资源简介

(共24张PPT)
看完视频你有什么感悟？
honest
5课1框法不可违
学习目标：
1.知道什么是违法行为，违法行为的种类。
2.能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为；
3.树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为。
自学提纲：
1.什么是违法行为？它包括哪几类？
2.如何做到遵章守法？
活动一：经验分享（P46）
家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。
（1）小勤为什么会被送到派出所？
因为捡固定脚手架用的铁卡子是违法的事情。
（2）这样的事情可以避免吗？
不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。
法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。
违法无小事
1
法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的。
法律是最刚性的社会规则
法律的
指引作用
法律的
评价作用
法律的
强制作用
不违法是
人们行为
的底线
违
法
行
为
“
”
含义
违法
行为
所谓违法行为就是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
年少的文彦博善于观
察，爱动脑筋，值得
我们大家学习。
朱某在校园操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判朱某限期归还手表。
李某等人在体育馆场观看比赛时，起哄、打闹、向场内投掷矿泉水瓶、展示不文明标语。体育管工作人员多次劝阻，他们就不听。工作人员找来民警将他他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
17岁的中学生赵某，多次手持三棱刮刀抢夺小学生赵某的财务，得赃款1000多远。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。
活动二：请你判断（小组讨论）
思考：1.上述行为分别违反了什么法律、给社会造成哪些危害？行为人落得什么结果？2。根据这三个案例和教材知识，回答违法行为有哪些。
镜头一：朱某拾到苏某的手表拒不返还，违反了物权法，给苏某造成了财产损失，被法院判决限期归还苏某的手表。
镜头二：李某等人的行为违反了治安管理处罚法，破坏了体育馆的公共秩序，被公安机关予以警告处罚。
镜头三：赵某的行为触犯了刑法，影响了社会的稳定，被人民法院判处有期徒刑。
材料
对社会的危害程度
违反的法律
承担的法
律责任
所属违
法类别
三
较轻
较轻
严重
民法
行政法律法规
刑法
承担民事责任（停止侵害、返还财产、赔偿损失、恢复名誉等）
行政处分和行政处罚（警告、罚款、拘留等）
刑罚
行政违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
一般违法行为
一
二
三
违法行为的类别：
三类违法行为的相同点与联系
都是违法行为。
1
都有社会危害性，都损害了国家和人民的利益。
2
都要承担法律责任。
3
有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。可见，一般违法和犯罪之间有着密切的联系，二者之间没有不可逾越的鸿沟。
相同的
联系
一看：违反的法律类别（行政法、民事法、刑法）
二看：违法行为的危害（轻或重）
三看：违法者的被处罚结果
（1）行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过。
（2）民事违法行为：赔偿、赔礼道歉。
（3）刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
判断违法行为的方法
3
2
1
民事违法行为
刑事违法行为
（犯罪）
行政违法行为
判断下图分别属于什么违法行为？
化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/
生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/
历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/
1.观察与思考：根据“对社会的危害程度”，违法行为又可以分为哪几种？
2．从“承担的法律责任”来看，我们可以得出什么结论？
违法行为
一般违法
严重违法（犯罪）
行政违法
民事违法
社会危害较轻
社会危
害严重
都要承担法律责任
D
A
B
C
违法不一定犯罪，犯罪一定违法
思考：违法与犯罪是什么关系？
他们这种行为违法吗？
谎报险情、疫情、警情、殴打他人、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
警身边的违法行为
2
镜头一
镜头二
镜头三
我只收了一半
镜头一：买卖双方签订合同之后，卖方收款却只发一半货物。
镜头二：照相馆没有经过他人同意，将其艺术照片展出，以招徕顾客。
镜头三：出版社未经作者同意发表其作品。
上述行为违法吗？说说理由
侵犯了他人的
财产所有权
侵犯了他人的肖像权，给他人的人格尊严造成侵害
侵犯了他人的知识产权，挫伤了进行创作作品的积极性
活动三：请你辨析
侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。
在社会生活中，人们经常从事各种民事活动，如购置财产、签订合同、结婚等。这些民事活动都是由民法来规定的
下面这幅图片给我们什么启示？
遵章守法是社会和谐的保证。
为什么要遵章守法？（原因）
面对身边违法行为，我们应该怎么样做？（或如何做到遵章守法？）
我们要认识一般违法行为的危害，
自觉依法规范自己的行为。
1
在社会生活中，要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
2
在社会交往中，要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违法行为，既维护自己的权益，又尊重他人的权益促进社会健康和谐发展。
3
课堂小结
法不可违
违法无
小事
警惕身边的违法行为
法律是最刚性的社会规则，
不违法是人们行为的底线
违法行为
一般违法行为
犯罪行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
遵章守法是社会和谐的保证
如何遵章守法
　
1．下列属于违法行为的是(
)
①小东参与抢劫他人财物　
②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴　
③小青周末没有参加社区的献爱心活动　
④小将多次拨打119谎报火情
A．①②③
C．①③④
D．②③④
B.①②④
随堂检测
2．池某因扰乱公共秩序被处罚款；瞿某因醉驾被处拘役，他们的行为分别属于(
)
A．民事违法行为　一般违法行为
B．行政违法行为　民事违法行为
D．民事违法行为　刑事违法行为
C.行政违法行为
严重违法行为
3．如果说道德是人们追求的较高境界，那么人们行为的底线是（
）
　　　
B．自尊自信
C．自立自强
　　　
D．不犯罪
A．不违法
4．谎报火警、匪警、无端拨打“110”电话，故意移动、损坏交通标志等行为，一般来说，公安机关给予处罚的依据是(
)
A．民法通则
B．刑法
C．宪法
D．治安管理处罚法
5.下列四个图示中正确反映违法与犯罪关系的是（
）
违法
犯罪
犯罪
违法
犯罪
违法
A．
B．
违法
犯罪
C．
D．

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