资源简介

蔡甸区实验高级中学2020-2021学年高二第一学期10月联合考试
历史
本卷考试时间：90
分钟
总分：100
分
一、选择题：本大题共
15
小题，每小题
3
分，共计
45
分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.
与重视农业相配套，秦国的山林川泽资源属于国有，商鞅主张对于一般的山泽产品，由于品类繁多,零星
分散，允许私人开发利用自然资源，朝廷采用征收重税的办法将大部分利润收归国有。商鞅此举
A.促进了商品经济发展
B.加重了农民的赋役负担
C.具有驱民归农之意图
D.蕴含一定环境保护意识
2.
战国时期，法家主张“剪除私门势力，选拔法术之士”，“因任而授官，循名而责实”；墨家则提出“虽在农与工肆之人，有能则举之”。他们的主张相同之处在于
A.建立集权制度
B.认识人“性本善”
C.实现富国强兵
D.打破原有政治秩序
3.
“王天下”是儒家对王朝兴替的解释和概括。从早期经典到先秦儒家再到西汉诸儒，“王天下”的解释
经历了从“天命”到“人事”再回归“天命”的历程。这一历程体现了儒家
A.正统地位不断加强
B.哲学体系日益完整
C.神学色彩逐渐浓厚
D.因时而变创新突破
4.右图是发掘于河南南阳的汉代画像砖,此类汉代画像砖已在
河南地区有较多发现。据此可得出的历史结论是汉代A.农耕中已经普遍使用畜力
B.
出现可控制耕土深浅的犁
C.
农本观念在中原地区影响深厚D.农业集体耕作制度出现新形态
5.
北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千
个采用新制盐技术的竹筒井，井主所雇工匠大多来自“他州别县”，以“佣身赁力”为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就。这反映出当时
A.民营手工业得到发展
B.雇佣劳动已经普及
C.手工业者社会地位高
D.盐业专卖制度解体6.沿海走私的现象在整个明代一直存在，主要表现为四种形态
（1）
民间商人出远洋，载货径赴日本和东南亚各国贩卖。
（2）
沿海官兵私自遣人或役使军士带货到国外从事走私贸易。
（3）
出使外国的官员载运私货或夹带商人至国外走私。
（4）
沿海民众与海盗勾结向国外贩卖商品。
这反映出当时
A.传统手工业优势明显
B.海禁政策未真正实行
C.海外贸易的范围扩大
D.自然经济进一步解体
7.
明清以前，长距离运销的商品粮，系采购于富庶地方的余粮，贩运到贫穷的地方；而明清时期，粮食运
销的方向调转过来，由南方商品经济不发达的地区和东北，向商品经济发达的江浙闽粤运销。这种变化
反映了
A.经济重心已经完成了南移
B.农产品商品化进一步发展
C.小农经济专业化水平提高
D.小农经济的发展严重受阻
8.
以下为某学者对明末清初一思想家思想发展脉络的认识。据此推知，该思想家
A.反对迷信权威，追求思想自由
B.宣传经世致用，强调责任意识
C.批判君主专制，倡导君臣平等
D.否定儒家学说，动摇传统基础
9.
法国史学家阿尔德伯特等人认为，16
世纪大量黄金白银流入西班牙，“与葡萄牙相比，西班牙更有利于在
17
世纪成为经济中心”，然而它错过了机会，西班牙的黄金被投到欧洲其他地方，促进了英国、法国、荷兰工业的发展，西北欧成为经济中心。对上述观点的理解较为合理的是
A.商业革命延缓了西班牙的发展历程
B.殖民掠夺客观上促进了欧洲社会转型C.封建制度阻滞了西班牙的社会进步
D.价格革命推动了欧洲经济中心的转移
10.
科斯马斯在《基督教诸国风土记》中否认地球存在对环点（地面上关于地心对称的两点）这一说法，他
的理论在整个中世纪都有着强权捍卫者的支持。直至
16
世纪初期，该理论受到了严重的冲击。这一结果出现的原因是
A.文艺复兴促进思想解放
B.“地圆说”的提出
C.新航路的开辟拓宽认识
D.宗教改革的影响
11.
