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第一课第三目
欧洲、亚洲战争策源地的形成
同步练习
一、单选题
1.1929—1933年经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家是（???
）
A.??德国和日本?????????????????????B.?英国和美国?????????????????????C.?德国和美国?????????????????????D.?意大利和日本
2.1933年1月30日，阿道夫·希特勒成为德意志共和国的总理。希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治，标志着（???
）
A.??世界大战欧洲战争策源地的形成????????????????????????B.?世界上第一个法西斯专政国家建立
C.?世界大战亚洲战争策源地的形成?????????????????????????D.?军部法西斯专政建立
3.奥斯威辛集中营是纳粹德国时期建立的劳动营和灭绝营之一，有“死亡工厂”之称。估计约有110万人（90%为犹太人）在奥斯威辛集中营被杀。二战后，被改为纪念纳粹大屠杀的国家博物馆，1979年联合国教科文组织将其列入世界文化遗产。其遗址在（???
）
A.?德国????????????????????????????????????B.?波兰????????????????????????????????????C.?捷克????????????????????????????????????D.?奥地利
4.英国首相丘吉尔在《二战回忆录》中说：“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的，善良的软弱强化了邪恶的恶毒。”这表明了(??
)
A.?二战的罪魁祸首是邪恶的德国法西斯
B.?英法的绥靖政策对二战的爆发推波助澜
C.?世界性的经济危机直接导致了二战的爆发
D.?捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心
5.结盟是战争的序幕，战争是政治的继续。五大国英、法、德、俄、日中，既是一战前三国同盟成员，又是二战前轴心国集团成员的两个国家是（???
）
A.?英、法????????????????????????????????B.?英、俄????????????????????????????????C.?德、意????????????????????????????????D.?俄、法
6.历史漫画往往能够生动地反映历史。如图漫画中形象地反映了苏台德地区被割占的情况，占领这地区的是（???
）
A.?英国????????????????????????????????????B.?法国????????????????????????????????????C.?德国????????????????????????????????????D.?意大利
7.综观不同民族和国家走向现代化的路程，我们会看到发展道路呈现出各自不同的鲜明特色。下列关于各国发展道路的说法中正确的有（???
）
①印度——明治维新——走上了资本主义发展道路
②美国——罗斯福新政——成为现代资本主义制度的新模式
③俄国——十月革命——建立起世界上第一个社会主义国家
④日本——非暴力不合作运动——走上了社会主义发展道路
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?②④
8.法西斯是独裁和暴力的代名词。二战前的德、意、日都建立了法西斯政权，以下说法正确的是（???
）
①建立的原因都与20世纪30年代的经济大危机直接相关
②最早建立法西斯政权的是意大利的墨索里尼
③最早灭亡的是意大利法西斯政权
④法西斯德国的灭亡标志着二战的结束
A.?①④?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?①②?????????????????????????????????????D.?③④
9.实物资料是一种历史证据。二战中，法西斯侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行，下列可以用来证明法西斯所犯罪行的历史资料包括（???
）
①731部队相关遗址
②奥斯维辛集中营遗址
③南京大屠杀遗址
④斯大林格勒战役照片
A.?①②③????????????????????????????????B.?②③④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?①②④
二、材料分析题
10.阅读材料，回答问题。
材料：正当独裁者们兴风作浪之际，西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去，没有定见。英美两国许多人认为第一次世界大战实在是个错误，根本没有带来任何好处……第一次世界大战中，大约140万法国人死亡；在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不可思议……在大不列颠和美国，情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘，既悲伤又恼怒。
张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要它屈服，即签署它自己的死亡证书。在英国纵容下，法国政府宣告放弃所承担的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内，受到人们的欢呼。张伯伦向国人报告说，他带来了“我们时代的和平。”
——帕尔默《现代世界史》
（1）根据材料指出，面对独裁者们兴风作浪，英法推行什么政策？这一政策下，捷克政府签署“它自己的死亡证书”，是指什么事件？哪一事件的发生表明张伯伦并没有给英国带来“我们时代的和平。”
（2）综合上述材料与知识，你能得出什么结论？
12.阅读材料，回答问题。
材料一：“英国不想为捷克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。”
材料二：从世界范围的经济崩溃中吃尽苦头的国家，莫过于德国。外国的贷款突然停止或被收回，工厂纷纷停工，有六百万人失业。……共产党的选票稳步上升。……某些保守主义的、民族主义的和反共和主义的分子——原先的贵族、容克地主、军官、莱茵区的钢铁大王以及其他的工业家——抱有想法，认为希特勒可能对他们有用。纳粹的一部分资金就是得自这样的来源。这一群大人物，设想，他们将能够控制希特勒，从而……控制群众不满情绪的浪潮。
——R.帕尔默等《近现代世界史》下卷
（1）材料一体现了英国的什么政策？英国这么做会带来什么后果？
（2）根据材料二分析德国法西斯组织夺取政权的背景。
答案解析部分
一、单选题
1.
