．一定相碰
B．一定不相碰
C．不一定相碰
D．因不知小车的运动方向，故难以确定是否相碰
（第8题图）
9、火车在平直轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回原处的原因是（
）
A．人跳起后，车厢内空气给他以向前的推力，带着他随同火车一起向前运动
B．人跳起瞬间，车厢地板给他一向前的推力，推动他随同火车一起向前运动
C．人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后必定偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距
离不明显
D．人跳起后直到落地，在水平方向上始终和车具有相同的速度
参考答案
C
2、A
3、C
4、D
5、C
6、C
7、A
8、B
9、D
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精品试卷·第
2
页
（共
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华师大版
八上
§1
.4
运动与力（2）
-----惯性
回忆
1、叙述牛顿第一定律的内容
2、牛顿第一定律能否用实验直接验证？为什么？
3、牛顿第一定律告诉我们运动与力的关系是什么？
惯性
由牛顿第一定律可知，一个运动物体，在不受外力时，将保持自己原有速度的大小和方向一直运动下去；一个静止的物体，在不受外力时，将保持自己的静止状态。
物体具有保持原有运动状态不变的性质称为惯性。
牛顿第一定律又称为惯性定律。
惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。
对惯性的理解
一切物体都有惯性。无论物体是运动还是静止，都有保持自己运动状态不变的“本领”或“能力”。
惯性不是力，不能说成“惯性力”或“惯性作用”。
当物体运动状态发生改变时，人们能够体验到物体抵抗状态改变的这种能力，即惯性。
观察惯性
演示、
取一个惯性演示器。将小球放在柱子上，用力将旁边钢片弹拉弯一个角度后放手，观察小球的运动状态。
现象：
说明：
小木片迅速飞出去，而小球稳稳地落在柱子上。
小球由于具有惯性而保持原有的静止状态。
同时说明：原来静止的物体，即使在受到力的作用时，仍然有保持原来静止状态的能力。
观察惯性
活动1、
将一枚硬币放在杯子上的硬质小薄片上，用力弹去小薄片，观察硬币的运动情况。
现象：
说明：
小薄片飞出去，但硬币掉入杯中
硬币由于惯性而保持原有的静止状态。
硬币
活动2、
将一个长方体木块竖放在运动小车上（如图），拉动小车，，观察小车在遇到障碍物时的运动情况。
现象：
说明：
小车遇到障碍物停止运动，而木块则仍前原运动方向运动。
小车由于具有惯性而保持原有的运动状态。
用惯性解释现象
行驶的汽车过程中，关闭油门使发动机停止运行，但汽车还会继续前行。
运动的汽车具有惯性而保持运动状态而继续向前运动。
快速行走的人，由于脚踩到西瓜皮而向后摔倒。
运动的人踩到西瓜皮时，脚的运动加快，但上身由于惯性而保持原有的运动状态不变，所以导致脚向前运动快于上身而向后摔倒。
用惯性解释现象
请你解释：
1、坐在公共汽车中的人，为什么汽车突然刹车时，人会向前倒。
2、为什么交通规则中有“严禁车辆超载超速”的规定。
运动和力的关系
描述物体运动特征的一个重要物理量是速度，物体运动速度的大小会发生变化，速度的方向也会发生变化。
如，我们运动中的汽车关闭发动机后，运动速度会越来越慢，最后停下来。这是因为受到与汽车运动方向相反的摩擦力和空气阻力的作用的结果。
又如，放在桌上的小车，要使它从静止变为运动，必须用力拉它或推它；要使运动的小车运动增大，需要施加一个沿它运动方向的力，而要使小车的运动变小，则需要对它施加与其运动方向相反的力。
活动3、
将一个小钢球放在水平玻璃板上，推动小球使它向前运动，并在其运动路线附近的一侧放一块磁铁。观察小球运动情况。
现象：
说明：
小球运动方向发生偏转，偏向磁铁方向弯曲运动。
小球受到与其运动方向不相同的侧向磁铁吸引力，而改变了运动方向。
惯性与我们生活关系密切
1、利用惯性的（有益）
※拍打衣服可除去灰尘；
※使劲甩手可把手上的水甩掉；
※撞击可以使锤头、斧头紧套在把上；
※摩托车飞跃断桥；
※宇航员走出飞船后，仍能与飞船“并肩”前进，不会落在飞船后面。
……
2、防止惯性的（有害）
※
汽车等交通工具不能超载；
※
开车时要系好安全带；
※
开车时要保持车距；
※
坐公交车时要拉好扶手；
……
物体大小的变化或方向的变化，称为物体运动的状态的改变。
惯性现象告诉我们：
物体保持运动不需要外力的作用，改变运动状态才需要外力的作用。
力不是物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。
运动和力的关系
课堂小结
1、物体具有保持原有运动状态不变的性质称为惯性。
3、力不是物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因。
2、惯性不是力的作用，是一种现象，惯性大小与物体的质量有关。
课堂练习
1、关于惯性，下列说法中正确的是（　　）
A．物体在运动时有惯性，静止时没有
B．固体有惯性，液体和气体没有
C．固体和液体有惯性，气体没有
D．固体、液体、气体均有惯性
D
课堂练习
2、下列有关汽车驾驶的做法中，利用惯性的是（　　）
A．汽车司机驾车时要系好安全带
B．汽车进站时可提前关闭油门
C．禁止汽车司机超速驾车
D．汽车行驶要保持一定的车距
B
课堂练习
3、关于物体的惯性，下列说法正确的是（　　）
A．跳远运动员起跳前要助跑，是为了使惯性大些
B．赛车停下来的过程中，赛车的惯性在减小
C．足球飞向球门是依靠了它的惯性
D．百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来，是因为运动员失去了惯性
C
课堂练习
4、下列关于惯性说法正确的是（
）
A.
静止在草坪上的足球没有惯性
B.
高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大
C.
百米赛跑的运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受
到惯性的作用
D.
歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强
战斗机的灵活性
D
课堂练习
5、如图是运动员顶足球的情景，以下说法中正确的是（　　）
A．顶足球时，球对头没有作用力
B．足球在空中一直受到头的作用力
C．足球在空中继续运动是由于惯性
D．头对足球的力和足球的重力是一对相互作用力
C
课堂练习
6、下列关于惯性的说法正确的是（　　）
A．汽车刹车时慢慢停下来是因为惯性越来越小
B．惯性与物体受力的大小有关
C．扔出去的物体能飞出一段距离是因为物体受到了惯性力的作用
D．运动会跳远比赛中，运动员利用惯性来提高成绩
D
课堂练习
7、下列有关惯性的说法中，正确的是（　　）
A．乘坐汽车时系好安全带可减小惯性
B．宇宙飞船在太空中也有惯性
C．运动员跑得越慢惯性越小
D．汽车在启动时才有惯性
B
8、在水平的路面上有一辆匀速行驶的小车，车上固定一盛满
水的碗。现突然发现碗中的水洒出，水洒出的情况如图所示，
则关于小车在此种情况下的运动，下列叙述正确的是（
）
A．小车匀速向左运动
B．小车可能突然向左加速运动
C．小车可能突然向左减速运动
D．小车可能突然向左减速运动
B
课堂练习
9、解释：
斧子与手柄间松脱了，只要手柄朝下在地上竖直敲几下，斧子就会与手柄紧紧套牢。
解释：
当斧子和手柄一起向下运动时，手柄由于下方的障碍物而随之停止运动，而斧子由于惯性，会保持继续原来向下的运动状态，所以斧子会紧紧套在手柄上。
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