在近代西方世界，“16
世纪被称为是文艺创新的世纪，18
世纪则是思想创新的世纪”。后者与前者相比最大的不同是
A.推动了西方的社会转型
B.构建了资本主义政治方案
C.发展了人文主义精神
D.批判了基督教会的专制
12.
马丁·路德在《论德国基督徒的尊严》中说：我们不应让“自由之灵”被教皇的胡编乱造吓倒。相反，
我们应该大胆地向前走，依据我们对《圣经》的信心理解，去检验他们已经做过的和没有做过的。我们要迫使罗马主义者放弃他们自己的解释，接受更好的解释。据此可知，宗教改革
A.挑战罗马教廷的权威
B.批判君主专制
C.质疑上帝的至高无上
D.主张社会契约
13.
军官说：“不许争辩，只许操练”；税吏说：“不许争辩，只许纳税”；神甫说：“不许争辩，只许信仰”。
“到处都有对自由的限制，必须永远有公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙”，做出这一论断的思想家是
A.伏尔泰
B.孟德斯鸠
C.卢梭
D.康德
14.
英国
18
世纪人口死亡率明显下降，但
1816
年以后死亡率上升，1831
至
1841
年，工厂集中的伯明翰每千人死亡率由
14.6%上升到
27.2%，利物浦由
21%上升到
34．8%。导致上述情况发生的重要原因是
A.城市环境极其恶化
B.化学工业污染严重
C.人口膨胀食物短缺
D.医疗技术水平下降
15.19
世纪
80
年代，有学者呼吁英国集中精力增加生产力，并将生产转移到那些拥有比较优势的工业中，
但英国却选择了最为省事的措施——贸易，并提出“要么死亡，要么贸易”的口号。这反映出当时英国A.继续推行自由主义政策
B.专注于传统工业的升级
C.对海外市场的过分依赖
D.缺乏工业生产社会条件
二、材料解析题：本大题共
5
小题，第
16
题
11
分，第
17
题
11
分，第
18
题
11
分，第
19
题
11
分，第
20
题
11
分，共
55
分。
16.
大一统是古代中国传统政治文化的最大格局和最鲜明的特征。阅读下列材料：
材料一
大一统是春秋战国时代诸子百家的共同主张和要求。如孔子提出“天无二日，民无二王”，期望恢复周王朝“大一统”礼乐有序。孟子反对通过战争手段“以力服人”，实施“仁政”才可能实现“大
一统”。法家以君主权力的一元化为思想基点，以统治天下为政治责任。儒家较早提出“大一统”的理想，却没有找到真正实践“大一统”的正确道路，其他学派则倾向于根据现实情况建立新的“大一统”
秩序。战国时期以法家为主的诸家学派的共同努力，使“大一统”终于成为一种政治现实。
材料二
秦制创造了中央集权的高度统一以及相应的强大皇权，但秦亡于暴政。秦亡的惨烈教训，使后世执政者在施政中注意关怀民众的疾苦，从而使自秦朝断代了的民本思想得到有限回归。自汉高祖刘邦开始，汉代有为之君无不把安定民生放在关乎朝代盛衰兴亡的高度上加以考察。董仲舒在绝对维护君主权威的条件下，用“天人感应”的学说来教育与约束君主，防止因君权走向极端而导致国家政权的彻底失控。汉武帝接受了董仲舒的建议，为秦制配上了以儒学为核心的意识形态系统，创造了集修身、齐家、
治国、平天下为一体的大一统的政治文化。
——以上材料摘编自马平安《走向大一统》
完成下列要求：
（1）
根据材料一并结合所学知识，指出儒家实现“大一统”的办法，分析法家推动“大一统”成为政治
现实的原因。(3
分)
（2）
根据材料一、二并结合先秦和秦汉时期的思想史，以“古代中国走向大一统”为主题写一篇小论文。
(8
分)(要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；200
字左右)
17.
