2.4噪声的危害和控制—人教版八年级物理上册课件(共28张PPT)

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2.4噪声的危害和控制—人教版八年级物理上册课件(共28张PPT)

资源简介

(共28张PPT)
第四节
噪声的危害与控制
第二章
声现象
噪声的来源
物理角度与环境保护角度
01
02
噪声的危害和等级
人对不同声音的感觉
03
噪声的控制
声音从产生到影起听觉的三个阶段
04
生活中“噪声的控制”
谈谈生活中“如何控制噪声?”
目录
Part
01
噪声的来源
优美的乐音令人心情舒畅,而杂乱的声音----噪声,则令人心烦意乱。噪声作为严重影响我们生活的污染之一,它是怎样产生的呢?
听一听下列几段声音:
谈谈你的感受
在你的周围,还有哪些类似的声音?
…………
一、噪声的来源
定义:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
1、环境保护角度
一、噪声的来源
噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
2、物理角度
小结:
定义角度
乐音
噪声
环保角度
悦耳愉快
厌烦打扰
物理角度
振动规则
振动不规则
Part
01
噪声的危害和等级
2
人对不同声音的感觉
《北京晚报》(2001年12月25日)报道
采石场机器轰鸣
养殖场牲畜“发疯”
房山一农民2000年承包了村里的十几亩荒山并办起了一个具有
一定规模的养殖场。2001年11月,村里的养殖场边上又建起了一座石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣,噪声不断,结果养殖场内的牲畜出现各种异常情况:有的不进食;有的无睡眠;还有的牲畜到处乱窜,相互哄挤,造成部分小鸡骨折,许多小猪被踩死。眼看着损失与日俱增,养殖场主急在心头,一怒之下将石子厂告上了法院,要求消除噪音并赔偿经济损失60000元。
这篇报道在告诉我们什么呢?
二、噪声的级别和人的感觉
声音的强弱用“分贝”(dB)来划分。
人耳刚刚能听到的声音为0dB.
学习<70dB
保护听力<90dB
睡眠<50dB
【指导自学】
1、人们刚刚能听到最微弱的声音为多少dB?
2、较为理想的安静环境为多少dB?为了保证休息和睡眠,声音不能超过多少dB?
3、70dB的噪声有什么危害?为了保证工作和学习不能超过多少dB?
4、90dB的噪声有什么危害?为了保护听力,声音不能超过多少dB?
5、如果暴露在150dB的噪声中会出现什么后果?
二、噪声的危害
(1)心理影响:使人烦躁、精力不集中,妨碍睡眠和休息。
(2)生理影响:使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等,严重的神志不清、休克或死亡。
(3)高强度的噪声能够损坏建筑物。
Part
01
噪声的控制
3
声音从产生到影起听觉的三个阶段
三、控制噪声
探究:将一闹钟闹响,问:它是噪声吗?怎样减弱它对课堂的干扰?
实验器材:闹钟、泡沫塑料、报纸、纸盒、棉花等。
三、噪声的控制
声音的产生到引起听觉的三个阶段:
声源的振动产生声音
空气等介质的传播
鼓膜的振动
声源处(消声)
传播过程中(吸声)
人耳处
(隔声)
声源处(消声)
传播过程中(吸声)
人耳处
(隔声)
Part
01
生活中“噪声的控制”
4
谈谈生活中“如何控制噪声?”
三.控制噪声
1.防止噪声产生----在声源处控制
在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。
汽车消声器
禁止鸣笛标志
枪管消声器
在声源处消声
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制
隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.
树木能够吸收噪声,所以常说”幽静的森林”.
公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响
3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:带耳罩、用手捂住耳朵。
放鞭炮时不由自主地会捂住耳朵;
直升机驾驶员为什么戴耳罩?
课堂小结
一、噪声的来源
二、噪声的危害和等级
2、噪声的等级
1、环保的角度:厌烦打扰
2、物理的角度:振动不规则
1、噪声的危害
心理影响、生理影响、高强度的噪声能够损坏建筑物。
声音的强弱用“分贝”(dB)来划分。
睡眠<50dB
学习<70dB
保护听力<90dB
课堂小结
三、噪声的控制
声源的振动产生声音
空气等介质的传播
引起鼓膜的振动
一、生活中“噪声的控制”
声源处(消声)
传播过程中(吸声)
人耳处(隔声)
?
1.防止噪声产生----在声源处控制
在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭。
2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制
隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗。
3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制:
带耳罩、用手捂住耳朵。
1、关于声音,下列说法中错误的是:(
)
A.声音是由物体的振动产生的
B.噪声不是由物体的振动产生的
C.声音可以在水中传播
D.噪声可以在传播过程中减弱
2、为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过:(
)
A、110dB
B、50dB
C、70dB
D、90dB
B
B
作业与练习
3、下列有关噪声的说法中错误的是:(
)
A.安静的图书馆里的说话声属于噪声
B.机床车间的机器工作产生的声音属于噪声
C.优美的音乐人人爱听,它不可能是噪声
D.凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声
C
4、
以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是:(
)
A.广州市区内汽车喇叭禁鸣
B.市区内种草植树
C.戴上防噪声的耳塞
D.建筑工地上噪声大的工作要限时
B
谢谢!

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