资源简介

(共21张PPT)
第13课
西欧经济和社会的发展
2020年秋部编版九年级上册历史
新课导入
荷兰风车
知识目标
了解西欧农村出现的垦殖运动，理解租地农场和手工工场建立的过程及其特点，知道富裕农民和市民阶层产生的原因以及他们对西欧社会产生的影响。
本课知识结构
一、历史背景
二、新的生产和经营方式(P60-62)
三、富裕农民和市民阶层(P63)
一、历史背景
材料1：帝国初期劳动工具有了很大的改进，出现了带轮的犁、割谷器、起重装置、排水机等先进工具。这些新的劳动工具的出现，要求生产者对劳动有一定的兴趣。但是，奴隶是被迫劳动的，对劳动丝毫没有兴趣。他们往往虐待牲畜、破坏工具。这意味着在奴隶制生产关系下排除了使用新的生产工具的可能性。
1、封建时代到来
①生产力发展
帝国危机…分裂…
动荡
封建农耕发展
②生产力有限
不能有效利用所有土地
封君封臣
庄园
城市衰落
庄园
经济自给自足，
政治司法独立。
佃农依附于庄园，被迫接受领主剥削压迫
生产力继续发展……
领主？
农民？
农奴？
中世纪农民生活
一、历史背景
2、生产力新发展
材料2：从1000年开始，到14世纪中期，欧洲的总人口从约3500万增加到约8000万。……重型犁、马颈轭的发明和改善……三田制种植的变化。
种一收二上升为种一收五。
材料3：14、15世纪……风车、水车使用了齿轮、凸轮……指南针开始用于航海……盔甲、刀剑的制造推动了矿冶技术的进步，通风、排水技术提高，冶炼时用上了水力鼓风机。
（1）人口大量增加；
（2）农业生产效率提升；
（3）自然力取代人力、畜力；
（4）机械半机械装置开始使用。
→生产和经营方式新变化
荷兰风车
利用水车采矿
利用鼓风机炼铁
二、新的生产和经营方式
1、农业
（1）垦殖运动
土地：林地、荒地、沼泽…
开垦者：领主、农民
结果：①土地面积扩大；
②新开发土地有独立司法权和行政自治权。
中世纪农民在耕种
（2）庄园瓦解
①货币购买劳役豁免权
②缴纳迁徙税离开庄园
农奴获得人身自由
（3）土地集中
转让、联姻、继承、买卖。
集中
出租（收取租金、不再
参与生产管理）
二、新的生产和经营方式
1、农业
（4）租地农场
①时间：
②经营模式：
富裕农民出租领主土地，雇佣少地或无地的农民耕种，将产品推向市场。
14世纪中叶
③特点：
使用雇佣劳动者→具有资本主义性质
领主
富裕农民
无地少地农民
契约关系
雇佣关系
16世纪英国的农场
二、新的生产和经营方式
2、手工业
（1）背景：
—手工工场
农产品的富余，加上城市需求的增加→手工业者脱离农业生产→为市场生产。
（2）时间：
13世纪出现
（3）发展：
①手工工场由分散转为集中
②形成彻底的雇佣关系，雇工分工合作。
具有资本主义性质
（4）性质：
纺车
14世纪英国的纺纱女工
欧洲的家庭纺纱
意大利纺织工场的织工
妇女在手工工场劳作
表现丝织工作场景的绘画
表现丝织工作场景的绘画
中世纪交易集市市场
中世纪法国的集市
纺织女工（绘画，前景部分是纺织工正在劳动的情景，后景则是宫廷贵妇们正在欣赏皇家织造厂制造出来的地毯）
三、富裕农民和市民阶层
1、时间：
13、14世纪
2、新阶级：
①农村：富裕农民：富裕农民、骑士、乡绅
②城市：市民阶级：手工业者、商人
一个意大利的钱庄正在市场上营业
16世纪英国的新贵族
谢谢聆听

展开更多......

收起↑