A
【解析】20世纪二三十年代的世界经济危机严重打击了德国，以希特勒为首的纳粹党夺取政权，建立法西斯独裁恐怖统治；世界经济危机打击下的日本，也面临着严重的社会经济危机，以军部为主力的法西斯专政建立起来。而英国和美国则通过自身的努力克服危机，并未走上法西斯道路。A项德国和日本在1929—1933年经济危机的打击下走上法西斯道路，符合题意；BCD三项说法错误，不符合题意；故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查1929-1933年经济危机的影响及学生的理解分析能力。除德国和日本外，走上法西斯道路的国家还有意大利，但意大利不是在1929-1933年资本主义经济危机打击下走上法西斯道路的，意大利早在1922年就走上了法西斯道路。
2.
A
【解析】根据材料及所学知识可知，1933年1月30日，希特勒成为德意志共和国的总理。希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治。这标志着世界大战欧洲战争策源地的形成。A项世界大战欧洲战争策源地的形成标志是希特勒建立法西斯恐怖独裁统治，符合题意；BCD三项说法错误，不符合题意；故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查世界大战欧洲战争策源地的形成。准确识记第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志。
3.
B
【解析】二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营，共有110万人在这里被杀害。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。1996年，德国也将每年的这一天定为“纳粹受害者纪念日”，告诫人们要永远记住这段惨痛的历史。?B项波兰是奥斯威辛集中营遗址所在地，符合题意；故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查学生对奥斯维辛集中营的识记能力，需要准确识记二战期间，纳粹德国在波兰建立了奥斯维辛集中营。1945年1月27日，苏联红军解放了该集中营。
4.
B
【解析】A二战的罪魁祸首是邪恶的法西斯，除了德国还有意大利和日本等，故A说法错误；B根据题意可知，“善良的软弱”指的是英法等国的绥靖政策，助长了法西斯的侵略活动，故B符合题意；C资本主义世界的经济危机在材料中没有体现，故排除；D捷克的软弱在材料中没有体现，故排除。
故答案为：B
【点评】本题考查通过分析材料并获取信息的能力，难度适中，重点理解“善良的软弱”的实际指的是绥靖政策。
5.
C
【解析】19世纪末20世纪初，帝国主义国家之间矛盾尖锐，分别形成了由德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟和由英国、法国和俄国组成的三国协约。三国同盟和三国协约两大军事集团的形成主要是由于帝国主义国家经济、政治发展的不平衡，三国同盟和三国协约两大军事集团疯狂扩军备战，加剧世界局势紧张，世界大战一触即发，严重威胁了世界和平。20世纪30年代后半期，德、意、日三个法西斯国家互相勾结起来，结成了侵略性的军事政治集团--柏林--罗马--东京轴心，又称轴心国集团，它的形成是对世界和平的严重威胁。五大国英、法、德、俄、日中，既是一战前三国同盟成员，又是二战前轴心国集团成员的两个国家是德、意。?ABD三项说法错误，不符合题意；C项德、意既是一战前三国同盟成员，又是二战前轴心国集团成员，符合题意；故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查三国同盟和三国协约、轴心国集团的相关史实。识记与灵活掌握三国同盟和三国协约的相关史实。
?6.
C
【解析】1938年9月，英法德意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》．规定捷克斯洛伐克必须在10天之内将的苏台德区等地割让给德国。历史上称这一事件为慕尼黑阴谋。题干漫画中形象地反映了苏台德地区被割占的情况，做出了这个决定的会议是慕尼黑会议。?C项德国占领苏台德地区，符合题意；故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查慕尼黑会议的相关史实。识记慕尼黑会议的相关史实。
7.
C
【解析】明治维新使日本走上了资本主义发展道路，①说法错误；甘地领导了印度的非暴力不合作运动，不是日本，
D说法错误。②美国——罗斯福新政——成为现代资本主义制度的新模式和③俄国——十月革命——建立起世界上第一个社会主义国家说法正确。C项②③说法正确，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查相关历史人物所在的国家名称及其历史贡献，要求具备知识的准确识记和分析能力。
8.
B
【解析】德国法西斯的建立与20世纪30年代的经济大危机直接相关，意大利建立法西斯政权时经济危机还没有爆发，日本没有直接关联，①错误；日本的投降标志着二战的结束，④错误；②③表述正确。故答案为：
B。
【点评】本题考查法西斯政权建立的史实和原因，有一定难度。
9.
A
【解析】
题目直接设问考查下列可用来证明法西斯所犯罪行的历史资料，①731部队相关遗址③南京大屠杀遗址是日本法西斯在中国法犯下不可饶恕罪行的有力证明②奥斯威辛集中营遗址是纳粹德国在第二次世界大战期间修建的1000多座集中营中最大的一座,是德国法西斯罪行的证明，
①②③项符合题目要求。
④斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点，与题干要求没有直接联系，排除。因此该题的正确答案是A。
【点评】解答此类题目要先看清题干要求，然后分析选择支，选出正确选项。
二、材料分析题
10.
