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第2课时　凝聚法治共识
知识点一　法治政府
1.政府的作用是什么?
【是什么】
一方面,人们的社会生活需要政府　　　　;另一方面,人们又享受着政府提供的　　　　　　。?
2.在我国,政府与人民的关系是怎样的?
【是什么】
在我国,政府的权力来源于　　　　。政府的宗旨是　　　　　　,政府的工作要对人民　　　　,受人民监督，为人民　　　　　。?
3.什么是法治政府?
【是什么】
法治政府就是按照　　　　原则运作的政府,政府的各项权力都应该在　　　　轨道上运行。?
4.怎样建设法治政府?
【怎样做】
①建设法治政府,要求政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
②建设法治政府,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
③要求我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。
④建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。?
5.什么是依法行政?其核心是什么?
【是什么】
(1)含义:依法行政是现代　　　　　　行使权力普遍奉行的基本准则,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由　　　　　　授权,并且依据　　　　　的规定正确行使权力。?
(2)核心:规范政府的　　　　。?
6.为促进政府依法行政,政府和公民应怎样做?【怎样做】
(1)政府:要全面推进　　　　　,保障公民的　　　　、参与权、　　　　和　　　　,促进政府决策　　　　　和　　　　　。?
(2)公民:要　　　　　,献计献策,　　　　　,促进政府依法行政。?
7.上海市金山区发改委公开发文“请您献策,金山2020年度为民办实事项目征求意见”。文中提到“为切实推进政府决策民主化与社会治理精细化,努力确保经济社会发展建设‘聚民意、集民智、系民生’,金山区发改委现向全区人民群众公开征集2020年度为民办实事项目建议。”我们可以这样看待这项活动(　　)
①体现了政府的宗旨是为人民服务　
②说明了政府的工作要对人民负责,
受人民监督，为人民谋利益　
③人们享受着政府提供的公共服务　
④我国建设法治政府的目标已经实现
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
8.下面漫画告诉我们
(　　)
①我国正在建设法治政府　
②建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用　
③这不利于政府依法行政　
④这损害了政府的公信力
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
9.继中央部分单位和部门公开“三公经费”(因公出国?境?经费、公务用车购置及运行费、公务接待费)账单后,地方政府也已开始公开“三公经费”。“三公经费”不仅要“晒”更要“筛”,用科学的标准筛掉不该支出项目和费用。公开“三公经费”(　　)
①有利于树立廉洁、高效的政府形象　
②有利于规范政府行政行为,密切政府与群众联系　
③有利于接受群众的有效监督,提高政府办事效率　
④有利于保障公民的知情权,提高政府公信力
A.①③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
10.材料一
材料二　2019年5月20日,《中共中央
国务院关于深化改革加强食品安全工作的意见》(以下简称《意见》)公开发布。这是第一个以中共中央、国务院名义出台的食品安全工作纲领性文件,具有里程碑式的重要意义。《意见》提出要用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,进一步加强食品安全工作,确保人民群众“舌尖上的安全”。
(1)材料一漫画折射出我国什么社会问题的变迁?
(2)结合材料一,请谈谈你对材料二的认识。
知识点二　厉行法治
1.厉行法治的内涵【是什么】
厉行法治是对　　　　　　　的共同要求。全体社会成员必须在　　　　　范围内行使权利,履行义务。?
2.怎样厉行法治?(厉行法治的要求)
【怎样做】
(1)(内容要求)推进　。?
(2)(主体要求)现代社会的公民,要增强　　　　　　　　　意识,弘扬法治精神。?
(3)(主体要求)
各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用
和
深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
(4)(社会文化环境要求)要加强　　　　,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。?
(5)(坚持德治与法治相结合)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
3.怎样正确认识法治与德治的关系?
【是什么】
(1)国家和社会治理需要法律和　　　　共同发挥作用,既重视发挥法律的　　　　作用,又重视发挥道德的　　　　作用。?
(2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的　　　　作用;以道德　　　　法治精神,强化道德对法治文化的　　　　作用。?
(3)法律与道德　　　　,法治与德治　　　　。?
4.他是一名说书人,前21年说历史,面对的是书场中的听众;后30多年说法律,听众变为校内外的孩子。他就是淮安市南闸镇泾河村村民潘恒球。30多年来,他坚持走在青少年义务普法的道路上,是公认的普法为民好榜样。潘恒球的普法坚持启示我们(　　)
①厉行法治是对全体社会成员的共同要求　
②厉行法治要加强法治宣传,弘扬法治精神,营造良好的法治文化环境　
③厉行法治就是全民守法　
④公民要增强尊法学法守法用法意识
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.右面漫画告诉我们(　　)
①法律由国家机关制定或认可　
②依法行政是建设法治国家的核心　
③各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法　
④现代社会的公民要培养法治精神,强化规则意识
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
6.厉行法治要求全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。下面行为中符合厉行法治要求的是(　　)
A.“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”的“中国式过马路”
B.“三天一顿打,孩子进北大”的“虎爸虎妈”式教育
C.“和为贵,忍为高,冤死不告状”的法律心理
D.办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法
7.右面漫画对厉行法治的启示是(　　)
A.坚持依法治国与以德治国相结合
B.法治具有强制力,比德治更重要
C.德治具有感召力,比法治更重要
D.依法治国和以德治国可相互替代
8.材料一　《重大行政决策程序暂行条例》(以下简称《条例》),自2019年9月1日起施行。该《条例》对重大行政决策事项范围、重大行政决策的作出和调整程序、重大行政决策责任追究等方面作出了具体规定。
材料二　最高人民法院开庭与庭审直播公告如下:最高人民法院定于二〇一九年十月二十一日十四点十五分在最高人民法院知产法庭第十法庭公开开庭审理舒玉玲与佛山市顺德区伦教劲的木工机械配件店、兰考锦康喷涂设备经销部侵害实用新型专利权纠纷一案。中国庭审公开网、最高人民法院官方微博、最高人民法院官方微信、新浪司法频道进行庭审直播。
(1)上述材料如何体现厉行法治的要求?
