2021届高三物理人教版一轮复习 自测学案 牛顿第二定律的理解和应用Word版含解析

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2021届高三物理人教版一轮复习 自测学案 牛顿第二定律的理解和应用Word版含解析

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牛顿第二定律的理解和应用
1.[2020·山西吕梁月考](多选)如图所示,顶端固定着小球的直杆固定在小车上,当小车在水平方向做匀变速直线运动(加速度不等于零)时,关于杆对小球弹力的方向(其中OB竖直,OD水平,OA跟杆共线),下列说法正确的是(  )
A.不可能沿着OA方向
B.不可能沿着OB方向
C.不可能沿着OC方向
D.不可能沿着OD方向
2.[2020·河北衡水中学调研]一质量为0.8 kg的球固定在支杆AB的上端,支杆AB的下端固定在升降机上,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,如图所示,已知绳的拉力为6 N,重力加速度g取10 m/s2,则以下说法正确的是(  )
A.若升降机处于静止状态,则AB杆对球的作用力大小为6 N
B.若升降机处于静止状态,则AB杆对球的作用力大小为8 N
C.若升降机加速上升,加速度大小为5 m/s2,则AB杆对球的作用力大小为6 N
D.若升降机减速上升,加速度大小为5 m/s2,则AB杆对球的作用力大小为6 N
3.[2020·黑龙江大庆实验中学月考]如图所示,质量为m的球与轻弹簧Ⅰ和水平细线Ⅱ相连,Ⅰ、Ⅱ的另一端分别固定于水平和竖直墙上.球静止时,Ⅰ中的拉力为F1、Ⅱ中的拉力为F2,分析当仅剪断Ⅰ或Ⅱ的瞬间,下列说法正确的是(  )
A.若仅剪断Ⅰ,则球的加速度a=g,方向水平向右
B.若仅剪断Ⅰ,则球的加速度a=,方向沿Ⅰ的延长线
C.若仅剪断Ⅱ,则球的加速度a=,方向水平向左
D.若仅剪断Ⅱ,则球的加速度a=g,方向竖直向上
4.如图所示,在粗糙的水平面上,质量分别为m和M(m:M=1:2)的物块A、B用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同,当用水平力F作用于B上且两物块共同向右加速运动时,弹簧的伸长量为x1;当用同样大小的力F竖直加速提升两物块时,弹簧的伸长量为x2,则x1:x2等于(  )
A.1:1 B.1:2
C.2:1 D.2:3
5.[2020·福建永安一中高三期中](多选)如图所示,质量为m1的小圆环A套在水平细杆上,质量为m2的小球B通过轻质细线与圆环A连接,用大小为F的水平恒力拉小球B,使A、B一起做匀加速直线运动,加速度大小为a,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )
A.细杆对圆环的支持力大小为m1g
B.圆环A与水平细杆间的动摩擦因数为
C.细线中的弹力大小为
D.细线与水平方向的夹角的正切值为
6.
如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态.现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动.以x表示P离开静止位置的位移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是(  )
7.在光滑水平面上放一质量为M的物体A,用轻绳通过定滑轮与质量为M的B相连,如图甲所示,其它条件不变去掉B换上拉力F,且F=Mg.如图乙,设甲、乙两图中A的加速度分别为a1、a2,则(  )
A.a1=2a2 B.a1=a2
C.a1= D.无法确定
8.[2020·河北辛集中学测试](多选)如图所示,质量为m2的物块B放置在光滑水平桌面上,其上放置质量m1的物块A,A通过跨过光滑定滑轮的细线与质量为M的物块C连接.释放C,A和B一起以加速度a从静止开始运动,已知A、B间动摩擦因数为μ1,则细线中的拉力大小为(  )
A.Mg B.Mg-Ma
C.(m1+m2)a D.m1a+μ1m1g
9.
如图所示,一个小球从竖直立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落,从小球与弹簧接触开始到弹簧被压缩到最短的过程中,小球的速度和加速度的变化情况为(  )
A.加速度越来越大,速度越来越小
B.加速度和速度都是先增大后减小
C.速度是先增大后减小,加速度方向是先向下后向上
D.速度是一直减小,加速度大小是先减小后增大
10.
[2020·全国卷Ⅰ]如图,一同学表演荡秋千.已知秋千的两根绳长均为10 m,该同学和秋千踏板的总质量约为50 kg.绳的质量忽略不计.当该同学荡到秋千支架的正下方时,速度大小为8 m/s,此时每根绳子平均承受的拉力约为(  )
A.200 N
B.400 N
C.600 N
D.800 N
11.(多选)如图所示,甲、乙两车均在光滑的水平面上,质量都是M,人的质量都是m,甲车上的人用力F推车,乙车上的人用等大的力F拉绳子(绳与滑轮的质量和摩擦均不计);人与车始终保持相对静止.下列说法正确的是(  )
A.甲车的加速度大小为
B.甲车的加速度大小为0
C.乙车的加速度大小为
D.乙车的加速度大小为0
错题请用红笔改正: 
 