（1）绥靖政策。签署《慕尼黑协定》,
将捷克的部分地区割让给德国。1939年9月,德国突袭波兰,英国不得不对德宣战，二战全面爆发;
1940年,德国进攻英国。
（2）示例:弱国无外交;大国强权政治。(言之有理即可)
【解析】
（1）英法纵容法西斯国家的侵略行为，这是绥靖政策的体现。根据所学和材料内容可知，捷克政府“签署它自己的死亡证明书”指的是签订《慕尼黑协定》，规定将捷克斯洛伐克的部分领土割让给德国。1939年德国突袭波兰，英国被迫对德宣战，1940年德国对英国发动规模空战，说明“我们的和平时代”并没有到来。
（2）通过中国巴黎和会外交失败和英法对捷克的绥靖政策，可知，弱国无外交。
故答案为
（1）绥靖政策。签署《慕尼黑协定》,
将捷克的部分地区割让给德国。1939年9月,德国突袭波兰,英国不得不对德宣战，二战全面爆发;
1940年,德国进攻英国。
（2）示例:弱国无外交;大国强权政治。(言之有理即可)
【点评】本题考查一战和二战的相关内容，稍有难度。（1）考查列强对捷克的侵略。同为当时的弱小国家，遭受列强的侵略，充分说明了大国强权。
11.
（1）绥靖政策。后果：纵容了德国法西斯，加速了战争的爆发。
（2）在经济危机的打击下，德国出现了动荡的政治局面，人民的革命倾向强烈；资产阶级支持纳粹党建立政权，企图以此来维护自身的利益。
【解析】(1)根据所学和材料一“英国不想为捷克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力”可知，这是绥靖政策，它纵容了德国法西斯，加速了战争的爆发。
(2)
根据所学和材料二“从世界范围的经济崩溃中吃尽苦头的国家，莫过于德国……某些保守主义的、民族主义的和反共和主义的分子——原先的贵族、容克地主、军官、莱茵区的钢铁大王以及其他的工业家……设想，他们将能够控制希特勒，从而……控制群众不满情绪的浪潮”可知，德国法西斯组织夺取政权的背景是，在经济危机的打击下，德国出现了动荡的政治局面，人民的革命倾向强烈；资产阶级支持纳粹党建立政权，企图以此来维护自身的利益。
故答案为：（1）绥靖政策。后果：纵容了德国法西斯，加速了战争的爆发。
（2）在经济危机的打击下，德国出现了动荡的政治局面，人民的革命倾向强烈；资产阶级支持纳粹党建立政权，企图以此来维护自身的利益。
【点评】本题难度适中，考查绥靖政策、德国法西斯组织夺取政权的背景及学生准确解读历史材料的能力。要求掌握绥靖政策的史实。
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第一课第三目
欧洲、亚洲战争策源地的形成
人教版
九年级上
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侵权必究
美国国家二战纪念碑坐落在美国首都华盛顿林肯纪念堂和华盛顿纪念碑之间，是为纪念在二战期间服役的1600万美国军人而建的。整个纪念馆呈一个下沉的椭圆形广场，广场中间是一个圆形的湖，左右两旁56根花岗岩柱子，每一根代表着在二战期间美国的一个州或者一个海外领土。
美国国家二战纪念碑
新课导入
二战是完全可以避免的，它是一场“不需要的战争”，二战所以发生，民主国家公众的愚蠢和政客的软弱是主要原因之一。
——丘吉尔
思考：为什么二战是一场可以避免的战争呢？
第一课第三目
欧洲、亚洲战争策源地的形成
法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权利标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。现代法西斯专政，是垄断资产阶级对内实行的极端专制的恐怖统治，对外则推行侵略和战争政策。
法西斯是什么意思？
法西斯
新课导入
法西斯国家：对内实行独裁统治，对外积极扩张，醉心于建立庞大帝国。
罪恶之源
法国收回了被德国占领的领土并限制了德国军事发展
战后的德国经济非常羸弱，只支付了条约规定的赔偿金额中的一小部分，但即便如此也给德国经济造成了极大负担。激起了德国民众的不满。
·
德国魏玛共和国首任总理谢尔曼：谁签署这个条约,谁的手就要烂掉。
英国经济学家凯恩斯：下一次世界大战的种子已经种下了。
协约国联军总司令福煦：这不是和平，是20年的休战。
列宁：靠凡尔赛和约来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。
墨索里尼建立法西斯政权
新知讲解
1919年3月23日，发起一场“法西斯主义运动”，在米兰建立了世界上第一个“战斗的法西斯党”。1921年，墨索里尼建立国家法西斯党，墨索里尼被称为“领袖”。1922年10月28日的“罗马进军”。10月31日组织内阁，被任命为总理。
意大利在一战中支出军费120亿美元，债务众多，分赃最少，从1918年至1922年，政府更迭5次，群众革命运动不断高涨，政府无力控制局面。
1.
