资源简介

(共25张PPT)
第五课
·
交友的智慧
张圣听
学会用恰当的方式与同龄人交往
建立同学间的真诚友谊
课程标准
知道建立友谊需要
开放自己和持续行动
懂得友谊需要
精心呵护
正确对待与朋友
交往中遇到的问题
建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险
P49
运用你的经验
我们住得近，一起回家
吵了一架后
在球场上认识
聊天后发现经历相似
你们是如何成为朋友的？
观看视频《猫与狗的友谊》
敞开心扉，主动表达
朋友才不会彼此错过
①
建立友谊
需要开放自己
时机
P50
探究与分享
做法
心态
自信
任何时候
都需要主动吗
怎样做才算主动
我采取主动
但是对方不理我
这是不是很尴尬
一直内向又安静的人能不能交到朋友
要有恰当的预期
别气馁，真诚待人
②
建立友谊
需要持续行动
1
面带微笑
P50
方法与技能
2
记住对方的名字
3
真诚夸赞
4
寻找共同之处
5
做耐心的倾听者
6
保持好奇心
友谊需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺
P51
探究与分享
哪种方式能使友谊更长久？
你会怎样对朋友好？说说你的理由
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持
①
呵护友谊
需要用心关怀对方
P51
探究与分享
“我“该怎么做呢？
朋友之间需要保持距离吗？
把握好彼此的界限和分寸
坦诚相待不意味着毫无保留
不要替朋友做决定
②
呵护友谊
需要学会尊重对方
观看视频《山丘上的猪》
相互协商，寻找彼此能够接受的处理方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近
③
呵护友谊
需要学会正确处理冲突
P53
探究与分享
小清和小玲的言行，你能接受吗？
如果不能接受，你会怎么办？
可以选择宽容对方，或结束友谊
两者都需要勇气，也需要智慧
④
呵护友谊
需要正确对待伤害
两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中他们吵架了，一个还给了另一人一记耳光。
被打的那个人一言不发，在沙子上写下：今天我的好朋友打了我一巴掌。
他们继续往前走，过河的时候，被打的那个人差点淹死，幸好被朋友救起来了。
被救起后，他用刀在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。“
朋友好奇地问道：为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢?
他回答：当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它。但如果被帮助，我要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。
故事
1
开放自己
建立友谊
2
持续行动
3
掌握方法
1
用心关怀对方
呵护友谊
2
学会尊重对方
4
正确对待伤害
3
正确处理冲突
谢谢
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