 牛顿第二定律的理解和应用
1.BD 小球和小车的加速度相同,若加速度方向水平向左,由牛顿第二定律知,杆的弹力与小球重力的合力方向水平向左,杆对球的弹力可能沿图中的OA方向,若加速度方向水平向右,由牛顿第二定律知,合力的方向水平向右,杆对球的弹力可能沿图中的OC方向,故B、D正确,A、C错误.
2.C 若升降机是静止的,球也是静止的,球处于平衡状态,由平衡条件可知,杆对球的作用力大小为=10 N,故A、B错误;若升降机加速上升,在竖直方向,对球由牛顿第二定律得Fy-mg=ma,解得Fy=12 N,在水平方向,由平衡条件得Fx=F绳=6 N,杆对球的作用力大小为F==6 N,故C正确;若升降机减速上升,对球在竖直方向,由牛顿第二定律得mg-F′y=ma,解得F′y=4 N,在水平方向,由平衡条件得Fx=F绳=6 N,杆对球的作用力大小为F′==2 N,故D错误.
3.C 细线和弹簧未断时,球受力如图甲所示,球的重力和F1、F2的合力为零,剪断弹簧瞬间,细线拉力突变为零,故小球只受重力,加速度为g,
方向竖直向下,故A、B均错误;剪断细线瞬间,弹簧的弹力和小球的重力不变,受力如图乙所示,由几何关系可知,F合=F2=ma,a=,方向水平向左,故C正确,D错误.
4.A 水平向右拉两物块时,运用整体法,由牛顿第二定律得整体的加速度a==-μg,隔离分析物块A有kx1-μmg=ma,得kx1=,x1=.竖直向上加速提升两物块时,运用整体法,由牛顿第二定律得整体的加速度a′==-g,对A物块有kx2-mg=ma′,得kx2=,x2=.所以x1:x2=1:1,A正确,B、C、D错误.
5.BD 6.A 7.C 
8.BC A、B一起在光滑面上向右加速由牛顿第二定律可得T=(m1+m2)a,故C正确,对C列牛顿第二定律Mg-T=Ma,T=Mg-Ma,B正确.
9.C 在接触的第一个阶段mg>kx,F合=mg-kx,合力方向竖直向下,小球向下运动,弹簧形变量x逐渐增大,所以F合逐渐减小.由a=得a的方向竖直向下,且逐渐减小.又这一阶段a与v的方向都竖直向下,所以v逐渐增大.当mg=kx时,F合=0,a=0,此时速度达到最大.之后,小球继续向下运动,mg10.B 该同学荡秋千可视为做圆周运动,设每根绳子的拉力大小为F,以该同学和秋千踏板整体为研究对象,在最低点根据牛顿第二定律得2F-mg=,代入数据解得F=405 N,故每根绳子平均承受的拉力约为400 N,故B项正确,A、C、D项错误.
11.BC 对甲:以整体为研究对象,水平方向不受力,所以甲车的加速度大小为0;对乙:以整体为研究对象,水平方向受向左的2F的拉力,故乙车的加速度大小为.故选BC.

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