背景
2.
政权更迭运动
1922年10月28日，墨索里尼不满法西斯党在1921年的国会选举中的535席只取得105个议席，而号召支持者进入罗马。成功令当时的意大利国王任命墨索里尼为首相。向外界展示法西斯党的势力。它标志着法西斯主义的兴起，使意大利成为第一个由法西斯掌权的国家，该事件鼓舞了其他国家的法西斯主义的兴起，其后德国法西斯，日本法西斯先后在各自的国家掌权。
进军罗马
墨索里尼自言自语地说道："我的政治天赋告诉我，自这时起，随同真理的增加与法西斯活动的扩张，意大利新的历史的一线曙光将慢慢升起来了。"
阿道夫·希特勒德意志籍奥地利裔政治人物，纳粹党首，第二次世界大战兼种族灭绝核心人物。1919年加入德国工人党。1921年他成为该党党魁，并将其改名为国家社会主义德国工人党（即纳粹党），宣扬纳粹主义、反共产主义、反资本主义、反犹主义。希特勒试图在欧陆建立以纳粹德国为首的新秩序，主张扩大德国人的生存空间并重新武装德国。
战争狂人
“希特勒”
“新帝国必须……用德国的剑为德国的犁取得土地，为德国人民取得每天的面包”—《我的奋斗》
二战恶魔
纳粹党
《我的奋斗》
希特勒入狱期间，由自己口述、他人笔录，完成了《我的奋斗》一书，这是一本极力宣扬种族主义理论和建立大帝国梦想的著述，盒面上雕刻的“ss”标记闪闪发光，这是希特勒的私人卫队—党卫队的徽标。
人物风云
在任何公开场合的演说中,希特勒总能以其激昂的情绪、戏剧般的表情，引起听众们歇斯底里的狂热激情，吞噬掉绝大多数听众的理智和明辨是非的能力。
群众听希特勒演讲
处于声望颠峰时期的希特勒
希特勒演讲
“希特勒万岁！”
希特勒演讲音频欣赏
"红色象征我们这个运动的社会意义，白色象征民族主义思想。‘卐'字象征争取雅利安人胜利斗争的使命。"
纳粹党（全称德国国家社会主义工人党）
纳粹党
新知讲解
实行纳粹党一党专政和希特勒个人独裁，确立发动战争的政治体制
1.
建立时间
1919年
2.
党派名称
3.
领导制度
1932年纳粹党成为国会第一大党
结合材料和所学知识，分析：纳粹党如何成为国会第一大党夺取政权的？
材料一：当纽约股票交易所在1929年10月“黑色星期五”崩溃时，它所造成的巨大冲击力首先严重地震动德国。危机期间，德国工业生产下降了40．6％，下降幅度仅次于美国的46．2％，居资本主义世界的第二位。农业生产下降了30％。经济危机使德国的社会局势更为动荡，法西斯势力趁机发展起来。
材料二：
纳粹党，打着“社会主义”和“民族主义”两个旗号，用“解决失业问题”、“废除《凡尔赛和约》”、等宣传蛊惑群众。希特勒上台后的第三天，他就在广播电台发表《告德意志国民书》，声称政府要“拯救德意志的农民，维持给养和生存基础！拯救德意志的工人，向失业展开一场大规模的全面进攻！”
材料三：1929年起希特勒就同煤钢托拉斯头子蒂森建立联系，从20年代到30年代，煤、钢垄断巨头每年捐助纳粹党100万马克；企业主联盟每年资助200万马克；鲁尔煤矿资本家每年资助600万马克；前德皇威廉二世资助了200万马克。
1932年11月，大资产阶级和大地主联名上书魏玛共和国总统兴登堡，要求委任希特勒为总理，并于次年1月30日将希特勒推上台，纳粹党成为执政党。希特勒当权后，打击取缔其他政党，确立纳粹党一党专政。
1.
一战战败国，受到《凡尔赛和约》的严厉惩罚，国家经济遭到严厉打击（外因）
2.
1929年经济危机给德国沉重打击，激化了社会矛盾和人们对《凡尔赛和约》的痛恨（内因）
3.