自汉武帝以来的历代盐法改革典型地反映了古代中国的商业政策。阅读下列材料：
材料一
自秦至西汉之初，战国商业自由发展的势头在武帝时期止步。帝国政府出于财政的考量，以行政手段介入商业。如果说还有什么动机，就是桑弘羊所担心的“罢盐铁以资豪强”“私门成党”。帝国政府以国家身份介入商业流通，官方经营盐铁（官产、官收、官运、官销）的方式，不论是在两汉，还是在而后历代王朝都时断时续。
——摘编自王家范《中国历史通论》
材料二
安史之乱后，刘晏对盐法进行了系统改革，“于出盐之乡置盐官，收盐户所煮之盐，转鬻于商人，任其所之。”盐商在盐司纳榷取盐后，在转卖过程中不再加税，对于各地所设的针对盐商的征取，“晏奏罢州县率税”。
——齐涛《中国古代经济史》
材料三
洪武三年，山西行省言：“大同粮储，自陵县运至太和岭，路远费烦。请令商人于大同仓入米一石，太原仓入米一石三斗，给淮盐一小引（凭证）。”……帝从之。召商输粮而与之盐，谓之开中。其
后各行省边境，多召商中盐以为军储。……各边开中商人，招民垦种，筑台堡自相保聚，边方菽粟无甚
贵之时。
——《明史·食货志》
完成下列要求：
（1）
据材料一，指出汉朝政府“以行政手段介入商业”的方式，并结合所学知识分析其目的。（3
分）
（2）
据材料二，概括刘晏盐法改革的主要举措。与材料一相比，材料二中盐法改革有何显著特征？（3
分）
（3）
据材料三，结合所学知识，概括明初盐法改革的积极影响。综合上述材料，谈谈你对古代中国商业
政策含义的理解。（5
分）
18.
阅读下列材料：
材料一
中国第一位驻英法的公使郭嵩焘是另一位提倡渐进式改革的人，他对西方的直接观察使他公开承认，西方国家有他们自己独特的二千多年的历史、优秀的政治体制和道德学说。他在谴责自强运动局限性的同时，赞扬日本派学生赴英国学习法律和经济学，并敦促李鸿章接受西方的教育体制、政治制度、
法学和经济学。郭主张，这些知识，而不是军事，才是一个良好政府和繁荣国家的基石。他的呼吁没有引起多少关注，因为李鸿章认为自己已被委以保家卫国的重任，所以别无选择，只能加强军事方面的现代化。
——徐中约《中国近代史》
材料二
近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮焉。今且日新月
异，举凡一事之兴，一物之细，罔不诉之科学法则，以定其得失从违；其效将使人间之思想云为，一遵理性，而迷信斩焉，而无知妄作之风息焉。国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以
科学与人权并重。
——陈独秀《敬告青年》（1915
年）
材料三
汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物
质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看似容
易，实则不通。
——（日）福泽谕吉《文明论概略》（1875
年）
完成下列要求：
（1）
根据材料一，指出郭嵩焘在学习西方问题上有何突破。李鸿章为什么不接受郭嵩焘的建议？（2
分）
（2）
材料二中作者提出了怎样的主张？结合所学知识，分析陈独秀倾注于思想变革的主要原因。（4
分）
（3）
据材料三，概括作者的主要观点。结合近代中国向西方学习的历程，阐述其观点存在着一定的合理性。（5
分）
19.
阅读下列材料：
材料一
文艺复兴是
14
世纪中叶到
17
世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才
——学者、文人和艺术家的活动，但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产，力图恢复古典文化艺术，使之“再生”。文艺复兴并非对于古典
文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编（上卷）》材料二
这些思想家在经济领域中的主要口号是国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面，伏尔泰说，“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横……但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面，卢梭在其著作中说，“所有公民在建立一个政府的过程中，把他们的个人意志熔合成一个共同意志，同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决”
……
“行政权的受托人不是人民的主人，而是人民的办事员；它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
完成下列要求：
（1）
据材料一，概括欧洲文艺复兴运动的特点。（3
分）
（2）
据材料二，概括启蒙思想家们的主张。结合所学知识，归纳启蒙运动对欧洲社会的积极作用。（6
分）
（3）
综合上述材料并结合所学知识，启蒙运动把人文主义思想发展到怎样的新高度？（2
分）
20.
