四年级心理健康教育教案-做个受欢迎的人 全国通用

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四年级心理健康教育教案-做个受欢迎的人 全国通用

资源简介

做个受欢迎的人
活动目标:?
了解同学受欢迎的原因,认识朋友品质的重要性;?
掌握一些交朋友的技巧,学习做一个受欢迎的人;?
运用交朋友的技巧,主动与人交往。?
教学重点与难点:?
自己怎样做才能受到大家的欢迎。
?教学准备:?
多媒体课件、践诺卡片?
教学课时:?
一课时?
?教学过程:?
活动一、情景表演导入?
?1.同学们,昨天老师遇到小玲同学,她很伤心地告诉我,好朋友小梅不理她了。到底是怎么回事呢?我们一起来看一下。?
(同学表演)情景再现:?
(小玲同学做出很忙的样子)一手拿着笔记本,一边说:“今天的事情还真多呀,下午要考语文,英语还要背单词、背课文,最惨的是老妈出差了,老爸有事也出去了,晚上我要自己做饭,今天中午我得多做点作业。(说完就做做作业的样子)?
小梅大大咧咧地走到小玲旁边:“有空吗?陪我买书去。”小玲一甩手不高兴地说:“不去,没兴趣,没看我正在忙吗?去去去,一边去!”????
小梅也有些不高兴地说:“嚷什么嚷,不去就不去呗!”坐在小玲旁边的小红却说;“小梅,小玲今天有好多作业呢,她很忙,我有时间,我陪你去吧!”小梅高兴地说:“好的。”说完小梅和小玲转身离去。?
师:请大家想想,谁是受人欢迎的人,谁是不受人欢迎的人?????
(出示课题:做个受欢迎的人)?
活动二、情境辨析?
在我们的学习生活中,有没有发生类似的事??身临其境:??
?这样的人你喜欢吗???
?1.甲同学向乙同学问作业,乙同学说:“一边去,我才没空理你呢!”(冷漠)??
2.甲同学不小心把乙同学的文具盒碰到了地上,乙同学非要他捡起来不可。(斤斤计较)??
?3.甲同学考试得了一百分,乙同学说:“有什么了不起,有本事每回都考一百分哦!”(嫉妒)?
4.甲同学上活动课,一不小心摔了一跤,乙同学却在旁边说:“活该,活该!”(幸灾乐祸)??
5.乙同学故意在甲同学的背上贴了张纸条,弄得甲学生走到哪儿都被嘲笑,乙躲在旁边偷着乐。(捉弄同学)??
6.乙同学早读课时偷偷把甲同学的数学本子拿来抄,被甲同学发现了要回去,乙同学恶狠狠地说:“你敢告老师,小心我揍你。”(蛮不讲理)?
7.乙同学教室没扫干净就溜出去玩,甲同学提醒他,他翻着白眼说:“我已经扫过了,没干净关你屁事!”(粗鲁,没责任心)??
8.乙同学借了班级图书角一本书,不小心弄丢了,甲同学催还乙同学振振有词地说:“我早还了,你自己还不记得?”(不诚实)?
这样的人大家喜欢吗?
?活动三、心灵折光(议一议)?想一想:??
?不受欢迎的人有哪些共同之处???
不受欢迎的品质有?
冷漠、虚伪、尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎……?
如果一个人具有了这些特点,他就会成为不受欢迎的人。??
说说我心中最受欢迎的人是谁?他们为什么受欢迎???
受欢迎的人都具备哪些品质???
最受欢迎的人的品质表现??
真诚,善良,谦虚;?有礼貌,尊重人,能平等对待别人;?关心同学,乐于助人;?大方,不斤斤计较;?经常和同学说说心里话;?敢于承认错误,知错就改。?
活动四、交友秘诀?
看来大家都想当个受人欢迎的人,今天老师带领大家一起来学习交友的四个秘诀。?
秘诀一:赞美?
心理学家威廉.詹姆士所说,“人性中最深切地渴望就是获得他人的赞赏”。在适当的场合,学会真诚地称赞他人:一句真诚赞扬的话,有时甚至能改变一个人的一生。?
赞美的方法:?
看着对方,面带微笑?
要真实,发自内心?
要适度,不胡乱吹捧
?活动:优点轰炸?
秘诀二:尊重?
小凡的故事?
新学期开始,小凡换了个新学校,可没过几天,同学们都不爱理他了。一天,来到学校,小凡又指着女同桌的鼻子说:“你的鼻子真像一个蒜头,难看死了。”同桌生气地白了他一眼,没理他。他又对身后的同学说:“胖子,咱们踢球去!”结果也没人搭理他,小凡一个人感到很烦闷……?
为什么小凡想找朋友玩,别人却都不欢迎他??
师:尊重他人就是尊重自己。?
秘诀三;宽容?
出示图片:看了这些图片后,你有什么感受??小调查:你曾与他人(同学、朋友、亲人、?其他人等)发生过矛盾或冲突吗??思考:为什么会发生这些事??请记住:?不宽容的人:?烦恼多,开心少;?敌人多,朋友少;?孤独多,援助少;?疾病多,健康少。?
秘诀四:分享?
《天堂和地狱的故事》?
师;同学们,人与人之间以怎样的姿态交往,直接关系到双方的
心情、人际关系,甚至做事的成功与否。大家还有没有其他更好的交际方法。?
同学们,学了这课后大家有什么收获??
活动五、践诺卡??
看来大家都想受欢迎,那么现在请同学们把自己的承诺写在践诺卡上。?
活动六、总结?
师:在这节课的最后,老师有一句话送给大家:人际交往是一门很高的学问,但只要我们从小处着手,学会赞美、学会尊重、学会宽容和分享,用心交往,从点滴做起,这样就可以处理好多人际关系,拉近心与心的距离?。?
祝愿班里的同学们都能成为一个受欢迎的人!

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