希特勒为首的纳粹党利用经济危机造成混乱局势，展开骗取民众支持的活动，趁势扩张势力（内因）
回答问题：纳粹党如何成为国会第一大党夺取政权的？
结果：
国会纵火案
国会纵火案是1933年2月德国纳粹党策划的焚烧柏林国会大厦以陷害德国共产党和其他进步力量的阴谋事件。
1933年2月27日22点，柏林消防队接到消息，国会大厦发生火灾。最后抓获了一名嫌疑人，其身份为荷兰共产党人。希特勒借此机会宣布德国共产党要发生动乱，并使德国共产党退出了国会，大肆搜捕共产党人。
在国会纵火案之后，非纳粹党派遭到了希特勒的疯狂打压，纳粹控制下的国会通过了特别授权法，使希特勒的独裁统治在德国建立起来。
戈林于1942年在庆祝希特勒生日的午餐会曾说：“唯一熟悉国会的人就是我，是我故意放火把它点着了！”可见“国会纵火案”是纳粹党蓄意策划的
希特勒纳粹主义思想理论的核心之一，便是种族优越论，竭力鼓吹要保持日耳曼人种族的纯洁性，就必须排斥和征服劣等的犹太民族。希特勒纳粹党在掌权之前就大肆宣传反犹排犹，掌权后大肆迫害犹太人。1933年，希特勒政府宣布禁止犹太人经商、从军和担任公职。纳粹党徒骚扰犹太人商店、侮辱犹太人。1935年9月颁布“纽伦堡法”，禁止犹太人与雅利安人通婚，剥夺犹太人的德国国籍。饭馆、商店挂着“犹太人不得入内”之类的牌子，许多医院拒绝给犹太人治病。1938年，希特勒政府又强令犹太人向政府登记全部财产，公开侵吞德国社会中经济地位相对富裕的犹太人的大量财物。
希特勒的“纳粹主义”思想
表现
德国纳粹政权的暴行
从1933年到1945年，纳粹德国在欧洲各地一共修建了1200多座集中营，大批犹太人被纳粹逮捕，送到各地的集中营，从肉体上消灭，进行种族灭绝。
奥斯维辛集中营因惨杀110万犹太人，而号称“死亡工厂”
安妮·弗兰克是一位犹太少女，原居住在德国法兰克福，1942年6月12日，13岁的安妮收到一个日记本作为生日礼物，从此便开始写日记。13岁的安妮和家人为逃离纳粹恐怖统治，躲藏在荷兰阿姆斯特丹一间仓库里，从此展开两年多的密室生活。
《安妮日记》是德籍犹太人安妮·弗兰克写的日记，是其藏身密室时的生活和情感的记载。
作为一名成长中的少女，她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑以及对性的好奇。同时，对于藏匿且充满恐怖的25个月的密室生活的记录，也使这本《安妮日记》成为德军占领下的人民苦难生活的目击报道。安妮日记的最后一则，所标的日期是1944年8月1日。战争结束，安妮的父亲奥托·弗兰克将日记出版问世。
《安妮日记》
观看视频《奥斯维辛集中营》视频
苏联红军解放集中营时，这里堆放着7000公斤头发，近1.4万条人发毛毯，35万件女装，4万双男鞋和5000双女鞋。
名副其实的“杀人工厂”！！！
毒气弹
人们正仰头望着喷头。突然，所有的灯全熄了，人们情不自禁地发出惊叫。跟着，离喷头最近的人摇晃着倒下了，人们知道不妙，争相涌向大门口。受尽惊吓的人们意识到厄运降临，人群中发出阵阵惨叫。紧接着，所有的喉咙好像都被一只手卡住了……15分钟后灯亮了，屠杀者通过窥视孔观察里面的动静，若有人还在挣扎，就熄灯再等十余分钟……
如果当时别的国家出兵，那么德国同时要应对4个国家的军事力量，一旦发生冲突，那么他们将会遭受灭顶之灾。
就连他自己事后也承认，在进驻莱茵区的48小时是他一生中最紧张的时刻。如果法军做出反应也进军该地区，那么德军只能撤退。可是各国的“无动于衷”很快就让他的担心抛到九霄云外。
1935年，德国公开违反《凡尔赛和约》关于限制德国武装的军事条款，宣布实行普遍义务兵役制，积极扩军备战。同时，意大利在非洲发动对埃塞俄比亚的侵略。英、法为保持自己的既得利益，对德、意侵略采取不干涉政策，美国也实行中立政策。
1935年8月31日，美国参众两院联席会议通过了《中立法》。它的通过，从法律上把美国基本的欧洲政策固定下来，对当时欧洲的绥靖主义起了推波助澜的作用。
1936年3月1日3万德军进入莱茵区，这可是他人生中的一次豪赌，但赌对了。
措施
政治
经济
军事
民族
外交
通过兴建大规模公共工程解决失业问题，确立了战争经济体制；大力发展以军备工业为基础的重工业，扩大战略原料代用品生产，增加战前储备
公开撕毁《凡尔赛和约》，实行普遍义务兵役制，扩军备战，并大量增加军费开支。
推行反犹、排犹政策
实行纳粹党一党专政和希特勒个人独裁，确立发动战争的政治体制。
纳粹德国成为主要的和最危险的欧洲战争策源地！
对外试探、扩张
希特勒筹备战争策源地的措施
日本具有浓厚封建军国主义历史，标榜“武士道精神”。明治维新以后，《日本改造法案大纲》描述了日本走向法西斯的道路，1919年法西斯团体犹存社建立
新知讲解
1.