阅读材料：
材料
19
世纪
20
年代以后，英国主要工业部门产量大增，传统的运河航运运力有限，交通运输业供给与需求矛盾愈发突出，曼彻斯特与利物浦的商人大力提倡修建铁路，并预言“运河时代来日不多了”。冶铁业的技术革新，大大降低了铁的价格，多管式汽锅发明极大增加了蒸汽容量，解决了火车动力不足与成本过高的问题。1830
年利物浦——曼彻斯特铁路的通车运营，标志着英国“铁路时代”的开始。该铁路线营运的前
18
个月，运送旅客
70
万人次，不到两年公司股票价格翻倍，1835
年铁路净收益达
10
万英镑。鉴于经营铁路展现的可观经济利润，几乎所有的英国有产阶级都投资铁路，1849
年铁路投资占到英国国内固定投资的
40。1835—1837
年间、1844—1850
年间英国兴起两次“铁路热”，到
1870
年，
英国铁路通车长达
15500
英里，囊括全英的近代铁路体系基本建成。英国铁路的成功揭示了一个规律：
交通运输业本身的发展，共寓于经济发展总进程这一共同体中。
——摘编自张廷茂《英国铁路运输与工业革命》
完成下列要求
（1）
根据材料并结合所学知识，概括英国发展铁路事业迅速发展的背景。（5
分）
（2）
根据材料并结合所学知识，说明英国“铁路时代”的意义。（3
分）
（3）
根据材料并结合所学知识，指出两次工业革命中新交通工具革新的情况。（3
分）评分标准
单项选择题:本大题共15小题,每题3分,总共45分
材料解析题;(55分)
法:恢复西周礼乐制度;实
”。(2分)
因:主张加强君主集权,迎合了建立大
国家的历史发展趋势。(1分
(2)论点:先秦至秦汉时期的思想
动古代中国走向大
分;没有关键词
大一统
据:①诸子百家都主张实现大一统
为政治现实
③民本思想的有限回归有
君权滥用
汉武帝推行尊儒政策,实现了思
统。(每一论据
共5分
论证:立论完全错误,字数特别少的给0分;结构完整,论述清晰,
分
的:增加财政收入
富商大贾的势力:巩
销;减
税负
共利
(3)影响:充实了军粮
利于边疆开发;促进晋商崛起。(3分
解:统治者重视发展
业;强调官商结
分
破
西方的教育
政治制度
原因:李鸿章以维护清朝统治为目的:强调学习西方的军事技术。(1分
(2)主张:科学与人权并重。(2分)
原因:辛亥革命后,资产阶级认识
实现真正的民主政治,必须进行思想革命
西方启蒙思想进一步
先进知识分
的经验,认为改造国民性是政
3)主要
西方学习的次序应该是思想
度一一器物。(3分
述:福泽谕吉的观点有一定的道理,中国近代化经历了器物
度一—思想文
化的过程
本则经历了思想文化
刂度
物,洋务
治维新
性。(2分)
9.(1)特点
用古典文
张:在经济方面主张自由放任;在宗教方面主张信仰自由;在政治方面主张社会
契约论利
进了欧洲资本主义经济的发展;沉重打击了天主教封建神权统治:冲击了
建专制统治;推动法国大革命的爆发;传
步解放
3)新高度:从对人性的尊重发展到崇尚理性,追求人本身的彻底解放:把反封建神权
的斗争推进到反对封建专制制度、建立资本主义制度的高度。(2分
业革命的发展;传统航运运力不
输业供求矛盾突
人群
推动:技术革新的推动:投资铁路利润丰厚吸引大量投资:英国社会稳
(2)意义:促进
业革命的进一步开展(促进英国国民经济的健康发
切了各地
联系;形成了铁
网络。(3分)
次工业革命中出现新
业革命相继出玎
汽车和飞机。(3分)

展开更多......

收起↑