(2)要开启全面依法治国新时代,就必须厉行法治。这还需要我们做些什么?
1.观察下面漫画《把权力关进制度的笼子里》,这表明
(　　)
①法治政府必须坚持法无授权不可为　
②法治政府必须坚持依法执政　
③有助于防范政府权力的滥用　
④有利于规范政府的行政权
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
2.国务院总理李克强提出政府要建立“三张清单”制度,用“清单”明确政府权责。这告诉我们(　　)
A.在我国,政府的权力来源于人民
B.政府要对人民负责,受人民监督，为人民谋利益
C.依法行政的核心是提高政府的公信力
D.依法行政的核心是规范政府的行政权
3.女子李某某因受人之托开展封建迷信活动,烧纸时引发森林火灾,被依法判处有期徒刑一年,缓刑一年零六个月。这启发我们厉行法治(　　)
A.国家有关部门要严格执法
B.需强化道德对法治文化的促进作用
C.公民要增强尊法学法守法用法意识
D.国家司法机关要公正司法,维护社会正义
4.初心一如来时路,开启全面依法治国新时代。某中学发动学生搜集资料,开展了“全面依法治国,做守法好公民”的实践探究活动。
【法治国家】
(1)以上图片是学生们从网上搜索到的最高人民法院和最高人民检察院2019年工作报告的部分内容。通过认真分析,你从中得出哪些结论?
【法治政府】
李克强总理在2019年政府工作报告中指出,过去一年,推进法治政府建设和治理创新,保持社会和谐稳定。提请全国人大常委会审议法律议案18件,制定修订行政法规37部。改革调整政府机构设置和职能配置。深入开展国务院大督查,推动改革发展政策和部署落实。发挥审计监督作用。
(2)阅读材料,说说我国应如何建设法治政府。
【法治社会】
对侮辱烈士行为提起民事公益诉讼;对校园周边售卖“五毛食品”问题进行监督……2019年10月10日,最高人民检察院发布26件公益诉讼典型案例。
(3)法治社会需要每个人的努力,我们中学生如何做守法公民?
教师详解详析
第2课时　凝聚法治共识
【新知分点练】
知识点一
1.管理　公共服务
2.人民　为人民服务　负责　谋利益
3.法治　法治
4.滥用　合法权益　公信力　民主法治
5.法治政府　宪法和法律　宪法和法律　行政权
6.政务公开　知情权　表达权　监督权　科学化
民主化　积极参与　主动监督
7.A
8.A
　
[解析]
漫画将权力圈起来说明要规范政府的行政权,建设法治政府,①②正确,故选A。
9.D
10.(1)说明了我国过去存在着温饱问题,经济发展水平较低;现在经济发展了,人们的生活水平提高了,但存在着食品安全问题。
(2)①说明了政府的宗旨是为人民服务;②说明了政府的工作要对人民负责,受人民监督，为人民谋利益,人们享受着政府提供的公共服务;③我国正努力建设法治政府;④说明了政府维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,推进民主法治进程;等等。
知识点二
1.全体社会成员　宪法和法律
2.科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
尊法学法守法用法　
法治思维
法治方式　
法治宣传
3.道德　规范　教化　促进　滋养　支撑
相辅相成　相得益彰
4.B
5.C　[解析]
①②的观点都是错误的。漫画体现了我国坚持依法治国的基本方略,③④是符合题意的正确表述。故选C。
6.D
7.A　[解析]
法律与道德同属于上层建筑,都是调整社会关系与人们行为的重要手段,彼此渗透,相互补充。题干描述启示我们要坚持依法治国与以德治国相结合,A符合题意;B、C“法治比德治更重要”“德治比法治更重要”观点错误;D错误,依法治国和以德治国不能相互替代。故选A。
8.(1)材料一体现了行政机关要依法行政,严格执法,要求政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法;材料二体现了司法机关要公正司法,维护社会公平正义。
(2)①明确厉行法治是对全体社会成员的共同要求。②公民要增强尊法学法守法用法意识。③需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。④需要法律和道德共同发挥作用,将法治与德治相结合。
【素养培优练】
1.D
2.D　[解析]
本题考查建设法治政府。建立“三张清单”制度,用“清单”明确政府权责,旨在规范政府的行政权,促进依法行政,D符合题意;A、B与题意无关,排除;C表述错误,排除。故选D。
3.C
4.(1)我国坚持依法治国的基本方略;我国司法机关坚持公正司法,维护公平正义,维护人民群众的合法权益。
(2)①建设法治政府,要求政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。②建设法治政府,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。③要求我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。④建设法治政府,必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
(3)①我们中学生要成为法治的忠实崇尚者,自觉尊重法律,敬畏法律;②要做法治的自觉遵守者,认真学习法律,自觉遵守法律;③要做法治的坚定捍卫者,学会用法维权,维护法律尊严;④要自觉加强道德学习,提高自己的道德素质;等等。
教学后记?
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精品试卷·第
2
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（共
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