历史渊源
日本的阶级矛盾尖锐，利用法西斯力量镇压革命是日本垄断资产阶级的愿望。
以军部为首的法西斯势力左右了日本社会。
日本法西斯主义
2.
原因
30年代经济危机是日本经济遭受打击，为转嫁国内危机，借经济危机之机，在更大范围内扩大战争。（直接原因）
具体原因
军部：指日本当时庞大的军事官僚机构。宪法规定，天皇有至高无上的权力，军部直接听命于天皇，政府无权过问，使军部在日本社会中占有特殊地位。军部是法西斯势力的核心
新知讲解
2.
建立标志
1936年的“二·二六兵变”，傀儡政权广田弘毅内阁被扶持上台，这是日本国家法西斯主义确立的标志
日本觊觎中国之必由来已久；经济大危机中，日本经济受到重创，引起政治危机，垄断资产阶级希望建立独裁政府；军部法西斯势力积极推动对外扩张
1.
背景
制定了侵略扩张的基本国策，亚洲战争策源地形成
经济危机导致日本经济混乱，法西斯主义抬头，为了摆脱危机，加紧对外侵略！
新知讲解
①独裁，如禁止工人罢工，限制人民言论、结社自由。
②扩军，如军费开支扩大。
内政：
外交：
1927年6月27日，日本政府召开东方会议。7月25日，田中天皇提出了臭名昭著的“田中奏折”，公然叫嚣“如欲征服中国，必先征服满蒙。如欲征服世界，必先征服中国。”他建议，在占领中国之后，再利用中国的资源征服印度和南洋各国，进而征服小亚细亚和欧洲，最后征服世界！
1931年9月18日夜日军制造柳条湖事件，反诬中国军队所为，并以此为借口，进攻东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。
1931年9月19日，中国驻国际联盟的全权代表施肇基向国联报告事件，请国联主持公道；
同日，中国外交部长王正廷向日本公使重光葵提出严重抗议；9月21日施肇基正式向国联提出申诉；
9月23日，中国政府就此事照会美国政府，希望对方“深切关怀”
1.
民族个性：日本是岛国，资源缺乏，不能依靠自身资源生存，危机感特别强，特别虚伪贪婪。（罗斯福曾说，日本人是有史以来他见过的最卑鄙、最无耻的民族）
2.
利益驱使日本从侵略之中尝到了甜头，侵略使得它的国力有了很大增强，所以对外扩张就自然而然地成了日本长期的国策
3.
是日本的既定国策，《田中奏折》：由日本首相田中义一在1927年7月25日呈给昭和天皇的秘密奏章，题为《帝国对满蒙之积极根本政策》
结合课本和所学知识，分析：日本入侵中国的原因有哪些？
问题解读
遭到日本侵略之后，中国国民党政府向“国际联盟”提出了控诉。“国联”根据日本代表的建议，派出以李顿为首的代表团，到中国“了解情况”。在讨论李顿报告书的时候，英国代表西门声称：不能宣布日本为侵略者，应该承认在“满洲”已经形成的新的“现实情况”；还说日本经济发展迅速，人口过多，十分需要“生存空间”。
一年后的10月2日，李顿报告才指出日本发动的事变是侵略中国的行为。诚然是为时已晚——日本不理会国联的谴责，继续侵略行动。
思考：为什么中国的合理诉求得不到“国际联盟”的支持？原因有哪些？
英国政府认为“日本在满洲的行动对英国的利益将产生有益的影响”。企图借日本力量镇压中国革命，策动日本进攻苏联并使两国两败俱伤，这是为维护霸权地位所采取的策略，损害其他国家利益。以保全自身利益。是“绥靖政策”。
绥靖政策
绥靖政策是指二战前英美法等国姑息法西斯侵略者，对它退让、妥协，不惜牺牲他国的领土、主权甚至本国人民的利益以求自身安全的妥协政策。
经历一战的洗礼后，英法两国急需恢复经济，而同为资本主义国家的美国不愿看到苏联的兴起，便与英法一道，牺牲小国利益，将德国的侵略矛头引向苏联。绥靖政策使得法西斯的侵略野心不断膨胀，加剧了二战扩大的速度和规模。
名词解读
（1）1931年日本挑起九一八事变。
（2）1935年3月，德国撕毁凡尔赛条约，公然扩军备战。
（3）1935年10月3日，意大利法西斯对埃塞俄比亚不宣而战。
绥靖政策举例
材料二：一战英国约死亡747，700人，受伤1，693，000人，法国则约有150万人失去了生命。当他（张伯伦）想到“700多万盛年夭折的青年人，1300万伤残者，母亲和父亲们的悲哀和痛苦”，便深感“在战争中没有胜利者，大家都是失败者。”
1.
英法的经济实力的下降
2.
和平主义思潮的严重泛滥
，极力避战求和
材料三：“由于防止共产主义进入他自己的国家……就阻塞了共产主义进一步通往西欧的道路”，“德国是西方反布尔什维主义的屏障”。
——英枢密院长哈利法克斯
3.
祸水东引，借德国之手消灭苏联
材料四：美国国会在1935年8月通过的中立法，禁止美国武器运往交战国，并禁止用美国船只运送此种货物。
“我们是为我们自己行动，不是为别人而行动的。”
——孤立主义
4.
美国的中立态度也影响了英法
根据材料，分析英法两国推行绥靖政策原因有哪些？
材料一：一战后，英国由债权国变成了债务国，伦敦的地位发生了动摇，英镑地位不断衰落。失业人数达到历史最高点，近300万人找不到工作。1932年至1936年初，法国工业生产指数降到最低点。财政赤字有增无减
“柏林-罗马”轴心
1936年，德意两国签订了协定，形成柏林——罗马轴心，意大利成为欧洲战争策源地的组成部分。
1937年，德、意、日三国结成柏林——罗马——东京轴心，形成轴心国集团。
德国
莱茵区
萨尔区
奥地利
东普鲁士
苏台德区
大战爆发前德国的侵略扩张
历史档案
捷克斯洛伐克
位于欧洲中心，不但军事工业发达，矿产资源丰富，而且战略地位十分重要，德国人占领捷克后，就可以把它作为向东进攻苏联的跳板，向西进击英、法的重要阵地。
绥靖政策
慕尼黑协定是1938年9月29日至30日英、法、纳粹德国、意大利四国首脑张伯伦
（首相）、达拉第（总理）、希特勒、墨索里尼在慕尼黑会议上签订的条约。
新知讲解
《慕尼黑协定》主要内容是：
1.
捷克斯洛伐克将苏台德地区割让给德国，德军于1938年10
月1日～10日完成对上述地区的占领
2.
对尚不能确定德意志族、的捷其他地区，暂由英、法、德、
意、捷代表组成的国际委员会占领
3.
捷政府应在4周内释放正在服刑的苏台德政治犯；
4.
有关政府须在3个月内解决捷克斯洛伐克境内的波兰和匈牙利少数民族问题，否则，德、英、法、意首脑将再次开会讨论；
《慕尼黑协定》剪影
新知讲解
观看视频《慕尼黑阴谋》
1.
时间
1938年9月29日-30日
英（张伯伦）、法（达拉第总理）、纳粹德国（希特勒）、意大利四国首脑（墨索里尼）
2.
地点
德国慕尼黑
3.
与会代表
慕尼黑协定签订现场
英、法两国为避免战争爆发，牺牲捷克斯洛伐克利益，将苏台德区割让给纳粹德国。
4.
会议内容
绥靖政策的顶峰
张伯伦在伦敦机场吹嘘慕尼黑协定
希特勒对墨索里尼说：“终有一天我们将并肩对英国和法国作战。”
张伯伦所说的“和平”是指牺牲弱小国家利益以换取德国不侵略英国的保证，只是暂时的休战。
希特勒的话证实了张伯伦希望的“和平”只是一厢情愿，希特勒不仅没有满足既得利益，未来还将战争的矛头指向英法。
希特勒的话又意味着什么？
这是我们时代的和平,我建议你们安心睡觉去吧。
——张伯伦
思考：《慕尼黑协定》真的能够维持和平吗？
1939年3月，德国出兵占领了整个捷克斯洛伐克。为了避免自己在东西两个方向同时作战，1939年8月23日，苏联与纳粹德国签署《苏德互不侵犯条约》。
德国
英
法
苏
联
捷克斯洛伐克
慕
尼
黑
会
议
（纵容）
（祸水
东引）
（牺牲）
（签订条约）
（不信任英法，构筑集体安全失败。）
《苏德互不侵犯条约》
对苏联：
避免首先卷入战争，赢得备战时间；粉碎西方大国“祸水东引”的阴谋
对德国：
避免东西两线作战，解除后顾之忧
苏联式的绥靖政策
“荒唐的伴
侣
”
新知讲解
1939年8月23日
1.
时间
《苏德互不侵犯条约》是英法等国绥靖政策企图祸水东引的必然结果,条约的签署为苏联争取了更多时间备战,在客观上加速了二战的爆发
2.
签订国家
纳粹德国、苏联
3.
影响
4.
评价
1.“有利”说:《苏德互不侵犯条约》的签订，不仅打破了英德勾结起来反对苏联存在的企图，而且打破了德日法西斯的反苏联盟约和战线，使苏军在军事上避免了两线作战”（李安启《苏德互不侵犯条约再研究》）
2.“利大于弊”说:“我们既要看到《苏德互不侵犯条约》的积极作用，又要如实地分析客观存它的消极后果。但是两相比较其积极的作用是根本的，主导的”（高明振《关于苏德互不侵犯条约的几点看法》）
3.“弊大于利”说:条约弊大于利、过大于功，尽管条约为苏联赢得了一年多的备战时间，但是后果也是严重的。它助长了希特勒的侵略野心，损害了社会主义国家的威信，使苏联在卫国战争初期遭受了极其严重的损失”（薛龙根《过大于功
弊大于利──也谈苏德条约》
4.“不利”说:条约消极作用很大，模糊了苏联和世界人民的认识，不利于推动世界人民进行反法西斯斗争”。（王斯德《论苏德互不侵犯条约（一九三九·八）》）
各界对《苏德互不侵犯条约》的评价
毛泽东评价：“以损人的目的开始，以害己的结果告终。”
建立
统治
战前
对外侵略
1933年，希特勒出任德国总理
1934年，希特勒成为元首及国家总理
对内
对外：
占领奥地利：1938年
《慕尼黑协定》
占领捷克斯洛伐克：1939年3月
确立战争经济体制
推行反犹排犹政策
实行普遍义务兵役制，扩军备战
1937年结成轴心国集团
（慕尼黑阴谋将英法绥靖政策推向顶峰）
欧洲战争策源地的形成
轴心国集团
德
意
日
1922年
墨索里尼
课堂小结
课堂练习
1.
1929—1933年经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家是（?
??
）
A.??德国和日本?????????????????????
B.?英国和美国?????????????????????
C.?德国和美国?????????????????????
D.?意大利和日本
2.
1933年1月30日，阿道夫·希特勒成为德意志共和国的总理。希特勒一上台，就着手建立法西斯恐怖独裁统治，标志着（
）
A.??世界大战欧洲战争策源地的形成???B.?世界上第一个法西斯专政国家建立
C.?世界大战亚洲战争策源地的形成???
D.?军部法西斯专政建立
A
A
课堂练习
3.
法西斯是独裁和暴力的代名词。二战前的德、意、日都建立了法西斯政权，以下说法正确的是（
）
①建立的原因都与20世纪30年代的经济大危机直接相关
②最早建立法西斯政权的是意大利的墨索里尼
③最早灭亡的是意大利法西斯政权
④法西斯德国的灭亡标志着二战的结束
A.?①④????????????B.?②③??????????C.?①②?????????
?D.?③④
4.
实物资料是一种历史证据。二战中，法西斯侵略者对人类犯下了不可饶恕的罪行，下列可以用来证明法西斯所犯罪行的历史资料包括（
）
①731部队相关遗址
②奥斯维辛集中营遗址
③南京大屠杀遗址
④斯大林格勒战役照片
A.?①②③???????B.?②③④?????????????C.?①③④????????????D.?①②④
B
A
课堂练习
5.
阅读材料，回答问题。
材料：正当独裁者们兴风作浪之际，西方民主国家正在严重的和平主义支配下摇来摆去，没有定见。英美两国许多人认为第一次世界大战实在是个错误，根本没有带来任何好处……第一次世界大战中，大约140万法国人死亡；在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不可思议……在大不列颠和美国，情形也差不多。人们对于第一次世界大战的流血与损失念念不忘，既悲伤又恼怒。
张伯伦与达拉第接受了希特勒的条件，然后对捷克政府施加极大压力，要它屈服，即签署它自己的死亡证书。在英国纵容下，法国政府宣告放弃所承担的保护捷克斯洛伐克的条约义务……张伯伦和达拉第各自回到国内，受到人们的欢呼。张伯伦向国人报告说，他带来了“我们时代的和平。”
——帕尔默《现代世界史》
（1）根据材料指出，面对独裁者们兴风作浪，英法推行什么政策？这一政策下，捷克政府签署“它自己的死亡证书”，是指什么事件？哪一事件的发生表明张伯伦并没有给英国带来“我们时代的和平。”
（2）综合上述材料与知识，你能得出什么结论？
5.
（1）绥靖政策。签署《慕尼黑协定》,
将捷克的部分地区割让给德国。1939年9月,德国突袭波兰,英国不得不对德宣战，二战全面爆发;
1940年,德国进攻英国。
（2）示例:弱国无外交;大国强权政治。(言之有理即可)
解析：（1）英法纵容法西斯国家的侵略行为，这是绥靖政策的体现。根据所学和材料内容可知，捷克政府“签署它自己的死亡证明书”指的是签订《慕尼黑协定》，规定将捷克斯洛伐克的部分领土割让给德国。1939年德国突袭波兰，英国被迫对德宣战，1940年德国对英国发动规模空战，说明“我们的和平时代”并没有到来。
（2）通过中国巴黎和会外交失败和英法对捷克的绥靖政策，可知，弱国无外交。
谢谢
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